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    西方教育的四十條家教

    (2010-01-25 20:58:00)   [編輯]

    美國學者戴維·劉易斯總結的教育孩子四十條,集中反映了西方的家教:

    1、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地回答。

    2、認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

    3、豎一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

    4、不因孩子房間里或者桌上很亂而責罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動有關。

    5、給孩子一個房間或房間的一部份,主要供孩子玩耍。

    6、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。

    7、讓孩子做自己力所能及的事情。

    8、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

    9、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

    10、幫助孩子修改他的作業(yè)。

    11、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

    12、家長養(yǎng)成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。

    13、從來不對孩子說,他比別的孩子差。

    14、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。

    15、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。

    16、教孩子與各種成年人自由交往。

    17、定期為孩子讀點東西。

    18、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。

    19、鼓勵孩子編故事,去幻想。

    20、認真對待孩子的個人要求?!?/span>

     21、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

    22、不用辱罵來懲治孩子。

    23、不能因為孩子犯錯誤而戲弄他。

    24、表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

    25、讓孩子獨立去思考問題。

    26、詳細制定實驗計劃,幫助孩子了解更多事情。

    27、允許孩子玩各種廢棄物。

    28、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

    29、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

    30、不要空洞地和不真誠的表揚孩子。

    31、誠實的評價自己對孩子的感情。

    32、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

    33、讓孩子有機會真正做決定。

    34、幫助孩子成為有個性的人。

    35、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

    36、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。

    37、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說:我也不會干這個。

    38、鼓勵孩子盡量不依靠成年人。

    39、相信孩子的理智并信任他。

          40、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結果。

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