期中考試總結(jié)：心動(dòng)不如行動(dòng)

2009-11-10 11:20:41 來源：e度教育社區(qū) 我要投稿

期中考試總結(jié)：心動(dòng)不如行動(dòng)

1、  要確立人生目標(biāo)，而且要把大目標(biāo)分成若干小目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。

2、  心動(dòng)不如行動(dòng)。

3、  態(tài)度決定一切。讀書是快樂的，讀書是一種享受。

4、  讀書要把心沉下來，來不得半點(diǎn)浮躁。寧?kù)o方可致遠(yuǎn)。

5、  讀書還要勤奮，晚上要睡好，早上要起得早。

6、  讀書還要有一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。

7、  要多問，讀書要臉皮厚。

8、  重視課本知識(shí)，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。

9、  適當(dāng)培養(yǎng)應(yīng)試技巧。

10、不要為任何失誤找借口。

2009-10-15 10:14:16 來源：新浪博客 我要投稿

　　隨著13日，月考語文成績(jī)的出爐，2010年中考生進(jìn)入初三的第一次月考?jí)m埃落定。8、9班的成績(jī)終于有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這是可喜可賀的事情！

　　8班終于由“墊腳石”上升到了塔尖兒，一躍成為年級(jí)第二，與9班并駕齊驅(qū)、齊頭并進(jìn)！這是我等了兩年、堅(jiān)守了兩年的成果！我希望我的8、9班同學(xué)都能在成績(jī)面前昂首挺胸，抬頭看榜！

　　今天，2009年10月14日，8、9班的月考平均分均達(dá)到了72.3分，都超過了年級(jí)平均分70.2分。為了這一天，我和8、9班的孩子們共同付出了艱辛的努力！所以，我們要共同為這“勝利的第一槍”喝彩！

　　今日的成功離不開上學(xué)期期中考的慘痛失敗，“失敗是成功之母”！面對(duì)失敗，我們沒有指責(zé)和悔恨，而進(jìn)行了深刻的反思和長(zhǎng)期的努力！

　　我們的反思了自己在默寫方面的差距，采用了更科學(xué)高效的方式落實(shí)名句默寫！每日小測(cè)功不可沒！課前的5—10分鐘，基礎(chǔ)測(cè)試、名句默寫、互批自改是我們查漏補(bǔ)缺的關(guān)鍵！我們用防微杜漸的方式，將每日的缺漏補(bǔ)足。并且，每組選出了專人負(fù)責(zé)沒過關(guān)同學(xué)的復(fù)測(cè)。

　　尤其要表揚(yáng)8班同學(xué)！我們沒有白喊“不當(dāng)墊腳石！”

　　當(dāng)8班同學(xué)齊聲高喊：“不當(dāng)墊腳石”的時(shí)候，我的心是沉重的，我肩上的擔(dān)子是沉重的。

　　是的，8班同學(xué)進(jìn)入初一的時(shí)候，素質(zhì)是那么好，反應(yīng)敏捷、寫作出色，還是初一第一學(xué)期末的年級(jí)第一！而初二第二學(xué)期期中竟然墊了底？在我們師生共同的奮起直追下，期末我們終于擺脫了當(dāng)“豬尾巴”的厄運(yùn)。

　　而今天，8班堂堂正正、當(dāng)之無愧的站在了年級(jí)第二的位置！當(dāng)我在8班宣布成績(jī)的時(shí)候，商慧興奮的大喊：“8班回來了！”接著是8班同學(xué)經(jīng)久不息的熱烈掌聲！

　　“成功的花兒背后是血與淚”，冰心的名言如是說。
　
　　看看8班這些同學(xué)的作業(yè)吧！都是按老師的要求：先翻開書自己出填空題，再?gòu)?fù)習(xí)一遍，接著合上書自測(cè)，最后翻開書用紅筆更正。無論是文言文字詞作業(yè)，還是我們的語文練習(xí)冊(cè)，都是如此。

　　9班同學(xué)最可喜的地方是“團(tuán)結(jié)”！在“團(tuán)結(jié)就是力量”的號(hào)召下，每個(gè)同學(xué)都卯足了勁的學(xué)習(xí)！是的，讓我們和著月考之“長(zhǎng)風(fēng)”，破前路之“驚濤”，迎中考之“決戰(zhàn)”，揚(yáng)信念之“云帆”，濟(jì)志向之“滄?！?，為豐富精彩的人生打響勝利的第一槍！
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期中考試后注意：你需要總結(jié)“失分點(diǎn)”

