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                                      家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    無(wú)能與無(wú)情

    (2009-10-19 09:49:00)   [編輯]

    無(wú)能與無(wú)情

    在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,一個(gè)二年級(jí)的小女孩眼巴巴地看著一個(gè)煮雞蛋發(fā)呆,阿姨問(wèn)她:“你不愛(ài)吃雞蛋嗎?“愛(ài)吃。”小女孩說(shuō),“那你怎么不吃呢?“這個(gè)雞蛋和我家里的不一樣。”女孩面帶難色。她說(shuō):“我家的雞蛋是白色的,軟軟的,好咬,這個(gè)雞蛋太硬,咬不動(dòng)?!?span lang="EN-US">

    有人問(wèn)孩子們:“你們知道雞蛋是從哪里來(lái)的嗎?”孩子們異口同聲地說(shuō):“從冰箱里拿出來(lái)的?!?span lang="EN-US">

    有一位剛?cè)氪髮W(xué)的大學(xué)生,媽媽在家把他的衣服編上號(hào),哪天穿哪件衣服都寫(xiě)得清清楚楚。一天,天氣突變,很冷,可這個(gè)學(xué)生依然按照媽媽的編號(hào)穿衣服,只穿了件很薄的衣服,結(jié)果感冒了。

    2003年秋季開(kāi)學(xué),南京大學(xué)出現(xiàn)了一條新聞。某縣一位女宣傳部長(zhǎng)親自把女兒送到了大學(xué),并帶來(lái)了兩個(gè)女青年作女兒的“高級(jí)保姆”。媽媽離開(kāi)學(xué)校時(shí)給女兒留下了三大件:手提電腦、彩屏手機(jī)、隨身聽(tīng)。在學(xué)校因?yàn)樗珛蓺?,與別人又格格不入,在與別人交往時(shí)困難重重,因此,她處處感到自卑。

    還有一個(gè)女孩考上了北京一所大學(xué),到校報(bào)到的第一天晚上就給千里以外的媽媽打電話,說(shuō)這里蚊子多,自己又不會(huì)掛蚊帳怎么辦?

    一位媽媽說(shuō),平時(shí)我對(duì)兒子關(guān)心得無(wú)微不至,可兒子對(duì)我卻非常冷淡。我過(guò)生日那天,朋友往家里打電話。恰巧我不在家,兒子接的電話,朋友告訴他:“今天是你媽媽的生日?!眱鹤永淅涞卣f(shuō):“我媽過(guò)生日,關(guān)我屁事!”聽(tīng)了這話,我的心都傷透了。

    一位下崗女工,知道兒子喜歡吃大蝦,咬咬牙從市場(chǎng)上買來(lái)了大蝦,做好端上桌,看著兒子津津有味地吃著,自己舍不得動(dòng)一筷。眼看兒子吃完了飯,媽媽忍不住想嘗一下剩下的蝦——“別動(dòng)!”13歲的孩子說(shuō),“那是我的?!边@位媽媽在講述這件事時(shí),眼里含滿了淚水。

    點(diǎn)評(píng):以上這幾個(gè)小故事,表現(xiàn)了當(dāng)前在家庭教育中普遍存在的一個(gè)誤區(qū),就是對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)過(guò)度溺愛(ài),其結(jié)果使孩子變得無(wú)能和無(wú)情。這不是孩子的錯(cuò),而是家長(zhǎng)教育的錯(cuò)。

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