第一單元：高效學習法就是潛意識學習法

高效指的是效果而不是效率。
首先引出“學習學”的概念，如何輕松，快速，高效的學習。
高效學習法＝潛意識學習法
舉例：騎自行車（初學者邊騎車邊聊天比較困難，熟練者則駕輕就熟，，幾年不騎車，都照樣會騎，用的就是潛意識）。
舉例：打毛衣（邊打毛衣邊看電視，卻不會出錯，用的也是潛意識）。
調動你的潛意識就可以使你一心二用，這就是潛意識學習法
舉例：比爾蓋茨擁有1140億美元資產，請問你一年掙多少錢比較滿意？有人說一年掙10萬就滿足了，我們計算一下，如果要趕上比爾蓋茨財富你需要多少年時間？是不是需要一千萬年才能趕上？

這個世界對每一個人都很公平，老天爺給了我們許多免費東西，不花錢的東西得來太容易，大多數(shù)人都不珍惜，如陽光，空氣，時間。你我同每天都有同樣的24小時，很公平的，就看你如何使用。
提升學習效率的最好方法播放潛意識背景音樂，（馬上播放“成功與致富”背景音樂，我們今天7個小時的學習，將達到15個小時的學習效果）。
引出“大腦說明書”的概念，人的大腦相當于一臺精密的儀器，我們買了一臺電腦，一部汽車都要研究它的說明書，而你研究過你的大腦如何使用的說明書嗎？電腦軟件都在不斷的升級，電腦從WIN32－WIN95－WIN98－WIN2000－WINXP，一直不斷地在升級，而你的頭腦軟件從小到大你升過級嗎？頭腦最頂尖的軟件是什么？你知道嗎？

人和物體都是有能量和磁場的，大小不一樣?！吧怯心芰康摹?br />
引出“潛能”，“顯能”的概念。潛能由潛意識控制，顯能由顯意識控制。人的潛意識是無限的。據(jù)研究顯能只占生命能量的1%，潛能占生命能量的99%
　　　　－――――能量―――――――
99%　潛能　　　　　　　　　　　顯能1%
潛意識　　　　　　　　　　　顯意識(表意識)
冠軍和亞軍的差別，有的只差零點零一秒，技能不相上下，但是收入?yún)s相差太多太大。要想能超越眾人，就要學會高效學習，就要重視潛能開發(fā)。要想跟別人競爭，我們只有在潛意識上下功夫，如何開發(fā)潛能，就要運用相關技術給潛意識下達指令，潛意識是不識真假的，每天給潛意識下達指令。如何給潛意識一達指令？要學會與潛意識溝通。

潛意識運行三大規(guī)律：
1.情急突現(xiàn)律　
　如：日本婦女在百米外接住從四樓掉下的小孩子，一美國婦女為救被壓在車下的先生，把小車抬起，中國老太太在火災中，從三樓獨自一人把冰箱抱下來等超出常規(guī)的發(fā)揮。
2．強化轉化率（本次課程的重點內容，強調運用，學以致用，這樣才能從平凡到優(yōu)秀再到卓越）　
（1） 催眠法：最快調動潛意識，與潛意識溝通的方法，也就是讓顯意識睡覺。本質是什么？你一定要相信并照著做，一定有效果，不信就一點用都沒有?！∫驗闈撘庾R是不辯真假的，顯意識才辯真假。這也是效率最快的方法，但必須借助外部力量。
（2） 潛能開發(fā)機（準備引進）
（3） 聽潛意識CD每天都要聽（1.增強行動力，2.增強自信心3.健康與活力4.成功與致富）
（4） 自我確認：像保險行業(yè)用的最多的就是自我確認。
3．頻道切換律
明確原理：相信并愿意去做。

在兩種狀態(tài)下潛意識最活躍：
1、 放松狀態(tài)
2、 巔峰狀態(tài)

第二單元：一個中心二個基本點

一個中心是指以提升學習力為中心。學習力＝生產力
二個基本點是指學習和模仿。學習＝發(fā)展、發(fā)達　　模仿＝成長、成功
記憶在細胞中，不在頭腦中，一定要會學習
所謂的“學”就是“模仿，吸納”。所謂“習”就是“習慣”，就是“潛意識”。
學習最大的敵人是“顯意識”。
卓越的人士思考模式是：先相信，后看到。心想事成。
平庸人士思考模式是：先看到，才相信，眼見為實
大腦運行規(guī)律：舉例：毛澤東的成功之路。長征路上的一首詩：北國之春，千里冰封，萬里雪飄……共產主義的偉大理想。
強化轉換率，就是不斷重復，不斷重復，我們與人競爭就要在潛能領域與人競爭。
自我確認：要想結果不同，行為上就要與別人不同
習慣的改變，命好不如習慣好，人的改變不在知識，而在習慣！
未來是比拼“學習力”的時代。

