兩歲半的陶陶和媽媽一起洗澡時(shí)，指著自己的陰莖問道：“媽媽，這是什么？”

　　“這是小鳥，大名叫陰莖?！眿寢屇托牡卣f。

　　“那小鳥里面有什么？”

　　這時(shí)，媽媽認(rèn)為陶陶的發(fā)問目的不在此，就反問道：“那么，寶寶你認(rèn)為呢？”

　　“是小便啊。”陶陶很得意地說。

　　到底小鳥里面有什么？

　　為什么叫小雞雞呢？

　　像這樣的情形，孩子發(fā)問的目的并不在于得到正確的知識(shí)，而在于表達(dá)自己的愿望。而上述媽媽就很好地利用了“反問”這種方式，讓孩子自己解決了問題。

　　“這是你的小雞雞（噓噓）。”

　　關(guān)于生殖器的問題，做父母的經(jīng)常會(huì)有不同的回答方式，跟孩子說生殖器官的一些兒化的名字固然是一種方法，但是直接跟孩子講明生殖器的學(xué)名以及用途會(huì)更好。

　　“里面就是一些肉啊，人身上的器官都是肉長(zhǎng)的?！?br />
　　這樣回答會(huì)讓孩子覺得父母對(duì)自己的問題并不重視，只是隨口敷衍了事。自此之后他可能再也不愿意向父母發(fā)問了。

　　“這是陰莖，有時(shí)候也可以叫做小雞雞。是用來排尿和其他液體的地方?！?br />
　　告訴孩子關(guān)于性問題的合適時(shí)機(jī)正是當(dāng)孩子開始提出此類問題的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)兩三歲的孩子指著自己的生殖器問“這是什么”的時(shí)候，就是告訴他答案的最佳時(shí)機(jī)。

　　為什么媽媽的咪咪那么鼓，爸爸的卻那么平呢？

　　周末，爸爸媽媽帶著琳琳在游泳池里游泳。他們快樂地在游泳池里嬉戲，突然琳琳看了看媽媽的胸部，又看了看爸爸的胸部，最后又用小手摸了摸自己，好奇地問道：“媽媽，為什么你的胸鼓鼓的，而爸爸的胸和我的胸都是平平的呢？”

摘自《小狐貍作品》