| 45.對孩子的教育應(yīng)滲透到孩子感興趣的事情或生活的細節(jié)當中去，這樣，不僅可以激發(fā)孩子的熱情，而且可以使他們更主動更積極地學(xué)習(xí)。從韋勒的事例可以看出：孩子增長知識，孩子的求知欲，也總是循著遇到問題——思考原因——求得解答的順序展開。對于這三個環(huán)節(jié)，家長應(yīng)始終給予關(guān)注并適時加以引導(dǎo)。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 46.這個故事告訴我們：每個人的思維都是有區(qū)別的；孩子開始總是喜歡用自己的方式認識、描繪客觀事物。因此，應(yīng)該讓孩子充分發(fā)揮自己的能動性，不應(yīng)使他們的思維局限在一個固定的模式上。只有打破常規(guī)，用本能去思考問題，才會取得觀念上的突破。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 47.孩子們有天生的主動性，他們很小就認為自己能干一些事情。然而，生活中大多數(shù)母親總是顯得不夠耐心，常常在無意中向他們潑冷水以致“冷凍”了孩子的未知欲。其實，放手讓孩子自己去做，第一次有可能做不好，以后就會做得又快又好。到時再表揚幾句，孩子會認為自己又學(xué)會了一技之長，以后處理其他事情也會很有信心。所以每個父母都應(yīng)該明白：多給孩子創(chuàng)造做事的機會和平臺。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 48.孩子在都少有循規(guī)蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時，孩子往往能夠做得更好。其實，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對自己沒有信心。所以，在教育孩子的過程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子；應(yīng)該鼓勵孩子敢想敢做，建立自信。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 49.基礎(chǔ)不牢難蓋高樓，基本功不行，難成大事。做人做事都要從基礎(chǔ)抓起，特別是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，一定要把最基本的概念理解清楚，對概念之間的基本聯(lián)系把握準確。有了扎實的基本功，研究和認識事物才能得心應(yīng)手，做事和處理問題也才能應(yīng)對自如。所以，教育孩子時不要急于求成，應(yīng)該循序漸進，一定舍得投入和下工夫要給孩子打好基礎(chǔ)。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 50.家長應(yīng)該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經(jīng)過多人長時間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學(xué)問，每時每刻都呆以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接，也可以向同學(xué)、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 51.解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出來的東西。所以，家長要善于把握孩子的這個特點，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關(guān)性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導(dǎo)他不斷向前發(fā)展。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 52.在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，是一種很適合孩子的教育方法，對激發(fā)孩子的興趣、未知欲大有好處。會玩，不僅是啟迪孩子智力的前奏，而且也可以看出孩子的天賦和潛能。孩子在游戲中能學(xué)到多少知識、發(fā)揮出什么樣的能力，是怎么想像都不過分的。游戲是所有孩子的天性，滿足孩子的游戲需求也應(yīng)成為家長的本能。在游戲中，孩子的各種潛藏的才能會一一被激發(fā)出來。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 53.讓孩子嘗試著做每件事吧。不要怕孩子遇到麻煩和難題，有時還可以設(shè)置一些難題，有意識地讓孩子去克服。因為，遇到難題才會引發(fā)思考，勤于思考才能有所收獲，有了克服困難的經(jīng)歷才能進一步增強信心。當孩子遇到挫折時，要為孩子鼓勵、加油，讓孩子在希望中走向成功。這樣，他們的動手能力就會增強，境界就會提高。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 54.知識來源于實踐。同樣，任何一個成才的孩子都離不開大膽實踐，勤于動手。如果沒有這種主觀能動性，增長才干與探索未來都將成為無源之水。因此，切不可隨意扼殺孩子的好奇心和求知的天性。即使對孩子的一些看起來很幼稚的舉動，也應(yīng)備加呵護而不應(yīng)呵斥。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 55.孩子的成長是一個長期的過程，需要不斷給予鼓勵和自我激勵。發(fā)掘一項優(yōu)勢潛能，能夠極大地激發(fā)他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點，但家長卻常常忽略了。父母要培養(yǎng)孩子的“特長”，就要留心孩子有哪些愛好，有哪些長處可以發(fā)展為“特長”，然后在這方面刻意增強孩子的興趣。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 56.事物是相互聯(lián)系的，知識是相互作用的。生活中，有許多家長只讓自己的孩子學(xué)習(xí)一門知識，他們認為學(xué)得太多就達不到良好的效果。然而，這種想法是很片面的。人才應(yīng)該是全面教育的結(jié)果，各種知識看似不相關(guān)，實際上都存在著內(nèi)在的聯(lián)系，它們之間有著某種相互影響的關(guān)系。僅學(xué)一門，只能使孩子的視野局限在狹小的范圍之中。因此，要處理好“博”與“專”的關(guān)系。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 57.隨機向孩子傳授、灌輸一些科學(xué)知識，或解答孩子由所見所聞提出的問題，是家長提高孩子智力和見識的一種常用方法。運用這種方法，不僅可以情景交融，用實實在在的例子啟發(fā)孩子深入思考，而且可以使孩子在輕松愉悅的氛圍中增長知識。