6歲的曼曼從幼兒園回來的途中問媽媽：“為什么有那么多人呢?”

　　“那是因為媽媽會生出娃娃，當(dāng)這娃娃長大以后，結(jié)婚了又會再生娃娃。漸漸地人就多了啊。”

　　“那么，第一個人是怎么來的呢?”

　　人是猴子變的嗎？

　　第一個人是怎么來的呢？

　　人是蛋里孵出來的嗎？

　　動物園里的猴子長老了是不是也會變成人呢？

　　人類的起源是非常難以回答的問題。實際上，在科學(xué)上也不清楚。對于這類的問題我們可以買一些有關(guān)人類進(jìn)化的書，與孩子一起觀看，讓他們了解人類由類人猿逐漸演化成人類的過程。此外，對于孩子提出的問題，應(yīng)盡量給予具體的回答，簡單概括的回答是無法滿足孩子的!

　　此外，不僅要幫助孩子閱讀有關(guān)人類進(jìn)化的書籍，在回答他問題的同時，也要讓他了解人類的演化和猴子是不一樣的。如果有機(jī)會，還可以帶他到動物園去，讓他看看年幼的猴子和年老的猴子。這時，孩子就能夠接受“猴子的年紀(jì)再大，也還是猴子”這一認(rèn)識。

　　“在很久以前，人是由神創(chuàng)造出來的?！?br />
　　這種觀念其實已經(jīng)被大多數(shù)的父母所拋棄，但是部分父母在無法回答孩子的時候仍然會采用這個最容易想出來的方法。

　　“人是猴子變的，你看動物園的猴子和人是多么的像??！”

　　這種回答未免過于籠統(tǒng)，孩子會得出這樣的結(jié)論：人是猴子直接變成的。甚至?xí)羞@樣的想法：當(dāng)猴子老了，也許會變成人。

　　“寶寶，人是由猴子進(jìn)化而來的。很久以前,有一群猴子開始用雙腳走路了，他們就住在山腳下或者海邊。后來他們又學(xué)會了制作工具、穿衣服還有建造房子。雖然外形很像猴子，但是他們的大腦已經(jīng)和猴子不一樣了，他們變得聰明了，這就是人類的祖先?！?br />
　　這種描述就向孩子解釋了“進(jìn)化”的概念，而且語言似講故事一樣，孩子會更容易地接受。

源自：小狐貍 ebook作品