五一這天,老同學(xué)幾個(gè)聚在一起,還有自己的公主少爺,熱鬧得不得了,好不開(kāi)心。
這時(shí)張家的女兒拿過(guò)幾杯桔汁,給我們幾個(gè)遞了過(guò)來(lái),宋接過(guò)飲料欣賞地看著這個(gè)10來(lái)歲的女孩,喜歡地夸到:“張,看你的女兒多乖巧啊,這么會(huì)來(lái)事,學(xué)習(xí)一定很優(yōu)...”
“阿姨,請(qǐng)別說(shuō)我優(yōu)秀!”話還沒(méi)說(shuō)完,就被這個(gè)看似乖巧的女孩給打住了。女孩扭身目中無(wú)人的走開(kāi)了。
無(wú)言....
張尷尬地說(shuō):“這個(gè)孩子,真是氣人!是青春期叛逆??誒,真折磨人?。?!不好意思了?!?/font>
怎么還有孩子不喜歡被人夸獎(jiǎng)呢??我有意無(wú)意的接近這個(gè)討厭“優(yōu)秀”的孩子。
中午開(kāi)飯了,任憑大家怎么喊她來(lái)吃飯,這個(gè)女孩紋絲沒(méi)動(dòng)。我示意大家先吃,便拿著盤子夾了點(diǎn)她媽媽說(shuō)她喜愛(ài)吃的魚,走進(jìn)了女孩的房間。
“嗨,美女,吃點(diǎn)東西再生氣,餓著肚子生氣會(huì)大傷元?dú)獾?!?br /> 女孩看了一眼,沒(méi)什么表示,不過(guò)好像也沒(méi)有討厭我的意思。
“小美女,阿姨怎么覺(jué)得自己老了????你是不是覺(jué)得我們都成了老古板了?”
女孩轉(zhuǎn)過(guò)身,上下打量我:“不老啊”!
“阿姨真的是老了,落伍了啊!你們小女生多新潮啊!看,你身上的衣服,是啥牌子啊?媽媽給買的?”
然后我就有一句沒(méi)一句和女孩聊了起來(lái),從現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲到流行歌曲,從大西南抗旱到青海玉樹(shù)的地震我聽(tīng)得是目瞪口呆,10來(lái)歲的小女生知道得還真不少?。?!我連連點(diǎn)頭稱呼她:小老師,小新聞家!看來(lái),阿姨真的成了你的粉絲了!可是阿姨有一事不明白,你能給我講講嗎?”
“什么事????只要我明白的!”---女孩得意的說(shuō)。
“我...可能和你有代溝了吧??剛才宋阿姨的“優(yōu)秀”惹你生氣了,是吧?”我小心翼翼的問(wèn)。
“阿姨,別提優(yōu)秀,我最討厭優(yōu)秀了”
“可是,在阿姨看來(lái),優(yōu)秀明明是夸你呀”
“都是這個(gè)優(yōu)秀,害得我這么累,我才不喜歡優(yōu)秀呢!你不知道,阿姨,從我懂事起,我只記得媽媽跟我說(shuō),要記得聽(tīng)老師的話,因?yàn)槟闶亲顑?yōu)秀的!上課要認(rèn)真聽(tīng)講,老師說(shuō)你很優(yōu)秀!作業(yè)要認(rèn)真、考試要100分,要讓著點(diǎn)弟弟妹妹,這樣你就更優(yōu)秀了!我為什么要最優(yōu)秀??我為什么要做優(yōu)秀的孩子??我就是我,我要和他們一樣!我感覺(jué)“優(yōu)秀”這兩個(gè)字就像個(gè)手銬一樣綁著我,阿姨,我想做個(gè)真實(shí)的我,我想哭就哭,想笑就笑,想生氣就生氣,想罵人就罵人,想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),想玩就玩的自由人,我討厭媽媽總是拿優(yōu)秀來(lái)壓我,以后我不再是優(yōu)秀生了,我要做了最差生!”
女孩一口氣,把積壓在心底的郁悶和不滿全都倒了出來(lái),我終于明白了。
“優(yōu)秀”,一個(gè)美麗的字眼,給了孩子太多的束縛,失去自我;
“優(yōu)秀”一個(gè)光鮮的字眼,就像一座五指山把孩子牢牢壓住;
“優(yōu)秀”一個(gè)靚麗的字眼,卻給孩子帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱!
是因?yàn)榇鷾?,而使孩子感覺(jué)“優(yōu)秀”兩個(gè)字很難接受嗎?
我想這個(gè)溝,是人為形成的,是母親一鍬一鍬挖出來(lái)的!因?yàn)檫@位母親自身缺乏一定的家庭教育知識(shí),誤把優(yōu)秀當(dāng)做鼓勵(lì),激勵(lì)的語(yǔ)言,以為這就是賞識(shí)教育了,把“優(yōu)秀”變成了“金箍圈”,把孩子緊緊的箍??!有點(diǎn)小過(guò)失就大念“緊箍咒”,家長(zhǎng)這樣做卻恰恰惹惱了處處想要獨(dú)立,表現(xiàn)自我的青春期孩子,結(jié)果適得其反!所以,“要知廬山真面目,先要身在此山中”,我們家長(zhǎng)要及時(shí)的學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),來(lái)提高自身的家庭教育素養(yǎng),還給孩子一個(gè)真實(shí)的自我!
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