寶寶對細(xì)微事物的敏感期一般在1.5-4歲之間，當(dāng)然，不同的個體之間可能會存在比較大的差異，早的八九個月就有了明顯的表現(xiàn)，晚的則可能到三四歲才會表現(xiàn)出來。一旦發(fā)現(xiàn)寶寶有了上述的行為，我們就可以著手給他一些必要的支持，協(xié)助他更好地發(fā)展了。

　　線頭和頭發(fā)絲柔軟的特性是寶寶可能產(chǎn)生興趣的重要原因之一。在把玩小線頭和頭發(fā)絲的同時，寶寶會驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些小東西在他小手的作用下居然會變化無窮。此時，我們不妨跟他一起來玩玩這些頭發(fā)絲和小線頭，或者干脆特意準(zhǔn)備一些小繩子、小豆子之類的，散落在某些地方，讓他去發(fā)現(xiàn)，并引導(dǎo)他觀察在他小手作用下，這些東西會有什么樣的變化，并用語言恰當(dāng)?shù)孛枋龀鰜恚骸翱纯?，頭發(fā)絲變直了，現(xiàn)在又彎了，兩道彎，三道彎，變成一個圓形了，變成波浪形了……”父母的這種回應(yīng)會給寶寶一種鼓勵，并引導(dǎo)他把游戲的重心放在觀察這些變化上，既可以防止出現(xiàn)危險，又可以拓展他玩的思路，可謂一舉兩得。

　　當(dāng)然，如果在戶外，我們也可以嘗試跟他一起來尋找一些奇特的小樹葉、小石子、小果實、小花，或者區(qū)別它們之間的不同。比如，同樣的樹葉可能有的會有個小蟲眼，有的有個小斑點等等，這些細(xì)微的差別會讓寶寶十分好奇。通過尋找這類的差別，寶寶的觀察力和比較能力就會變得無比敏銳。當(dāng)然，如果加入一些思維的環(huán)節(jié)，這個游戲又可以拓展出更多的內(nèi)容了。比如，跟寶寶一起探究小蟲眼的來歷，想象、推測、實證、描述……所有這些就都可以很自然很輕松地帶進(jìn)來了。  文/林怡

源自：http://baby.sina.com.cn/edu/09/0505/0751136779.shtml