家庭教育智慧語(yǔ)（8）（轉(zhuǎn)）

(2010-04-28 15:30:00) [編輯]

126.教育孩子做事情要講究方法，通常來(lái)說(shuō)，強(qiáng)硬的處世待人態(tài)度往往適得其反，而溫和又充滿愛(ài)心的方式最易安撫人心，被人接受。這樣做事，要比用其他方式更有力量。

    127.雖然父親與兒子之間的關(guān)系十分親密，但是他們之間的地位應(yīng)該是平等的，誰(shuí)也不應(yīng)該侵入另一方的秘密生活，任何人都是獨(dú)立的人體。父母往往在無(wú)意中破壞了這種平等，因此，也往往在無(wú)意中自行了斷了與孩子之間的信任紐帶。可以設(shè)想，沒(méi)有信任作為基礎(chǔ)，教育的效率是極其低下的。

    128.快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)是奢侈品。生活再苦，錢再少，也不要忘記給孩子愛(ài)與快樂(lè)。只要用心即使生活條件再艱苦，生活環(huán)境再惡劣，也能締造美好的時(shí)光，讓快樂(lè)環(huán)境在孩子周圍。而這種快樂(lè)，將滋潤(rùn)孩子的一生。

    129.孩子們最討厭父母早上叫醒他們，破壞他們的美夢(mèng)。這時(shí)，最好能換一種叫醒他的方式，就是給他們買一個(gè)鬧鐘，讓孩子自己安排時(shí)間。

    130.有些父母認(rèn)為吃飯就要像吃飯，其實(shí)有時(shí)候也需要因勢(shì)利導(dǎo)，不可一味強(qiáng)求。在餐桌上講故事的例子里，我們發(fā)現(xiàn)游戲并沒(méi)有分散孩子的注意力。相反，游戲融洽了父母與孩子之間的關(guān)系，而且父母避免了潛在的沖突，達(dá)到了預(yù)期的目的。

    131.苦似良藥的嚴(yán)格和情深寬宏的理解都有利于孩子的成長(zhǎng)，但也都要看一看是否具有實(shí)施的條件。“退一步海闊天空”，這句話也適合父母與孩子間的爭(zhēng)執(zhí)。兩代人之間有太多的不同看法，如果雙方都堅(jiān)持已見(jiàn)，就無(wú)法達(dá)成一致，不妨理解一下對(duì)方，互相做一些讓步，事情就可能圓滿解決。

    132.當(dāng)孩子惹出麻煩時(shí)，家長(zhǎng)要做的不是承擔(dān)并且解決這些麻煩，而是應(yīng)該給他們機(jī)會(huì)，讓他們自己解決自己的麻煩。這樣他們就會(huì)變得更加成熟，更加有責(zé)任感。

    133.對(duì)于孩子說(shuō)的每一句話，父母都要用心去揣摩，或許一個(gè)不經(jīng)意的忽略就會(huì)給孩子的心靈留下永久的創(chuàng)傷。只有這樣，父母才能夠跟孩子帖得更近，才能及時(shí)除掉孩子心中不必要的顧慮和疑問(wèn)，消除與孩子間不必要的誤會(huì)。

    134.當(dāng)孩子向你抱怨心中的不快時(shí)，最好不要用訓(xùn)斥的口吻教訓(xùn)他，要順著他的語(yǔ)氣回應(yīng)他，產(chǎn)生心靈上的共鳴，并細(xì)心地傾聽(tīng)他的想法。這樣不僅增添了家庭的融合感，也能增加彼此的信任感。

    135.孩子需要的是寬容，而不是訓(xùn)斥。一味地斥責(zé)只會(huì)讓兩代人之間的溝壑越來(lái)越深。多理解一下孩子吧，讓他們體會(huì)到父母的關(guān)愛(ài)，這樣更利于親子溝通。

    136.孩子很容易為某件事情而煩惱，這時(shí)父母應(yīng)該懷著一顆平靜的心去傾聽(tīng)。在交流中引導(dǎo)孩子找出貼近他自己思考方式的解決之道，為他化解這種煩惱，撫平他的心。