2009-07-20 11:36:26 來源：網(wǎng)絡(luò)資源 我要投稿

　　近期杭城各中小學(xué)陸續(xù)完成了期中考試，很多學(xué)校就期中考試開了家長(zhǎng)會(huì)，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校，為孩子學(xué)習(xí)中暴露出的問題進(jìn)行分析、總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。

　　小明是初三畢業(yè)班的學(xué)生，人挺聰明的，接受能力也強(qiáng)，可就是考試成績(jī)很不穩(wěn)定，月考、模擬考前幾次成績(jī)是班上的前幾名，可這一次考試又掉到了班上的倒數(shù)幾名，真是大起大落。我們經(jīng)常會(huì)見到一些像小明這樣的學(xué)生考試“失手”的情況，明明很熟悉的知識(shí)、會(huì)做的題但在考場(chǎng)上記不起來或做錯(cuò)了，事后懊悔不已。這是什么原因呢？

　　兩個(gè)小故事也許會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。

　　故事一歷史老師老胡愛好廣泛，尤其是收藏古董，簡(jiǎn)直著了迷。

　　前些天，他氣鼓鼓地對(duì)朋友說，他家的保姆在給古董除塵時(shí)，失手把一件最值錢的古董獅頭瓷瓶給摔壞了。他說，這個(gè)瓷瓶剛買來時(shí)他就對(duì)保姆說，這是家中最值錢的一件古董，擦拭時(shí)要特別小心。怕她重視不夠，又多次提醒她：千萬要小心，別摔壞了。可不愉快的事偏偏就發(fā)生了。

　　故事二雜技演員張師傅腳耍大缸已有多年，要告別舞臺(tái)演出的那晚，他把親戚、朋友都請(qǐng)來觀看。正當(dāng)人們?yōu)樗康募妓嚭炔蕰r(shí)，他卻“失手”了：瓷缸重重地砸在鼻梁上，他當(dāng)場(chǎng)昏了過去。事后有人問他：“怎么會(huì)出此意外？”他說：“那天總是想，這是自己雜技生涯的最后一場(chǎng)演出，而且請(qǐng)這么多親戚、朋友來捧場(chǎng)，一定要表演得很出色，千萬不能出錯(cuò)。誰知表演時(shí)一走神，就出事了。”

　　從表面上看，這些“失手”都是偶然的，其實(shí)卻有其必然性。很多同學(xué)考試“失手”重要原因之一也就是心理緊張與焦慮。

　　切記，要取得穩(wěn)定優(yōu)秀的學(xué)習(xí)結(jié)果，除了學(xué)習(xí)努力，還需要有穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)。

　　瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。他說：“我走鋼索時(shí)從不想到目的地，只想著專心專意地走好鋼索，不管得失?！焙髞?，心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。

　　首先要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位，沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅，會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。

　　其次，要少考慮考試的失敗。面對(duì)考試，同學(xué)們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)，同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。

　　所謂舌尖現(xiàn)象，就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。

　　克服“舌尖現(xiàn)象”的心理小處方：

　　1.關(guān)鍵在平時(shí)要扎實(shí)地學(xué)好知識(shí)，通過形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建立起有效的知識(shí)體系，借助理解記憶、多感官記憶，采取及時(shí)復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)等方式調(diào)動(dòng)復(fù)習(xí)的積極性，鞏固所學(xué)的知識(shí)，在需要運(yùn)用知識(shí)的時(shí)候能準(zhǔn)確、及時(shí)地提取出來。

　　2.無論平時(shí)學(xué)習(xí)多么認(rèn)真，總會(huì)有些地方學(xué)得不是很扎實(shí)，這時(shí)要保持冷靜、放松，可以想一想與之相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　3.如果過一段時(shí)間還不能想出答案來，就要努力回憶面臨的問題與以往所學(xué)的哪些課程、所記的哪些筆記及練習(xí)題有關(guān)，從而找到解決這一問題的有效線索。

　　4.如果還是不能記起來，就應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到其他題目上，以免耽誤太多的時(shí)間，也許過一會(huì)就能找出答案，更有可能在做其他題的過程中受到啟發(fā)而茅塞頓開。

