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    正文

    家庭教育志愿者

    家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師

    家庭教育高級(jí)講師

    爸爸媽媽最難回答的問題(序)轉(zhuǎn)

    (2010-03-06 22:20:00)   [編輯]

    序言

     

      貝爾獎(jiǎng)獲得者、美籍猶太人赫伯特·市朗成名之后回憶說:“小的時(shí)候,我的祖父常常問我,為什么今天與其他日子不同呢?他總是讓我自己提出問題,自己找出理由,然后讓我自己知道為什么。我的整個(gè)童年時(shí)代,父母都鼓勵(lì)我提出疑問,從不教育我依靠信仰去接受一件事物,而是一切都求之于理。我以為,這一點(diǎn)是猶太人的教育比其他人略勝一籌的地方?!?br />
      在美國,有位猶太女性杰絲卡,她是以色列人,開朗大方,臉上總是帶著微笑。她丈夫是美國一家公司駐以色列的代表,經(jīng)常在以色列與美國之間往來;杰絲卡自己則帶著兒子阿萊克斯在美國生活,獨(dú)立承擔(dān)了撫育孩子的重任。

      一天,阿萊克斯從幼兒園的接送車上回到家,正和人聊天的杰絲卡馬上迎了上去,陪他一起走進(jìn)了房間。進(jìn)門之后,杰絲卡問阿萊克斯:“今天你提問了嗎?”阿萊克斯連連點(diǎn)頭?!澳敲矗愣紗柫诵┦裁茨??”杰絲卡繼續(xù)問他。阿萊克斯開始復(fù)述他今天一天中所提的問題,有的是問幼兒園老師的,有的是問同班小朋友的……問題千奇百怪:為什么有的螞蟻會(huì)有翅膀?為什么樹葉有紅的也有綠的?為什么牛奶不能換你的餅干……一天竟然問了三十七個(gè)問題!杰絲卡滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      原來,每個(gè)猶太人在很小的時(shí)候,幾乎都會(huì)被長輩提問。杰絲卡小時(shí)候,她爸爸就常問他,為什么人每天都要吃飯,而飯都跑到哪里去了呢?最初,她對(duì)此是一無所知,常常是紅著臉或者咬著嘴唇不說話。但是爸爸沒有責(zé)備她,而是讓她每天都問別人十個(gè)她不懂的問題;如果沒有人回答她,就自己去找出答案。從那以后,杰絲卡覺得日子的確不一樣了,因?yàn)槊刻於际切迈r的……

      相比于猶太人,中國的傳統(tǒng)觀念卻認(rèn)為,纏著父母問這問那的孩子是惹人討厭的。父母可能會(huì)對(duì)跟在父母后喋喋不休的孩子大加訓(xùn)斥,對(duì)于孩子提出的問題,也常常是敷衍了事。

      然而這是錯(cuò)誤的。

      好奇是成長的原動(dòng)力。在科學(xué)史上,許多重大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)都與科學(xué)家小時(shí)候好奇心強(qiáng)密切相關(guān)。例如:水沸騰時(shí)將壺蓋頂起來的現(xiàn)象,就引起了少年瓦特的好奇,這才有了日后的蒸汽機(jī),才有了工業(yè)革命的迅猛進(jìn)程。這種例子在科學(xué)史上數(shù)不勝數(shù)。

      愿意思考、喜歡探索是孩子的一種天性。每個(gè)健康的孩子都會(huì)這么做的。但是,有些孩子漸漸地對(duì)事物探索的興趣減少了,到了上學(xué)的年齡,他們不愛學(xué)習(xí)、馬馬虎虎,為什么呢?究其原因,恐怕與父母對(duì)孩子的提問采用錯(cuò)誤的回答方式有關(guān)。

      一個(gè)孩子剛剛學(xué)會(huì)說話,剛剛能用語言表達(dá)自己的看法、感受時(shí),常常會(huì)問一些大人看似很“傻”問題:天空為什么是藍(lán)的?樹葉為什么是綠的?……對(duì)此,你會(huì)怎樣回答?也許你會(huì)說,這些問題孩子理解起來太難了,因而不屑于回答;而有些父母由于工作、家務(wù)太忙會(huì)感到精力疲乏,當(dāng)孩子不停地向他們問為什么時(shí),就常用不耐煩的口吻對(duì)孩子說:“別煩媽媽(爸爸)了,自己玩一會(huì)兒。我忙著呢!”更多的父母常常會(huì)敷衍了事,隨隨便便給個(gè)答案??墒?,你是否意識(shí)到,當(dāng)一個(gè)孩子提出的問題總得不到及時(shí)、確切、合理的解釋時(shí),他就會(huì)慢慢喪失提問的欲望——因而也喪失了一個(gè)成長的最好時(shí)機(jī)。

      因此,當(dāng)孩子提問時(shí),我們首先應(yīng)持鼓勵(lì)的態(tài)度,回答時(shí)要盡可能地及時(shí)、簡明、準(zhǔn)確、淺顯易懂。一般的孩子對(duì)事物往往是從具體的、自身的、直觀的角度來認(rèn)識(shí)和理解的。因此,要想給寶寶講清一個(gè)問題,回答時(shí)就要從孩子的年齡、理解能力、提問的出發(fā)點(diǎn)考慮,因人而異、因時(shí)而異、因地(情景)而異。

      一個(gè)6歲的孩子在公園里玩耍時(shí),面對(duì)盛開的鮮花,她忽然問媽媽:“人為什么不開花結(jié)果呀?”“你就是爸爸、媽媽結(jié)的果呀。”媽媽機(jī)智地回答了一個(gè)難以回答的問題,同時(shí),也揭示了一切動(dòng)物、生物的共性。這就是一個(gè)很好的范例。

      孩子的問題可能很多、很雜,年輕的父母常常會(huì)覺得防不勝防,所以,我們準(zhǔn)備了這本小冊(cè)子。希望書中輯納的101個(gè)問題和答案以及生發(fā)開來的300余個(gè)問題和答案能為你提供一些參考。

      愿每個(gè)孩子的疑問都能得到父母及時(shí)、確切、合理的解釋。相信做到了這一點(diǎn),每個(gè)孩子都能獲得這一成長的好時(shí)機(jī),而我們同樣相信,父母與孩子的親子關(guān)系也能在這一問一答的交流中很好地發(fā)展。

      愿每位父母都能笑著面對(duì)自己的孩子。

      呂進(jìn)

      2005.12.16

    0
    寫得好

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