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    正文

                                       家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                           ——顧曉鳴

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    成長(zhǎng)的煩惱

    (2010-01-01 13:55:00)   [編輯]

    作者:《媽咪寶貝》志社
    ISBN:
    出版社:北京師范大學(xué)出版社
    出版日期:2006-09-01

    圖書(shū)簡(jiǎn)介:
        本書(shū)精選了眾多父母具有代表性和共通性的親身案例,總結(jié)了他們陪著孩子成長(zhǎng)時(shí)悟到的寶貴經(jīng)驗(yàn),幫助有相同經(jīng)歷的父母?jìng)內(nèi)绾慰茖W(xué)而有效地處理孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的種種問(wèn)題:包括如何跟孩子談性,如何改掉孩子的壞脾氣,如何讓寶寶克服恐懼……

    第一部分
        一天晚上,我和兒子躺在床上。每晚,他都要聽(tīng)個(gè)故事才能睡覺(jué)。我繪聲繪色地講:“鱷魚(yú)在岸上產(chǎn)下了幾十個(gè)蛋,過(guò)了一些日子,小鱷魚(yú)從蛋殼里鉆了出來(lái)?!敝v到這兒,一向安靜的兒子忽然問(wèn)我:“媽媽,小鱷魚(yú)從蛋里出來(lái)的,我是從哪來(lái)的?”
    ·當(dāng)孩子問(wèn)起時(shí)(1) ·當(dāng)孩子問(wèn)起時(shí)(2)
    ·孩子愛(ài)早起鬧騰(1) ·孩子愛(ài)早起鬧騰(2)
    ·孩子不好好吃飯(1) ·孩子不好好吃飯(2)
    ·孩子不好好吃飯(3) ·孩子不好好吃飯(4)
    ·孩子不好好吃飯(5) ·幫助孩子淘氣(1)
    ·幫助孩子淘氣(2) ·孩子又把小朋友推倒了(1)
    ·孩子又把小朋友推倒了(2)
    第二部分
        一次凡凡一家去公園玩,玩到公園快關(guān)門(mén)了,凡凡還是不肯走,最后,甚至凡凡倒在地上打起滾來(lái):“我不走!我不走!我還要玩!”凡凡的尖叫夾雜著令人恐懼的哭喊,引得游人紛紛駐足。一直很紳士的爸爸終于失去了耐心,將凡凡夾在腋下帶出了大門(mén)……
    ·當(dāng)孩子-在公共場(chǎng)所故意犯錯(cuò)時(shí)(1) ·當(dāng)孩子-在公共場(chǎng)所故意犯錯(cuò)時(shí)(2)
    ·孩子不粘人了(1) ·孩子不粘人了(2)
    ·寵出來(lái)的獨(dú)立(1) ·寵出來(lái)的獨(dú)立(2)
    ·寵出來(lái)的獨(dú)立(3) ·孩子,你能自己睡(1)
    ·孩子,你能自己睡(2) ·孩子不再害怕(1)
    ·孩子不再害怕(2)
    第三部分
        除夕那天,遠(yuǎn)在千里之外的外公外婆趕來(lái)過(guò)春節(jié),一進(jìn)門(mén)便被藤藤鬧了個(gè)尷尬萬(wàn)分。平時(shí)在家里總是活潑可愛(ài)甚至有些調(diào)皮搗蛋的藤藤,從見(jiàn)到外公外婆那刻起,整個(gè)變了樣。小家伙躲在媽媽背后哭鬧不休,直到哭累了,才沉沉睡去。醒來(lái)后,依舊不依不饒地鬧騰。最后外公外婆只好躲進(jìn)客房,連門(mén)都不敢出。
    ·改造怕生孩子(1) ·改造怕生孩子(2)
    ·孩子,咱們都不喊叫了(1) ·孩子,咱們都不喊叫了(2)
    ·孩子,咱們都不喊叫了(3) ·挫折商-——讓孩子從容應(yīng)對(duì)逆境(1)
    ·挫折商-——讓孩子從容應(yīng)對(duì)逆境(2) ·孩子愛(ài)上幼兒園-—低齡孩子入(1)
    ·孩子愛(ài)上幼兒園-—低齡孩子入(2)

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