《金婚》----他們輸在家庭教育上
文|胡云慧
今天，50集的《金婚》又一次看完了！看著劇終時(shí)佟志夫婦兩個(gè)在雪地上行走的背影不再有以前看過(guò)時(shí)的感動(dòng)，卻給我留下了串串問(wèn)號(hào)。
從電視劇內(nèi)容看，作為婚姻（大多數(shù)婚姻生活也都如此，既平淡又瑣碎，這也正是電視劇成功所在，在此不做討論）家庭的產(chǎn)物--孩子，他們的生活似乎不盡人意，他們的經(jīng)歷究竟能說(shuō)明什么呢？？
電視劇《金婚》，故事開(kāi)始于新中國(guó)熱火朝天的1956年，文麗與佟志是一對(duì)平凡夫妻，文麗是小學(xué)數(shù)學(xué)老師，佟志是技術(shù)工人，他們的婚姻始于陽(yáng)光燦爛的五十年代，經(jīng)歷了上世紀(jì)新中國(guó)成立后的五十年代，六十年代，七十年代，八十年代，九十年代以及到新世紀(jì)，經(jīng)歷著新中國(guó)歷史上變化最激烈最巨大的五十年。這部電視劇不僅是男女主人公的五十年婚姻生活史，同時(shí)也是新中國(guó)的一部共和史。
在五十年婚姻生活中，他們共養(yǎng)育了4個(gè)孩子，從這四個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷我看出，文麗與佟志兩人雖然走到令人羨慕的金婚，可是他們卻在另一戰(zhàn)場(chǎng)上徹底輸?shù)袅?----家庭教育！
老大----佟燕妮，生長(zhǎng)在文革時(shí)期，由于是第一個(gè)孩子，佟志夫婦甚是溺愛(ài)，當(dāng)文麗逼燕妮寫(xiě)作業(yè)，燕妮向佟志告狀：“爸爸，毛主席說(shuō)要文斗不要武斗，媽媽凈武斗！打倒媽媽”換來(lái)的是文麗“哎喲..你瞧瞧這孩子...”她并沒(méi)有給予及時(shí)的思想教育和糾正，后來(lái)由于孩子多了，給燕妮的教育關(guān)懷就更少了，在女孩子第一次月經(jīng)來(lái)臨時(shí)，她都沒(méi)在孩子身邊，讓孩子又一次感覺(jué)受到了媽媽的冷落。燕妮參加工作后就找了對(duì)象，文麗極為反對(duì)，缺乏正確引導(dǎo)，導(dǎo)致孩子采取過(guò)激做法：先斬后奏！最后因?yàn)閮扇诵愿?，人生取向的分歧，兩人最終離婚！
老二----佟南方，由于出生時(shí)家庭條件困難，被送到奶奶家寄養(yǎng)的孩子！小時(shí)沒(méi)有受到爸媽的愛(ài)撫，少言寡語(yǔ)、不愛(ài)與人溝通交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。長(zhǎng)大成人后，文麗總覺(jué)得虧欠孩子太多，以至于處處忍讓和遷就，南方感覺(jué)“這個(gè)家，哪還象個(gè)家？媽！你為什么對(duì)我總是這樣客氣，讓我感覺(jué)不到媽媽的溫暖！”母女間產(chǎn)生隔閡?；楹笤趪?guó)外的婚姻生活不幸，沒(méi)有及時(shí)告訴媽媽，差一點(diǎn)也導(dǎo)致婚姻失敗?。ㄟ€好，兩人回國(guó)后得到父母的幫助和理解，疾病得到及時(shí)治療）
老三----佟多多，這個(gè)出生時(shí)就被父母看作是多余的、為了多領(lǐng)一個(gè)月的糧票而把出生日期改掉的女孩，一直嫉恨父母，嫉恨他們改掉出生時(shí)間，嫉恨他們給自己取名為“多多”。在孩子青春期時(shí)，佟志夫婦因婚姻上出了狀況，兩人鬧分居，對(duì) 多多不管不問(wèn)，孩子產(chǎn)生叛逆心理，家里沒(méi)溫暖到外面找，處對(duì)象！一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)換一個(gè)，懷孕、墮胎，用傷害自己的方式報(bào)復(fù)、折磨父母！“我是誰(shuí)？我就是北方的一匹母狼，我怕誰(shuí)??？”這是出自多多口中桀驁不遜的話，而她說(shuō)話的對(duì)象正是她的媽媽！
大寶---佟思博，盼了一輩子終于盼來(lái)的唯一的一個(gè)男孩！
