宋慶齡從小就被父母教育要做一個(gè)守信用的人。有一次，父母要帶全家去朋友家做客，其他孩子都穿戴整齊準(zhǔn)備出發(fā)了，只有宋慶齡仍然坐在鋼琴面前不停地彈琴。母親喊道：“孩子們，我們快走吧！”宋慶齡不由自主地站了起來(lái)，但很快又坐下去了。父親問(wèn)道：“孩子，你怎么了？”宋慶齡有些著急地說(shuō)：“今天我不能去伯伯家了。”“為什么不能去，孩子？”媽媽問(wèn)道?！鞍职?，媽媽，我昨天答應(yīng)了小珍，她今天來(lái)我們家，我要教她疊花。”宋慶齡說(shuō)。“我還以為什么重要的事呢！下次再教她吧！”父親說(shuō)。“不行，小珍來(lái)我家會(huì)撲空的?！彼螒c齡叫了起來(lái)。“要不，你回來(lái)后到小珍家去解釋一下，向小珍道個(gè)歉，明天再教她也沒(méi)關(guān)系。”媽媽出了個(gè)主意。“不行，媽媽！您不是經(jīng)常教育我要信守諾言嗎？我答應(yīng)了別人的事情，怎么可以隨意改變呢？”宋慶齡堅(jiān)定地?fù)u著頭。“哦，我明白了，我們的慶齡是一個(gè)守信用的孩子，”媽媽會(huì)心地笑了，“那就讓?xiě)c齡留下吧！”于是，父母帶著其他孩子去做客了。父母回家后，卻見(jiàn)宋慶齡一個(gè)人在家里。“慶齡，你的朋友小珍呢？”父親問(wèn)道?！靶≌錄](méi)有來(lái)，可能她臨時(shí)有什么事吧?！毙c齡平靜地回答。媽媽心疼地問(wèn)：“小珍沒(méi)有來(lái)?。磕俏覀兊膽c齡不是很寂寞嗎？”宋慶齡卻回答：“不，媽媽，雖然小珍沒(méi)有來(lái)，但是我仍然很高興，因?yàn)槲倚攀亓酥Z言。”

可見(jiàn)，宋慶齡父母的教育是成功的。父母的職責(zé)是，教育孩子答應(yīng)別人的事一定要兌現(xiàn)，如果經(jīng)過(guò)再三努力仍沒(méi)有做到，就應(yīng)該誠(chéng)懇地向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因，并表示歉意。最重要的是，教育孩子在答應(yīng)別人之前一定要慎重考慮，認(rèn)真考慮自己有沒(méi)有能力做到，要量力而行。如果自己沒(méi)有能力做到，就不要輕易答應(yīng)。如果自己有能力做到，也應(yīng)該留有余地，不要輕易夸下?？?。這樣，孩子在答應(yīng)別人時(shí)，就會(huì)有章可循，起到一定的規(guī)范作用。