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    正文
                                    家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    5-6個月新生兒測試

    (2009-11-03 11:07:00)   [編輯]

    聽到大人說物名時
     用手指物的方向2種 
     用眼看物的方向2種 
     眼看1種 

    握物
     兩手分別各拿一物 
     用拇指與食、中、無名指相對握物 
     5個手指同方向大把抓握 

    傳手
     握物時能傳手 
     扔掉手中之物再取一物 


    仰臥時
     手抓到足,將足趾放入口中啃咬 
     手在體側(cè)抓到足 
     手抓不到足 

    發(fā)雙輔音,如媽媽、爸爸、拿拿、打打等,能理解其意義,但不是去稱呼大人
     3個 
     2個 
     1個 

    大人背兒歌時
     會做一種動作 
     只笑不動 
     不笑也不會做動作 


    照鏡時笑,同它說話,用手去摸,同它碰頭
     4種 
     3種 
     2種 
     1種 

    躲避生人
     將身體藏在母親身后或躲在懷中 
     注視 
     完全不避生人 

    吃固體食物
     自己拿餅干吃,并咀嚼 
     含著慢慢下咽 
     不吃硬食物 


    大小便前
     出聲表示 
     用動作表示 
     不表示 

    俯臥托胸
     頭、軀干、下肢完全持平 
     下肢膝屈 
     下肢下垂 

    府臥時上身抬起腹部貼床
     在床上打轉(zhuǎn)360度 
     打轉(zhuǎn)達180度 
     打轉(zhuǎn)90度 
     完全不轉(zhuǎn) 

    120分以上為優(yōu)秀。

    90-110分,正常。

    70分以下為暫時落后

    來源:http://www.chinaparent365.com/ceping/test.php?value=15

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    寫得好

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