頂在頭上怕曬到，含在嘴巴里怕化了---文麗教育方式！挖苦和批評(píng)、諷刺-----是佟志的教育方式！讓我們看看大寶的成長(zhǎng)過(guò)程：從小不愛(ài)學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后開(kāi)公司后鉆法律空子、貪污公款險(xiǎn)些鋃鐺入獄，若不是佟志拋棄面子給別人下跪，恐怕大寶的下半輩子就要在監(jiān)獄中度過(guò)。終于逃過(guò)牢獄之劫的大寶最后卻沒(méi)能逃過(guò)命運(yùn)的捉弄。浪子回頭金不換，回頭的浪子卻在一次酒后駕車時(shí)喪命，只留下了一個(gè)遺腹子小寶成為老兩口心中永遠(yuǎn)的痛。在年老的佟志與兒子大寶下棋的時(shí)候，佟志表?yè)P(yáng)了兒子“長(zhǎng)大了”，大寶說(shuō)：“爸爸，從小到大我就聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)過(guò)這么一句讓我覺(jué)得舒服的話，真不容易啊?！?/font>
《金婚》這部電視劇他涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)家庭中家庭教育最錯(cuò)誤最典型的溺愛(ài)型、權(quán)威型和包辦型、放任型！
如果佟志夫婦兩個(gè)，在孩子身上能多一些包容，理解，傾聽(tīng)，多給予一些鼓勵(lì)，支持和正確的指導(dǎo)，也許孩子們就不會(huì)給兩口子的晚年生活帶來(lái)這么多的煩惱。
看過(guò)《金婚》的人，無(wú)論老中青，都有一種不知不覺(jué)的意識(shí)，就是在電視劇中找自己的影子，比照身邊的家人，戀人，孩子，觸摸自己內(nèi)心的靈魂。因?yàn)樗哂谢橐黾彝サ拇硇裕彩俏覀儸F(xiàn)代社會(huì)家庭教育存在的普遍現(xiàn)象，這不正說(shuō)明我們的家庭教育存在著嚴(yán)重的問(wèn)題嗎？
一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國(guó)近60％左右的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學(xué)、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、毒品濫用、就業(yè)困惑、性問(wèn)題、自虐殺人、單親（或隔代）教育、團(tuán)體斗毆、傷害事故、青少年犯罪等教育問(wèn)題。而家長(zhǎng)對(duì)于教育孩子的困惑和煩惱，更是普遍現(xiàn)象，調(diào)查顯示，80％左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子，甚至有的父母用懲罰、體罰作為主要教育手段，親子矛盾和沖突日益嚴(yán)重。中國(guó)幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式正受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，成為影響創(chuàng)建和諧家庭的主要因素之一。因此，有識(shí)之士指出，二十一世紀(jì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上也是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，教育孩子首先不要輸在家庭教育上，家長(zhǎng)問(wèn)題少了，孩子就變好了。要解決孩子的問(wèn)題，必須先解決家長(zhǎng)的問(wèn)題。因此，我們作為家長(zhǎng)的都應(yīng)該學(xué)會(huì)并應(yīng)用“家庭教育‘這門學(xué)科，讓我們的孩子在我們正確的家庭教育指導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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