學習的五大步驟：
1.初步了解　2.重復　3.開始演練、身體力行　4.融會貫通、舉一反18　5.再次加強

要想超越對手就要比別人學的更快，更多，更好　。
高效學習方法不是指你吸納知識的能力和超速閱讀的能力，這里講的高效是“效果”，是知識如何轉化成生產力的能力。
高效學習方法一個中心：以提升學習力為中心。學習力＝生產力。把學到的知識轉化成生產力的能力。
很多人買書并沒有去認真閱讀理解，好書沉箱底。為什么會這樣？不知道大腦是如何運行的。
買書有兩種結果，一種是消費，吃完了就不管了，象吃酒席。另一種是投資，學習就是投資，投資就會有回報。所以我們要提升選書，買書的水平。
人的差異不在知識多少，而在思維方式的不同。核心競爭力＝思維方式
學習力不等于吸納知識的能力?！W習＝投資，學習力＝生產力，要轉變思想觀念?！?br />二個基本點;
1、 學習：發(fā)展，發(fā)達
2、 模仿：成長，成功
三個代表：
講自己推銷的經歷，世界上80%富翁從推銷開始，推銷可以挑戰(zhàn)心理級限，品嘗百態(tài)人生。
什么是高效學習？學到知識你就去用。
21世紀的特征：速度，變化。只有不斷學習才能發(fā)展、發(fā)達。
強調理清學習的目的，學習的重要性，學習的理念，為什么要學習？
我們要緊跟時代　，成為時代的弄潮兒。
時代不同，世界主題的深刻意義不同
80年代以前，時代主題是“戰(zhàn)爭與革命”比的是軍事力
90年代，時代的主題是“和平與發(fā)展”比的是經濟力
21世紀：知識經濟時代，世界主題是“學習與創(chuàng)新”。比學習力。
我國在93年、94年、95年進入學習創(chuàng)新時代。舉例：“新東方學?！背闪?，十年發(fā)展，已經開始股票上市。
要順應潮流，明確調整發(fā)展戰(zhàn)略，做趨勢，做最大的趨勢，做空白市場。
最快速的學習就是模仿，復制成功者的模式、信念、方法。做到健康、快樂、富有才是目的。這就是為什么要學習的原因。
創(chuàng)新的前提：模仿要到位，模仿頂尖大師，只有學習才能生存、發(fā)展、發(fā)達。
理解了去執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，在執(zhí)行中理解。
為什么要學習？動力何在？舉例：“刻舟求劍”的故事　，一定要與時俱進。

第三單元：三個代表――信念，策略，肢體語言

只有模仿才能快速成長。
模仿：信念，策略，肢體語言
模仿的對象：與你年齡相仿，出身相近，同一時代，快速發(fā)展的人。
神經語言程式學：什么是神經語言程式學？研究大腦如何運行，幫助你達成人生目標的能力。
心理學家研究“天才”是怎樣形成的？能力有何不同。
神經是指：大腦的運行規(guī)律
語言是指：心語，言語，體語
程式是指：成功人士的語言系統(tǒng)，編成程序輸入大腦。
學習力：不是簡單的吸納知識的能力，而是把知識轉化成生產力的能力。
（1） 信念是指：天經地義，你認為對的觀念。
（2） 策略和順序：
（3） 肢體動作

思維神經：訓練思維，訓練神經
先神經后思維，條件反射
信念－行為－結果
闡明，厘清什么是信念
“人人都能成功”拿破侖希爾，強化信念。
“沒有陌生的人，只有冷漠的心”。
找出自己錯誤的信念，不可重蹈覆轍
舉例：臺灣經濟之父：石滋宜：臺灣生產力中心創(chuàng)辦人。
什么是學習？
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略就是指：制定學習計劃的戰(zhàn)略
斷絕老想法，注入新觀念，終止舊有的思維模式
輕松，快樂，富有，健康。信念決定行為
什么叫心理能量？
績效公式：
收入由業(yè)績決定，業(yè)績由能力決定，能力由自我觀念決定（信念，自信心）
卓越的人用想像力來評估自己的自信
平庸的人用過去的經歷來評估自信心
研究成功人士從早到晚在做什么
成功策略：目標要視覺化，順序不能變。舉例：電話號碼

學習三境界：入眼、入腦、入心（動人、動心、動情）驚心動魄
1、讓情緒達到巔峰狀態(tài)。
2、想像＋逼真＋重復＝事實成功
規(guī)劃成功，不要等待失敗

第四單元：四項基本原則

1、實踐學習法
2、教練學習法
學習最快的方法就是教別人你學到的東西
成為你最喜歡的行業(yè)中的顧問、專家、一流的講師。
3、高峰學習法（高峰學習理論）國際最前沿的技術
做對的事情，學對的學問，舉例：“南轅北轍”的故事
學習最頂尖的技術，國際前沿技術
不要學無用的大量垃圾知識
要學習就學最頂尖的知識
教育可以跨越，開辟新領域，改變策略，改變行為
4、團隊學習法：　三大好處
建立廣闊的人脈，創(chuàng)造無限的商機
建立學習型家庭，參與各種研討會，講座，學習班
集體潛意識：滋潤生命能量。
舉例：圓桌會議，智囊團，金頭腦聯(lián)盟。
學員分享：
1.成功很簡單，成功很容易，關鍵是悟到、做到、用到
2.建立自己的信念系統(tǒng)
3.大舍大得，不舍不得
4.追求快樂人生還是追求人生的快樂
5.“365步成功路”要扎扎實實演練三遍
6.認真閱讀“從優(yōu)秀到卓越”
7.讓心中充滿愛，真誠微笑，真誠贊美。