昨晚的UC課堂，由賀素仙老師講《如何與你的孩子做朋友》。這是我很感興趣的題目，因?yàn)樽约涸谶@方面一直做得不好，幸運(yùn)的是，這節(jié)課也是我聽(tīng)得最清楚的UC課，賀老師生動(dòng)的講解給我莫大的啟發(fā)。后來(lái)，班主任要求學(xué)員自由發(fā)言，盡管自己坐在電腦前還是心慌，但覺(jué)得發(fā)言是對(duì)賀老師的感謝，也是對(duì)自己的鍛煉。點(diǎn)了一次又一次排麥，系統(tǒng)還是提示沒(méi)有資格，后來(lái)范老師遞麥給我，問(wèn)大家能否聽(tīng)到聲音，有人說(shuō)雜音重，提醒我把聲音調(diào)小一點(diǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向，也不知道從哪里調(diào)，便把工具欄里的小喇叭點(diǎn)開(kāi)把聲音調(diào)小，再問(wèn)，看到有人說(shuō)講吧，便開(kāi)始了。開(kāi)始講的時(shí)候還是心慌，一邊想著心里的講稿，一邊在心里疑惑大家能不能聽(tīng)到。這時(shí)，有人送出了鮮花，有人豎起了拇指，有人送來(lái)了鼓勵(lì)，我的心慢慢平靜下來(lái)，自信慢慢浮起來(lái)，腦子越來(lái)越清晰，講話越來(lái)越流暢。放麥，開(kāi)始留意大家的交流，才知道自己講的誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)到，根本就沒(méi)有聲音！頓覺(jué)羞澀，耽誤大家的時(shí)間卻不自知，繼而感動(dòng)，大家什么也沒(méi)聽(tīng)到，不僅沒(méi)有指責(zé)，反而還送出真誠(chéng)的鼓勵(lì)，這是多么寬容、多有愛(ài)心的老師同學(xué)??！晚上躺到床上，還被這種感動(dòng)包圍著，久久不能入眠，謝謝你們，親愛(ài)的老師同學(xué)們！
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