尊重孩子不是嘴里說(shuō)說(shuō)而已

今天對(duì)門(mén)的王阿姨來(lái)給她的外孫借我女兒三年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書(shū)，我說(shuō)：“我也不知道她把書(shū)放哪里了，等孩子回來(lái)，我讓她把書(shū)給你送過(guò)去?！闭f(shuō)話，妻子下班走到了門(mén)口，她說(shuō)她知道，就把書(shū)拿給了王阿姨。王阿姨走后，妻子說(shuō)：“那兩本書(shū)就在書(shū)架上，你怎么不拿？”我說(shuō)“不是我懶，也不是我不舍得借，而是我們不該直接借，書(shū)是孩子的，應(yīng)該有孩子決定借還是不借，就算是應(yīng)該借，也應(yīng)該讓孩子同意后，再把書(shū)借出去。”“照你那么說(shuō)，我要借你的書(shū)，也要經(jīng)過(guò)你的同意嗎？”妻子不服氣，我說(shuō)：“原則是這樣，但孩子和我們大人不同，對(duì)待孩子，你就要嚴(yán)格遵守這一點(diǎn)，充分的尊重孩子，孩子的情感不健全，是非判斷能力有待提高，而且有較強(qiáng)的模仿能力，你這樣借她的東西，她也會(huì)這樣借你的東西。最要命的是，孩子的自尊心就是在一件一件的小事上培養(yǎng)起來(lái)的，孩子有了較強(qiáng)自尊心，她才會(huì)尊重自己，尊重別人，尊重老師上課的勞動(dòng)，他會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。”