十年前，我老家的小村里有一個女孩子，學(xué)習(xí)成績特別好，初中畢業(yè)時老師建議她報(bào)重點(diǎn)中學(xué)，以后上名牌大學(xué)，但因?yàn)樗揖潮容^困難，考慮到父母靠種地為生，承擔(dān)不起她上大學(xué)的費(fèi)用，所以她毅然決然地選擇了師范學(xué)校。當(dāng)中考分?jǐn)?shù)出來后，她的成績超過了師范錄取線近一百分，好多人覺得她吃了虧替她惋惜，父母更是傷心落淚，痛恨自己無能為力對不起女兒。但女兒顯得很平靜，她驕傲地告訴父母和關(guān)心她的人——報(bào)師范出來能早點(diǎn)掙錢，這不是比上大學(xué)更賺了嗎？

上了師范后，她保持著初中的學(xué)習(xí)勁頭，成績一路遙遙領(lǐng)先。星期天，別的同學(xué)都早早得回了家，享受父母的關(guān)心和呵護(hù)，但她為了省幾塊錢的路費(fèi)卻“算計(jì)”著兩三個月才回家一次，更多的時候，她是跑到各小吃攤，小飯店去幫忙，掙點(diǎn)小錢給自己攢點(diǎn)零花錢，所以上了三年師范，她為家里也減輕了一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

后天，師范中途選拔上師大的人選，她沒有任何縣念地考上了山西師大。在師大，她同樣一邊發(fā)奮學(xué)習(xí)，一邊課余時間當(dāng)家教為自己賺取生活費(fèi)用。

師大畢業(yè)時，她考上了北師大的研究生，現(xiàn)在她已完成學(xué)業(yè)，又被山西師大錄用為正式編制的教師。

上班的第一天，就給我打來了報(bào)喜電話，電話中只有笑聲，激動，興奮……最后，有一句總結(jié)語我記得特別清楚：“姐，‘曲線救國’的路線助我成功！”

我很高興這個案例中的小女孩并沒有因家庭條件不好而心懷抱怨，或者因?yàn)榧揖尘狡榷a(chǎn)生自卑心理，而是接受現(xiàn)實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)， 把“用知識改變命運(yùn)”作為自己最強(qiáng)有力的精神支柱，邊上學(xué)邊打工，雖然吃了苦，受了罪，但同樣地實(shí)現(xiàn)了自己上大學(xué)的夢想！