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                                      家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

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                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    男孩不妨多玩玩腳斗游戲

    (2010-06-13 21:34:00)   [編輯]

    男孩不妨多玩玩腳斗游戲

      腳斗,俗稱“撞拐”,或“碰膝”, 是以膝蓋碰撞為主的一項(xiàng)對(duì)抗性活動(dòng)。在中國(guó)已有4000多年的歷史了。其玩法是一腿獨(dú)立,另一腿盤(pán)曲,以手握踝,凸現(xiàn)膝蓋部;在跳躍中碰撞對(duì)方膝蓋乃至身體的任何部位,致對(duì)方雙腳落地或摔倒,即為贏家。但不可用頭、手、肩等部位參與。主要是男孩的游戲。

      腳斗取勝的基本要素是力量,“一力壓十技”。跳躍、撞闖等,要求肌肉單位時(shí)間內(nèi)做功的能力,也就是爆發(fā)力,但也需要耐力。雙方爭(zhēng)斗,有時(shí)要持續(xù)很多回合,往往在體力消耗的最后才出現(xiàn)一蹴而勝的可能。機(jī)體要有足夠的能源儲(chǔ)備,有氧代謝還要不斷地提供能量。腳斗手的啟動(dòng)、沖擊、上跳、下拍等,要有速度,要能夠瞬間完成或改變作用力的方向。此外,彈跳的高度、距離、動(dòng)作的幅度、范圍等反映運(yùn)動(dòng)器官的柔韌性能,和勝負(fù)都有密切關(guān)系。

      由于腳斗是單腿跳動(dòng),跳起、前進(jìn)、沖撞、推搡等,必須要掌握重心的穩(wěn)定,保持身體的平衡。本體感覺(jué)要靈敏,反應(yīng)要及時(shí),體位的調(diào)控要準(zhǔn)確。腳斗可以增強(qiáng)身體的平衡能力。

      腳斗高手,有攻擊的力量,還要有動(dòng)作的機(jī)動(dòng)和靈活。避實(shí)、就虛,會(huì)抓戰(zhàn)機(jī),會(huì)用巧勁兒,“一巧撥千鈞”,往往也是制勝的法寶。腳斗,體現(xiàn)了人的綜合素質(zhì)。

      腳斗時(shí),金雞獨(dú)立,把突兀的膝蓋骨作為兇猛的武器,威風(fēng)凜凜,勇往直前。除了力量和技巧之外,敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利的信心和氣勢(shì),可以讓對(duì)方在心理上產(chǎn)生氣餒。腳斗,是一項(xiàng)培養(yǎng)和提升“男子氣”的運(yùn)動(dòng)方式。

      在規(guī)則上允許用膝蓋參與的一些格斗性比賽中,腳斗是在支撐身體的那條腿的跳動(dòng)中進(jìn)行的。這就遏制了攻擊力,又增加了自身不平衡的因素;用力點(diǎn)和注意力又都集中在膝蓋上,一般不會(huì)傷及身體。有些其他的格斗項(xiàng)目,例如泰拳,經(jīng)常是在格斗中,趁對(duì)方不注意,用膝蓋猛撞、肘部猛擊,兇狠而犀利,往往傷及身體。而中國(guó)的腳斗,有時(shí)也很激烈,但內(nèi)涵卻孕育著和諧與文明。

      腳斗手雅稱為“腳斗士”。近年來(lái),有關(guān)部門(mén)制訂了相關(guān)規(guī)則,規(guī)范了比賽方法,舉行了全國(guó)范圍的腳斗比賽。腳斗,已被列為中國(guó)青少年十大經(jīng)典游戲之一,在一些城市、鄉(xiāng)村,又重新悄然時(shí)興起來(lái)。

      ■文/張俊杰教授(北京軍區(qū)總醫(yī)院)

      來(lái)源:北京青年報(bào)(何銳敏搜集整理)

     

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