學(xué)習(xí)回顧總結(jié)

忙了好一陣子，總算把畢業(yè)論文、個案指導(dǎo)寫好寄了出去。閑了下來，我又開始了我一天一講的視頻課學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看到大家都在寫學(xué)習(xí)回顧的文章，我也想回顧一下我這四個月來的學(xué)習(xí)、感受。

在參加網(wǎng)上的家庭教育學(xué)習(xí)之前，我已經(jīng)看了許多家庭教育的書，象董進宇的書、魏書生的書、周宏的書、盧勤的書等等，但是我總覺得自己學(xué)的不系統(tǒng)不全面，有的東西沒學(xué)到。在教育自己的孩子時本來想好的了一大堆教育孩子的好方法，可是用的時候遇到新問題，前面的方法一卡殼，后面的方法都用不上了。有時候明明知道不能當(dāng)孩子面批評妻子錯誤的教子方法，可是當(dāng)看到妻子犯很明顯很簡單的錯誤時忍不住指責(zé)的話說了出來，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，人人都情緒不佳的時候，但我們做了家長就要控制自己的情緒，不能成為情緒的奴隸，控制不良情緒是有方法的，如轉(zhuǎn)移注意力、用警句自我暗示、用日記反省等等。這都是我以前自己看書時沒有看到過的。

通過這次學(xué)習(xí)寫個案指導(dǎo)和論文，是我收獲頗多，首先通過寫個案，使我學(xué)會了面對一個問題孩子、問題家庭如何去指導(dǎo)，尤其是自己的孩子自己的家庭，知道該如何去面對問題，如何引導(dǎo)孩子，不再發(fā)愁了。自己家的矛盾沖突沒有再升級，而是在一點點的向平緩發(fā)展，現(xiàn)在我和妻子對孩子發(fā)火的次數(shù)都明顯減少了。通過寫論文，我不光提高了寫作能力，還學(xué)會了如何去搜集整理材料，研究問題。在寫個案和論文的時候，得到了肖慶蘭老師、陳應(yīng)俊老師、醉梅老師的細(xì)心指導(dǎo)和熱情鼓勵，尤其是醉梅老師在大過年的時候不厭其煩多次給我修改論文，使愚笨的我終于學(xué)會了寫論文。不光是他們，這這短短的幾個月時間，還有很多指導(dǎo)師朋友給了我莫大的幫助和鼓勵。以前有一句話說：“誰是最可愛是人？”我想對朋友們說，我們的家庭教育指導(dǎo)師都是。無以回報，我將沿著他們的路走下去。

季老師說過一句話：“只要堅持學(xué)習(xí)，三五年后，我們都能成為家庭教育專家?！边@雖然只是一句鼓勵我們堅持學(xué)習(xí)的話，但我愿意相信它是真的。堅持學(xué)習(xí)，絕不動搖。