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    正文
                                    家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    孩子有快樂(lè)的心理素質(zhì)嗎

    (2009-11-03 10:00:00)   [編輯]
    孩子有快樂(lè)的心理素質(zhì)嗎
      快樂(lè)是一種心理習(xí)慣,是一種心理態(tài)度??鞓?lè)不可能總在一個(gè)人的身邊發(fā)生,而是要靠你去創(chuàng)造。如果一個(gè)人等著快樂(lè)主動(dòng)降臨,或由別人帶來(lái),那么就要等待很長(zhǎng)時(shí)間。請(qǐng)回答以下問(wèn)題,看看你的孩子是否有快樂(lè)的心理素質(zhì)。
    1. 盡可能要精神愉快。
      是  不是
    2. 對(duì)同學(xué)友善。
      是  不是
    3. 別人犯錯(cuò)誤時(shí),盡可能從好的角度解釋他們的行為。
      是  不是
    4. 總覺(jué)得他能夠成功。
      是  不是 
    5. 盡量不去想悲觀的事情?!?br /> 是  不是
    6. 每天都有快樂(lè)的感覺(jué)。
      是  不是
    7. 對(duì)無(wú)法改變的事實(shí)不予理睬。
      是  不是
    8. 總能找到自我安慰的辦法。
      是  不是
    9. 不在乎別人的挖苦。
      是  不是 
    10. 挨批評(píng)的時(shí)候態(tài)度誠(chéng)懇,坦然。
      是  不是
    11. 不成熟的想法會(huì)征詢成人的意見(jiàn)。
      是  不是
    12. 對(duì)快樂(lè)的時(shí)光念念不忘。
      是  不是
    13. 所有的征兆都認(rèn)為是好的開(kāi)始。
      不是
    14. 對(duì)小動(dòng)物充滿愛(ài)心。
      不是
    15. 受到挫折總能釋放出來(lái)。
      不是
    來(lái)源:http://www.chinaedu.com/lenovo/new/jjcp/jjcp_42.htm

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