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                                      家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

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                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學的,可以改變我們生存現狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    李嘉誠的“父教”故事

    (2009-11-12 15:49:00)   [編輯]

    李嘉誠的“父教”故事

    1940年冬天,李嘉誠一家離鄉(xiāng)背井,逃至香港。流離失所來到異地,這是李嘉誠生命中第一次轉折,也是他經歷人間苦難的開始。香港,那是一個“金錢至上”的社會,初到香港的李嘉誠茫然了,舉目看到世態(tài)炎涼,心里產生很多感想,童年時五彩繽紛的夢想和天真被現實粉碎了。但是盡管有糾纏不清的困惑,李嘉誠并沒有失望,沒有失去信心,還是充滿斗志地實現自己學業(yè)的理想。

    在親友們的幫助下,李嘉誠進入香港的中學繼續(xù)初中學業(yè),清一色的英語教材使李嘉誠內心很復雜,同時又添一份學業(yè)上的惶恐和不安。雖然困難重重,但對于生性倔強、做事從不半途而廢的李嘉誠來說,這是一次極好的應戰(zhàn)。李嘉誠起早貪黑,抓住點滴時間補課,漸漸地,終于跟上了班里的學習進度。

    然而正當李嘉誠躊躇滿志、刻苦學習的時候,一個巨大的不幸降臨到李氏一家人頭上。父親李云經因勞累過度不幸染上肺病,身為長子的李嘉誠一邊照顧父親,一邊拼命溫習功課,他想讓學業(yè)上有好成績使父親高興。貧病交加、臥床不起的父親,視李嘉誠的學業(yè)比自己生命還重,他多次囑咐李嘉誠千萬別讓為父親的病情耽擱了學業(yè)。為了不使兒子失學,這個尊敬的父親將自己的藥錢存下來,供李嘉誠讀書,由此,父親的病愈來愈重。李嘉誠至今還記得,自己每次去醫(yī)院給父親送飯,父親不是抱怨太多太好,就是將飯盒中的菜塞到李嘉誠的嘴里。

    在如此生活重壓下,李嘉誠仍然未放棄自己的理想,更加拼命學習,終于“后來者居上”,名列前茅。但是,父親還是離他而去了。臨終前,父親喘息著,用盡力氣抓住兒子的手,嘴里喃喃叮囑李嘉誠要有勇氣,好好做人,說:“阿誠,阿爸對不起你……”他還在為自己優(yōu)秀的兒子學業(yè)將從此中斷而遺憾。

    點評:這是一位偉大的父親,他是多么愛自己的孩子,他為我們做出了榜樣。

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    寫得好

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