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    幼兒父母應(yīng)知應(yīng)會考試題 (姚乃峰)

    (2010-04-11 17:03:00)   [編輯]

    父母應(yīng)知應(yīng)會考試題。

    1.    孩子摔倒了,你馬上去把他拉起來嗎?如果不是您會怎么做?

    答:要看孩子摔倒后有沒有潛在的其他危險(xiǎn),如果沒有,我不去拉他,鼓勵(lì)他自己起來,當(dāng)他起來后,表揚(yáng)他的勇敢。

    2.    孩子愛玩水容易把衣服弄濕,你會把他拉開不讓玩嗎?你會怎么做?

    答:讓他玩,不怕他把衣服弄濕,孩子把衣服弄濕了,我會不厭其煩的給孩子換衣服,當(dāng)然如果天太冷,我會用智慧引導(dǎo)孩子去玩別的。

    3.    孩子玩沙子會迷住眼睛,你會不讓他玩嗎?

    答:我會陪他玩,并密切注視,不讓他用臟手揉眼睛。同時(shí)不會讓其他小朋友揚(yáng)沙子。

    4.    三歲的孩子問題多,假如孩子和你去菜市場回來問:“人為什么要吃魚?”你怎么回答?

    :我們在菜市場買來的魚是人工飼養(yǎng)的專門供我們食用的水產(chǎn)品,魚肉可以給我們?nèi)梭w提供多種維生素,我們吃了魚肉可以使我們身體更強(qiáng)壯,頭腦更聰明。所以小孩子可不能挑食啊,一定要多吃一些魚肉。

    5.    孩子愛玩小石子,把外面的并不好看的小石子帶回家,把家搞的很亂,你該怎么辦?

    答:孩子愛玩一些小石子、小瓶蓋等的東西,是孩子的價(jià)值關(guān)還未形成,這是一個(gè)過程,過一段時(shí)間,孩子就不會這樣了,所以我不會過多的干涉。弄一個(gè)好看的箱子或盒子,讓孩子把他的寶貝放里面,不讓亂發(fā)?;蛐瞧谔旌秃⒆右黄鹫矸块g。

    6.    孩子學(xué)大人用水果刀削蘋果皮,怕刀子劃破孩子手,你會怎么做?

    答:我不會粗暴的制止孩子“使用”小刀,因?yàn)槲抑篮⒆渝憻捔耸稚闲〖∪馊旱陌l(fā)達(dá),有利于以后孩子用筆學(xué)習(xí)。我會教孩子使用水果刀的正確方法,避免孩子被小刀劃傷。

    7.    下雨天,孩子要到外面玩,你會同意嗎?

    答;同意,讓孩子帶上雨具去。讓孩子觀察雨的大小,雨落下的樣子、聲音。以及雨具的顏色、變化等。

    8.    孩子動手打了別的小朋友,你會怎么做,怎么教育孩子?

    答:首先,我不會大聲的訓(xùn)斥孩子,我會靜靜的把孩子拉到一邊或叫到一邊,問孩子為什么打人?也可以問被打的孩子究竟發(fā)生了什么事情。知道了大人的原因后,對癥下藥跟孩子講解決矛盾的方式。打人是不對的。

    9.    三歲不到的小男孩說自己是男子漢了,要幫你拎沉甸甸的米袋子,你怎么說?

    答::“好呀,給你。”然后把米袋子放地上,讓他拎。

    10. 問題孩子的產(chǎn)生主要源于問題家長。天下沒有教育不好的孩子,只有不懂教育 的家長。你認(rèn)為這兩句話對嗎?你怎么理解這兩句話。

    答這兩句話說的都對,第一句就是說有什么樣的家長就有什么樣的孩子,第二句是說作為家長總是說現(xiàn)在的孩子難管教,俗話說會著不難,難者不會,是不是我們的家長太不會教育孩子了,或者說教育能力太低了。

    11. 三歲孩子說臟話,你怎么辦?

    答:不用理他,因?yàn)樵绞遣蛔屗f,他越說,正好起到強(qiáng)化作用,不理他(或者告訴他那是罵人的話,好孩子都不說那樣的話。)時(shí)間久了,孩子就會不再說了。

    12.孩子吵鬧,不聽家長勸告,影響家長聊天家長該如何做?

    答:寶寶很聰明,媽媽有個(gè)問題,寶寶能幫助媽媽想想辦法嗎?媽媽和王阿姨好久沒見面了,有很多話要說,可是你們說話的聲音太大了,我們都聽不到對方的話了,(寶寶可能會說我們不在大聲說話了,)媽媽要及時(shí)表揚(yáng)孩子有愛心。那你們現(xiàn)在玩點(diǎn)什么呢?稍等。去外面踢皮球怎么樣?

    13.三歲的孩子喜歡拆玩具,經(jīng)常把剛買回來的玩具拆的七零八落,做為家長的你會怎么做?

    答:孩子拆玩具是在探索研究玩具里面究竟有什么?也是孩子有好奇心,我不會指責(zé)打罵,我會保護(hù)孩子的好奇心,跟孩子一起拆玩具,引導(dǎo)孩子觀察里面有什么,并跟孩子一起把玩具再裝好。

    14.孩子哭著跑回家,對你說誰誰打我了,看著孩子哭得非常痛,你會怎么說?

    答:我說打哪兒了,然后仔細(xì)檢查孩子有沒有外傷,如果不嚴(yán)重,就引導(dǎo)孩子說出他自己的感受,想怎么解決這個(gè)問題?結(jié)果會怎么樣?還有什么辦法?最后鼓勵(lì)孩子自己解決。總之先安慰情緒,再處理問題。

    15 孩子經(jīng)常問一些很古怪的問題,一些很難回答的問題,你會怎么做?

    答:我知道答案的,我就依據(jù)科學(xué)考慮到孩子的接受能力,給孩子一個(gè)輕松簡單的答案。不知道答案的,我也要保護(hù)孩子的求知欲,不含糊其辭,跟孩子說:“現(xiàn)在我還不知道這個(gè)問題的答案,我們一起翻書找答案好嗎?”

    16 三歲的兒童拿水果刀在沙發(fā)上,餐桌上亂砍亂敲,你很擔(dān)心孩子把沙發(fā)、餐桌敲壞,你該怎么做?

    答:我不會批評孩子,三歲的孩子那硬物敲打家具等物,只是想分辨各種東西發(fā)出的不同聲音,這是孩子探索外部世界,提升感官能力過程,我會引導(dǎo)孩子敲一些能敲的東西,如用筷子敲一些裝有不同量水的碗,讓孩子分辨一下聲音有何不同,也可以給孩子買玩具鼓,引導(dǎo)孩子敲鼓。

     

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    寫得好

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