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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    記憶力訓(xùn)練3――筆記記憶法

    (2010-02-03 08:18:00)   [編輯]
    馬克思在年青的時(shí)候非常喜歡讀書(shū)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,馬克斯喜歡帶著他的筆記本,把自己感到需要記憶的內(nèi)容記錄下來(lái)。隔一些時(shí)候,馬克斯就要重讀一次他的筆記和書(shū)中做上記號(hào)的地方,這樣,馬克斯記憶的內(nèi)容就越來(lái)越多,而且記憶力也越來(lái)越好。

    馬克思花了40年時(shí)間,完成《資本論》這部光輝著作。

    在寫(xiě)作《資本論》的過(guò)程中,馬克斯讀過(guò)和做過(guò)筆記、摘錄的書(shū)有1500多種,寫(xiě)的筆記本(包括手稿、摘錄、提綱、札記)有100多本。凡是和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)系的學(xué)科,他都細(xì)心地研究,他孜孜不倦。這都為他的寫(xiě)作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    有一位同學(xué)從不背書(shū)卻記住了很多書(shū)上的內(nèi)容,這是為什么?原來(lái)他每天就抄書(shū),每一本書(shū)都被他抄了幾遍,這樣,書(shū)上的內(nèi)容都印在了他的腦海中。這種記憶方法讓人感覺(jué)像是書(shū)上的鉛字經(jīng)自己用筆抄下來(lái)后,好像就成了自己的東西。

    俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”,“最淡的墨水,勝過(guò)最強(qiáng)的記憶”,這話都是有科學(xué)依據(jù)的。筆記記憶不僅向你的大腦重復(fù)輸入了需要記憶的材料,而且在記筆記的過(guò)程中,你的大腦參與了記憶的過(guò)程,使記憶材料在大腦的空間中有了自己的地盤(pán)。這都是其他記憶方法所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。

    唐代青年詩(shī)人李賀,經(jīng)常天一亮就騎驢出門(mén),身上背著一個(gè)錦囊,遇有所得;就用紙記下來(lái),投入囊中,晚上回家,就把它整理成詩(shī)。他的詩(shī)在唐代詩(shī)壇上大放異彩。俄國(guó)作家果戈里無(wú)論走到哪里,總是隨身帶著筆記本,把他所聽(tīng)到的或者見(jiàn)到的傳說(shuō)、故事、民歌、諺語(yǔ)、俚語(yǔ)和各地的風(fēng)土人情、奇聞?shì)W事記錄下來(lái)。有一次,他和朋友上飯館,飯菜都擺好了,他還在埋頭抄寫(xiě)一張菜單,而且一邊抄一邊贊嘆:“太好了,大有用了’這份菜單后來(lái)被他用在一篇小說(shuō)里。

    我國(guó)著名教育家徐特立先生在湖南第一師范學(xué)校任教時(shí),經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō):“不動(dòng)筆墨不看書(shū)?!泵珴蓶|學(xué)習(xí)徐特立先生的經(jīng)驗(yàn),在一師的5年間,寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記。

    怎樣才能做好讀書(shū)筆記呢?我國(guó)

    詞學(xué)家夏承燾把它概括為三個(gè)字――“小”、“少”、“了”。

    小――用小本子記。

    小本子便于攜帶,便于隨手記。夏承燾起初用過(guò)大本子做筆記、讀書(shū)心得和見(jiàn)到想到的。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)隨時(shí)記錄于大本子上的資料,結(jié)果不易整理,不易攜帶。后來(lái)讀到章學(xué)誠(chéng)的《章氏遺書(shū)》,里面說(shuō)讀書(shū)如不即做筆記猶如雨灑大海沒(méi)有蹤跡。夏承燾開(kāi)始改用小本子,并取名為“掬漚錄”。一事寫(xiě)一張,便于整理,如同現(xiàn)行的卡片。蘇東坡西湖詩(shī)說(shuō):“作詩(shī)火急追亡捕,清景一失后難摹?!弊髟?shī)如此,寫(xiě)心得體會(huì)亦當(dāng)這樣子。這小本子就是夏承燾儲(chǔ)存知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),要用便取出來(lái)。

    少――筆記不要記太多,而是要少、要精簡(jiǎn)。

    做筆記要通過(guò)自己的思考,經(jīng)過(guò)咀嚼,然后才落筆。如果不經(jīng)消化,一味抄書(shū),抄得再多,也是徒勞。所以做筆記應(yīng)有“傾群言之瀝液,漱六藝之芳潤(rùn)”的工夫。這里所說(shuō)的少,是指每條的字?jǐn)?shù)而言,條數(shù)卻要記得多,日積月累,許多條匯攏來(lái),就可成為一個(gè)專題,寫(xiě)一篇論文。

    了――自己記的筆記要透徹了解。

    記下一個(gè)問(wèn)題,就經(jīng)過(guò)多次思考,真正懂得它的蘊(yùn)義。淺嘗輒止,半途而廢,一知半解,會(huì)前功盡棄。要讓所學(xué)到的知識(shí),在頭腦里“發(fā)酵”生根。如果是思想懶漢,即使天天做筆記,也難有多大的心得,因?yàn)槟侵荒芙凶觥皶?shū)抄”,叫做“知識(shí)的流水賬”。

    心理學(xué)家以大學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行回憶和測(cè)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手做筆記,學(xué)習(xí)成績(jī)最好;看筆記但不動(dòng)手做筆記,成績(jī)次之;單純聽(tīng)講,成績(jī)最差。因此,筆記記憶是很重要的。

    【練一練】

    準(zhǔn)備一個(gè)小本本,在上課時(shí)把老師所講的內(nèi)容都記下來(lái),記的時(shí)候一定要經(jīng)過(guò)自己的理解,把最精煉的內(nèi)容記下來(lái),隔一段時(shí)間去看一下,這些內(nèi)容就好像記在你的腦海中了。

    【小秘訣】

    在記筆記時(shí),最好不要一個(gè)科目用一個(gè)筆記本,而是一本筆記記多個(gè)科目,這樣效率會(huì)更高。如果能把筆記本內(nèi)容加以多種變化,就會(huì)產(chǎn)生新的記憶機(jī)能而引起你的讀書(shū)興趣。

    【名人名言】

    我們不能像螞蟻,只是收集;也不可像蜘蛛,只從自己肚中吐絲;而應(yīng)像蜜蜂,既采集,又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜來(lái)。――培根

    轉(zhuǎn)自:http://www.795.com.cn/wz/58406_2.html

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    寫(xiě)得好

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