　　平時(shí)要把休息時(shí)間排入學(xué)習(xí)計(jì)劃中，每天吃過晚飯，看看電視新聞或翻翻報(bào)紙，不僅可達(dá)到休息、放松情緒的目的，同時(shí)還可以了解一些社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，保持一種平和的學(xué)習(xí)心態(tài)。

期末總結(jié)：帖一份我的期末心情

2008-04-08 10:03:01 來源：學(xué)而思教育 我要投稿

　　說實(shí)話，現(xiàn)在什么都不想說，只想獨(dú)自安靜一會(huì)兒。如果一定要打破這片刻的寧?kù)o，我想要放下我理性的思維，談?wù)劕F(xiàn)在的心情。過去了，期末過去了，而對(duì)于我來說才剛剛開始。不會(huì)忘記期末時(shí)每天的焦急，在自己學(xué)得煩躁時(shí)，鼓勵(lì)自己并咬牙堅(jiān)持。我曾信誓旦旦的說過要用心考，不辜負(fù)這一學(xué)期的努力，可是手捧鮮紅的一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)，我慌了。我不知道我做錯(cuò)了什么。當(dāng)老師下達(dá)命令改錯(cuò)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒我居然有那樣多的錯(cuò)誤。我考砸了。我并不想對(duì)這次考試做更多的評(píng)價(jià)，因?yàn)槲遗挛視?huì)把自己批評(píng)得一無是處，一點(diǎn)自信都沒了。這畢竟這是一次考試，不能就此頹廢了。

　　初二的我們?cè)缫褟男W(xué)脫離出來，多了一分成熟，多了一分淡定，多了一分理性。我們成熟了，無論是為人處事還是言談舉止都能體現(xiàn)我們是一個(gè)大孩子了。同學(xué)之間少了猜度，多了信任，才讓這個(gè)班級(jí)如此和諧。在老師公布成績(jī)時(shí)，不再是以前緊張的神情，現(xiàn)在的我們，已是坦然面對(duì)?？荚嚨氖Ю赡軙?huì)讓我們心情低落，一連串的打擊可能會(huì)使我們有挫敗感，但是我們已經(jīng)有了好辦法調(diào)節(jié)自己的心情，我想這也是成熟的表現(xiàn)吧。初二的我們可能會(huì)感性很強(qiáng)，但也多了一分理性，不會(huì)憑空制定一個(gè)行不通的計(jì)劃，而是認(rèn)真做好每一道習(xí)題。我們不會(huì)再面對(duì)高如山的卷子嘆息，而是平靜的接受。有人說，為什么初二的我們變得更加冷漠，其實(shí)不然，我們都是花季，心中的一團(tuán)火燃燒不止，只是當(dāng)我們想要釋放，想要吶喊時(shí)，種種原因迫使我們將憤慨藏在心里，擺出一幅冷漠的樣子，因?yàn)檫@樣很酷。當(dāng)別人認(rèn)為我們?cè)缫崖槟緯r(shí)，其實(shí)我們?nèi)员３种啻旱幕盍?。上體育課時(shí)，我們?cè)谏n穹下釋放著禁錮的靈魂，一切煩惱都忘卻了，只有那時(shí)，才是那個(gè)最真實(shí)的本我，一個(gè)熱血沸騰，激情四射的陽光少年！

　　初二的我們自立了，不再需要家長(zhǎng)的督促，而是為自己著急，努力。遇到挫折時(shí)，也不會(huì)自己偷偷哭泣，而是咬著嘴唇繼續(xù)堅(jiān)持，就像海子的一句詩“挺住就意味著一切”。有人說，初二的孩子像翠竹，破土而生，拔地而起。是啊，現(xiàn)在的我們只有堅(jiān)持、奮斗，才能成為品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。

　　寒假我為自己安排的十分充實(shí)，我知道這又將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，如果我不能拼到底，那也就看不到勝利的曙光。開學(xué)到了最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，一點(diǎn)都不夸張地說，這一個(gè)學(xué)期決定著我的命運(yùn)，所以必須要拼，拼實(shí)力，拼水平，拼基礎(chǔ)，拼細(xì)節(jié)?！吧鵀橼A”這四個(gè)字也將伴我走過又一輪春夏秋冬。

　　p.s：老師當(dāng)時(shí)讓自己想什么寫什么，所以就沒按總結(jié)的格式寫。。

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