家長(zhǎng)留言：

紫色露珠,你好.一直關(guān)注你的帖子,給了我很多良方,謝謝!
今天也有問題請(qǐng)教.
我兒子4周歲,上小班.生活中感覺他的自尊心很強(qiáng),不允許你說”不”字,包括別人.前段時(shí)間在星火畫畫那地方亂翻(我在旁邊的柜臺(tái)看衣服),被營(yíng)業(yè)員制止了他的行為,可能說了他,在離開時(shí),他對(duì)著模特兒狠狠的搖晃了一番,像是發(fā)泄.不知道以后遇到這樣的情況我該如何處理,是順其自然,還是應(yīng)該指出他的錯(cuò)誤,還是應(yīng)該安撫?
另外,他也很想和小朋友一起玩,可是每次的方式不對(duì),不是推他們一下,就是打一下,說過很多次都無法改變,應(yīng)該怎么辦?
不好意思,一來就問了一大堆問題.

我的回復(fù)：

還有如果家長(zhǎng)：
您好！首先謝謝您的信任和鼓勵(lì)！
從您的描述，可以看出孩子的脾氣不小。所謂脾好醫(yī)氣好醫(yī)脾氣不好醫(yī)。慶幸的是孩子只有四周歲，孩子的脾氣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有養(yǎng)成，只是開頭，您也是位有心的家長(zhǎng)，一定有很多機(jī)會(huì)可以改變這個(gè)脾氣的。
首先您要了解自己孩子這樣的脾氣有那些生理因素、遺傳因素、家庭教育環(huán)境因素。
生理因素的話可以看看孩子肝火是否有點(diǎn)旺？
遺傳因素的話看看孩子脾氣是否有點(diǎn)急？
以上都不是孩子的錯(cuò)，千萬不要責(zé)怪孩子，更不要在孩子面前常提一些小缺點(diǎn)強(qiáng)化孩子的缺點(diǎn)。
環(huán)境因素看看孩子是否以自我為中心？那應(yīng)該是家長(zhǎng)寵愛有加以孩子為中心引導(dǎo)不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，更不是孩子的錯(cuò)。這里有個(gè)典型的家庭教育誤區(qū)就是：平時(shí)家長(zhǎng)很寵，等到孩子犯了一點(diǎn)錯(cuò)就忙著訓(xùn)斥指責(zé)，就以為自己這樣就是管教了，孩子就應(yīng)該學(xué)好了。而事實(shí)證明，這樣做是沒有效果的，不僅惹孩子生氣而且會(huì)埋下很多隱患。為什么呢？四歲的孩子對(duì)外界的東西充滿這好奇與渴望，包括交往的需要、游戲的需要，根本不是理性所能控制的。特別是孩子遭到訓(xùn)斥后，有些內(nèi)向的孩子就壓抑了，長(zhǎng)期以往就懦弱了；外向的可能就自我防御了或者反抗了，訓(xùn)斥和指責(zé)往往還是說謊的主因，那是沒有好處的。那么該怎么做呢？
首先當(dāng)孩子被別人拒絕時(shí)，您要體會(huì)他的心情。每個(gè)孩子都是天使，他們的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是天真爛漫好奇沒有絲毫惡意的。四歲的孩子對(duì)什么都有興趣有錯(cuò)嗎？但是家長(zhǎng)要告訴孩子不能隨便動(dòng)別人的東西。告訴孩子這個(gè)真的很好玩，但是要經(jīng)過人家的同意才能拿。人家也可能不同意，那么我們就不能拿。從小告訴孩子這樣的道理，而且堅(jiān)持做到。堅(jiān)持這樣做后，觀察孩子的反應(yīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，只有從生活中去發(fā)現(xiàn)，您才會(huì)有越來越多的辦法告訴孩子該怎么做，孩子才會(huì)聽，才會(huì)有所感覺。孩子沒感覺，一切空談。
其次當(dāng)孩子因?yàn)椴欢迷趺醋龆咽虑楦阍愕臅r(shí)候，家長(zhǎng)耐心一點(diǎn)，了解清楚情況，跟孩子講清道理，然后告訴孩子怎么做，然后給孩子機(jī)會(huì)讓他嘗試，孩子有了成功的經(jīng)驗(yàn)，以后的事情就好辦了。
再次家長(zhǎng)也要把以孩子為中心改變成以大家為中心，把服從于家長(zhǎng)權(quán)威向服從道理改變。孩子就知道不是爸爸媽媽不讓我做，而是這樣做是不對(duì)的。變服從家長(zhǎng)意志改為“我是個(gè)講道理的好孩子”。
最后要養(yǎng)成好習(xí)慣改變壞習(xí)慣，有時(shí)候需要獎(jiǎng)懲。以獎(jiǎng)勵(lì)為主，可以做一個(gè)表，以減少發(fā)脾氣或者增加良好行為為例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)最好以精神為主，不要總是以玩具、吃美食等做誘惑?？纯春⒆酉矚g什么，喜歡和誰玩？喜歡媽媽講故事？喜歡去公園？喜歡畫畫？等等。懲罰可以用剝奪性懲罰，減少看電視時(shí)間，外出時(shí)間等他喜歡的活動(dòng)。當(dāng)然，具體怎么做，還是以家長(zhǎng)對(duì)自家孩子的了解為主。
在生活中家長(zhǎng)能處處注意孩子的表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)，教給孩子正確方法，我相信孩子會(huì)越來越懂事的。