    137.很多家長(zhǎng)老是抱怨孩子不能體貼和理解父母。父母每天不但要工作，還得操持家務(wù)，特別是對(duì)孩子照顧無(wú)微不至?？珊⒆幽?，好像是得了“感情淡漠癥”，對(duì)父母并不“領(lǐng)情”。其實(shí)，造成孩子“薄情”的，正是家長(zhǎng)們自己。你的這份愛(ài)心讓孩子體會(huì)到了嗎？如果你總是對(duì)孩子不吭不響，默默地做著“無(wú)名英雄”，又怎么能指望孩子認(rèn)識(shí)到這種平凡中的偉大呢？

    138.應(yīng)該多花一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)陪伴你的孩子，而不要讓時(shí)間從手指間輕易溜走，在不經(jīng)意之間忽略了人間最珍貴的親情。孩子在成長(zhǎng)的階段，十分需要父母的關(guān)愛(ài)，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的給予，更重要的是心理的溝通，真誠(chéng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子更加可親可愛(ài)。

    139.孩子離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，有了孩子，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)才能成為合格的父母。因此，父母應(yīng)多騰出一些時(shí)間陪孩子玩耍，使孩子的心靈充滿陽(yáng)光，感受到親情的溫暖，體會(huì)生活的幸福。

    140.孩子有了煩惱時(shí)，總喜歡找一個(gè)傾訴的對(duì)象。這時(shí)，父母就是孩子最好的聽(tīng)眾。在你一言我一語(yǔ)的交流中，為孩子的煩惱做出指引，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在傾訴的過(guò)程中思路慢慢拓寬、理順，進(jìn)而也就會(huì)順理成章地找到解決問(wèn)題的方法。

    141.當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤以后，家長(zhǎng)不要馬上揭穿他，這樣做會(huì)激化彼此的矛盾，不利于孩子改正錯(cuò)誤。父母一定要有耐心，允許孩子犯錯(cuò)誤，給他一個(gè)自己認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)長(zhǎng)大的空間。

    142.不要讓孩子掉入權(quán)勢(shì)和財(cái)富的旋渦。不要讓現(xiàn)實(shí)物質(zhì)的陰影過(guò)早地改變他們純潔的心靈。要讓孩子懂得，每個(gè)人都很富有，金錢并不是財(cái)富的全部，許多東西是金錢買不來(lái)的。

    143.誠(chéng)實(shí)是做人的基本要求，是誠(chéng)信的基石。任何不誠(chéng)實(shí)的行為都無(wú)法長(zhǎng)久隱藏，家長(zhǎng)不僅要讓孩子明白這一點(diǎn)，自己更應(yīng)時(shí)時(shí)注意以身作則。

    144.父母是孩子第一任老師，一言一行都會(huì)成為孩子行為的參考和示范。要及時(shí)利用身邊的機(jī)會(huì)，通過(guò)言傳身教，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這樣，孩子才能夠向好的方面發(fā)展。

    145.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。父母要教育孩子積極向善。不要縱容孩子的過(guò)錯(cuò)，要不然只會(huì)害了孩子，使他越陷越深以致將來(lái)鑄成大錯(cuò)。

    146.年齡的孩子缺少辨別是非的能力，他們總是無(wú)意識(shí)地模仿父母的行為。父母是孩子的領(lǐng)路人，父母的言行舉止無(wú)論好壞都會(huì)被孩子不自覺(jué)地效仿。好的行為被效仿，當(dāng)然很好，但壞的習(xí)慣被效仿了，改變起來(lái)就很難的。因此，父母的言行舉止一定要直到表率作用，這樣才不至于把孩子引向歧途。

    147.孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，父母要耐心地教育，用正確的言論引導(dǎo)孩子，讓他明白整理。只有這樣他才能在今后的待人處世中注意規(guī)范自己和約束自己。

    148.父母是孩子最早的老師，一舉手一投足，一言一行，以至生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在潛移默化影響著孩子。為人父母，應(yīng)時(shí)時(shí)處處注意自己的舉止、言行和形象，切不要漠視自己的行為對(duì)孩子的影響。