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 58.受好奇心驅(qū)使，在現(xiàn)實生活中孩子會發(fā)現(xiàn)、提出許多問題要求家長給予解釋回答。不僅如此，他們還往往刨根問底，會問一連串的“為什么”。面對孩子提出的各種問題，父母一要認真對待，不可敷衍；二要耐心細致，不厭其煩給予講解；三是知這為知之，堅持科學(xué)求實的態(tài)度。只有這樣，才能不斷激發(fā)和深化他們的好奇心與求知欲。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 59.古人云：父母要為孩子的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，近朱都赤、近墨都黑，也是這個意思。父母在給孩子提供一個好的環(huán)境的同時，也不能忽視對孩子的引導(dǎo)教育。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 60.共同擁有則人人都有，私自擁有反而一無所有。與人共有，是這個群體社會里的每個孩子都必須學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的寶貴德行。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 61.愛就藏在社會的每個角落里，哪怕是適時的愛心小行動也可以助人一時之急需，給他人以希望。要讓孩子明白，如果人人都獻出一份愛，那世界將會變得更美好！ 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 62.孩子記住父母的忠告需要時間，在受到懲罰后才會明白父母的良苦用心。但是作父母的需要原諒孩子，因為這時往往是改變孩子不良行為的最佳時機。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 63.做了錯事只要敢于承認就是一個高尚、正直的人。隱瞞錯誤，推卸責(zé)任都將阻滯一個人的發(fā)展。認錯精神是每一個孩子都必須具備的，要讓他明白，做錯了事情就一定要敢于承認，并要勇于承擔責(zé)任。認錯不僅不會帶來屈辱，相反，它能使人獲得更多的人生機遇。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 64.正直誠實的孩子擁占不屬于自己的東西。貪欲的火光同樣會在孩子的心中搖曳，作為父母，要細心觀察孩子身邊“不明物體”的來源，如果孩子不是通過正當?shù)那滥玫絼e人的東西，要引導(dǎo)他像弗雷德那樣去做，并讓他明白為什么。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 65.讓孩子懂得自私會失去朋友，只有心胸開闊才能真正贏得朋友，只有無私的關(guān)懷和愛才能贏得最珍貴的友誼、最要好的朋友。孩子明白了這一點，才能成為受人歡迎的人，才能有一顆無私、寬容之心。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 66.當一個受到誘惑要做錯事的時候，能說出“不”字需要很大的勇氣。拒絕是一門最棘手的學(xué)問，它經(jīng)常會被認為是一種不善的行為，其實，拒絕有時候恰恰是一種美德。因此，要教育孩子學(xué)會選擇，懂得拒絕的重要。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 67.“吃得苦中苦，方為人上人”。母親讓孩子切身體驗“苦”，才能使讓孩子感受到“甜日子”是來之不易的，也才能使孩子養(yǎng)成勇于吃苦耐勞的品德。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 68.寬恕是一種力量，可以將邪惡的陰霾驅(qū)散，喚回良知。有時候，對于孩子犯下的錯誤，要保持一顆寬容的心，給他改正錯誤的機會，引導(dǎo)他走上正路。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 69.誠實是為人處世的原則和必守的本分，是通往成功的車票。一次考試并不能評定一個人，但要做到表里如一，真正學(xué)到知識和本領(lǐng)。要引導(dǎo)孩子正確地對待考試，這樣才能以正確的態(tài)度學(xué)習(xí)和生活。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 70.樂于助人是一種美德，對孩子愿意幫助別人的想法和舉動，父母應(yīng)該給予積極支持，并加以鼓勵。來自父母的肯定會進一步讓孩子對自己行為有積極的態(tài)度，會激發(fā)他們自身的成就感，從而讓孩子做得更好 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 71.孩子的心里知道誠實與撒謊、對與錯是不同的。所以在孩子面前，父母做每一件事都應(yīng)該慎重，因為孩子是會效仿的。美麗的種子經(jīng)你的手中播種出去，最終會在孩子那里得到善良的回報。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 72.孩子小時候由于是觀念不清而說謊，他們大多會說出其實是他希望的結(jié)果。對于父母而言，讓孩子知道無論在家里還是在外面，說謊都會讓人陷入更糟糕的麻煩中。這一點是很重要的。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 73.知錯就改是很難得的，特別是孩子。在孩子犯了錯時，父母可以不用馬上指出，而是引導(dǎo)孩子自己承認。一味地訓(xùn)斥未必意味孩子能及時改正。孩子犯了錯如果及時承認并改正的話，作為父母應(yīng)感到高興，因為孩子具備了人生最為寶貴的品質(zhì)——誠實。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 74.父母的教育對孩子品德的形成影響是極大的。他們總是責(zé)怪自己的孩子，說他們不聽話，缺點太多，甚至說他們糟糕透了，但就是不明白這樣一個道理：低俗的教育只能培養(yǎng)出低俗的品質(zhì)。因此，父母要學(xué)會寬容孩子。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 75.有時候，失去并非是一件壞事，有可能因此而收獲更多，比如謙讓。讓孩子學(xué)會謙讓，人將與之相讓；讓孩子學(xué)會善良、誠實，不僅能使他明白做人的道理，而且能提高自身素質(zhì)。 歡迎訪問：心靈讀吧 心理學(xué)書籍在線閱讀 http://psy163.com 76.堅強是戰(zhàn)勝一切困難的基礎(chǔ)，讓孩子學(xué)會堅強吧?；蛟S現(xiàn)在你還能給他創(chuàng)造避風(fēng)的港灣，讓他無憂無慮地成長，但他的人生道路還要靠他經(jīng)歷風(fēng)雨去獲取成功。磨煉孩子意志，讓他具有百折不撓的精神，這樣他們才可以迎著困難不斷前進。 |
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