寶寶的安全認(rèn)知能力包括了解安全和健康的生活方式，以及練習(xí)各種各樣的自我保護(hù)技能。寶寶有沒有安全認(rèn)知能力，可以通過以下的測試來讓爸爸媽媽做到心中有數(shù)。

　　寶寶的安全認(rèn)知能力測試

　　測試一：安全乘車

　　媽媽抱著寶寶乘坐公交車，在座位旁邊會有一個扶手，媽媽在座位上坐下之后，寶寶的反應(yīng)會怎樣呢?公交車在前進(jìn)或者停車時，車上的乘客由于慣性原因身體會向后或向前移動，這時候?qū)殞殨龀鋈绾畏磻?yīng)呢?

　　寶寶在媽媽坐下后，就一直四處張望，對周圍的人充滿了好奇心。

　　寶寶在媽媽坐下后，會順勢緊緊抓住座位旁邊的扶手，在公交車前進(jìn)或停止時，寶寶抓住扶手的力度增強(qiáng)。

　　測試二：懷抱中入睡

　　天黑之后，寶寶吃飽喝足了，開開心心地玩了一會兒，困得實(shí)在是睜不開眼了，這時寶寶會以怎樣的方式入睡呢?

　　寶寶玩累了，媽媽把寶寶一放到床上，寶寶就呼呼地睡著了。

　　寶寶玩累了，困得睜不開眼睛了就要躺在媽媽的懷里睡?？吹綃寢尡е约?，寶寶迷迷糊糊地閉上了眼睛，時不時地還會睜開眼睛來看看媽媽在不在。

    測試三：安全下樓梯

　　寶寶在玩游戲，一不小心手里的皮球掉到樓梯下面去了，爸爸媽媽都不在寶寶身邊，這時寶寶應(yīng)該怎么做呢?

　　寶寶學(xué)著大人的樣子直接抬腳下樓梯了。

　　寶寶抓住樓梯邊上的欄桿，慢慢地移動腳步一個臺階一個臺階地下樓梯，直到撿到自己的皮球。

　　測試四：放心喝水

　　寶寶在家里玩了一會兒，口渴了找媽媽要喝水，媽媽給寶寶倒了一杯水，這時寶寶要如何選擇?

　　寶寶看到媽媽倒好水后，拿起杯子就要喝。

　　寶寶在媽媽倒好水后，并沒有馬上去喝水，而是等水晾涼了以后才喝。

　　測試五：與陌生人見面

　　在天氣溫暖的時候，媽媽經(jīng)常會帶寶寶去小區(qū)下面的公園里散步，遇到同樣帶著小寶寶散步的阿姨，媽媽會停下來和阿姨聊天，還可能會讓寶寶開口叫阿姨，這時候?qū)殞殨鯓幽?

　　寶寶很乖巧地叫了聲：“阿姨好!”阿姨立馬說：“寶寶真乖!”

　　寶寶看見陌生阿姨，立即躲到媽媽的懷里。媽媽讓叫阿姨時，寶寶就是不出聲，媽媽逼得急了，寶寶會用哭來“回答”。這讓媽媽很尷尬，只能說：“這孩子就是害羞!”

　　如果媽媽選擇第2項(xiàng)超過3次以上，恭喜寶寶的安全認(rèn)知能力很強(qiáng);如果媽媽選擇第1項(xiàng)超過3次以上，寶寶的安全認(rèn)知能力還需要好好培養(yǎng)一下。

　安全認(rèn)知能力不同的原因

　　為什么有的寶寶安全認(rèn)知能力很強(qiáng)?在遇到危險(xiǎn)時，寶寶能迅速意識到這是危險(xiǎn)，能夠有意識地躲避危險(xiǎn)，媽媽可以放心地讓寶寶干一些力所能及的事情;為什么有的寶寶安全認(rèn)知能力很弱?常常會受到危險(xiǎn)的侵襲。寶寶受到危險(xiǎn)的傷害，媽媽很心疼，但是，媽媽有沒有想過這是什么原因造成的?看到下面例子中的兩位媽媽的表現(xiàn)，是否就可以得到答案?

　　例一：寶寶吃飯

　　網(wǎng)友A　每次讓寶寶吃飯，我都是自己親自嘗過，等飯不燙了才讓寶寶吃。

　　網(wǎng)友B　每次寶寶吃飯的時候，我都要求寶寶自己用手摸摸碗，他自己感覺到不燙了才吃。

　　例二：寶寶吃藥

　　網(wǎng)友A　寶寶吃藥時，我都是按照說明書，找出藥放到寶寶的嘴里，然后再給寶寶喝水。

　　網(wǎng)友B　寶寶自己能吃藥時，我就開始教會寶寶辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，告訴寶寶不能亂吃藥。

　　例三：寶寶過馬路

　　網(wǎng)友A　每次帶寶寶出去，過馬路時我都是拽著寶寶的手帶他過。