《樂善耀的“孫子兵法”》作者的本意是寫給爺爺奶奶奶和外公外婆看的。他們先后從各自的工作崗位“下崗”，到家庭中轉(zhuǎn)入教養(yǎng)孫輩的“上崗”，這既是一個角色的轉(zhuǎn)換，又是一個自我心態(tài)調(diào)適的過程?！稑飞埔摹皩O子兵法”》為老人提供的“三支溫度計”，對老人們來說是一盞心理調(diào)適的“紅綠燈”，有了它，才能成為“開心、開明、開竅”的現(xiàn)代老人。

• 目錄
• 推薦一 有了“教育的家庭”才會有正確的“家庭教育”(1)
• 推薦一 有了“教育的家庭”才會有正確的“家庭教育”(2)
• 推薦二 全社會都來關注“孫輩教育”(1)
• 推薦二 全社會都來關注“孫輩教育”(2)
• 推薦三 值得一讀的《樂善耀的“孫子兵法”》
• 推薦四 迎接人生60歲后的春天
• 自序 讓每個老人“開心、開明、開竅”(1)
• 自序 讓每個老人“開心、開明、開竅”(2)
• 自序 讓每個老人“開心、開明、開竅”(3)
• 自序 讓每個老人“開心、開明、開竅”(4)

我的女兒和女婿都屬“?！?，他們生下的小寶貝取名叫“犢犢”。今年兩歲半，濃眉大眼，圓圓的臉蛋，活潑可愛，一眼看去，便是一個小男子漢。

從我升格為“外公”那天起，我便與犢犢形影不離，祖孫倆一起玩樂，一起歡笑，一起學習，一起成長，我成了孩子心目中的玩伴。在孩子的周圍，他的爸媽和親朋好友經(jīng)常會給他買好多玩具：汽車、火車、飛機、手槍、積木、皮球、飛碟、玩偶、圖書 但一個人玩沒有意思，時間一長，也會玩膩了。

• 第一招：三件法寶(1)
• 第一招：三件法寶(2)
• 第二招：“幾何課”(1)
• 第二招：“幾何課”(2)
• 第三招：三步“圓舞曲”(1)
• 第三招：三步“圓舞曲”(2)
• 第四招：“加、減、乘、除”(1)
• 第四招：“加、減、乘、除”(2)
• 第五招：多點“正向”傳染(1)
• 第五招：多點“正向”傳染(2)
• 第六招：玩出名堂
• 第七招：吃出規(guī)矩(1)
• 第七招：吃出規(guī)矩(2)
• 第七招：吃出規(guī)矩(3)
• 第八招：讀出新意(1)
• 第八招：讀出新意(2)
• 第八招：讀出新意(3)
• 第九招：快樂閱讀
• 第十招：三個“輪子”一起轉(zhuǎn)(1)
• 第十招：三個“輪子”一起轉(zhuǎn)(2)

有一次我們帶著他坐上地鐵8號線，一直從起點坐到終點，又從終點回到了起點，大大地過了一把“地鐵癮”。之后，一次偶然的機會，他得到了一張上海的地鐵地圖，不同顏色，不同的線路，1號線、2號線、3號線、4號線等地鐵線路縱橫交錯，他都能分辨得清清楚楚。于是我開始訓練他背出四號線的每個站名，用積木一塊一塊連接起來，把每一個車站名寫在粘紙上，一張一張貼在積木上。

• 第十一招：播撒記憶力的種子(1)
• 第十一招：播撒記憶力的種子(2)
• 第十一招：播撒記憶力的種子(3)
• 第十三招：播撒表達力的種子(1)
• 第十三招：播撒表達力的種子(2)
• 第十四招：播撒合群力的種子(1)
• 第十四招：播撒合群力的種子(2)
• 第十五招：播撒觀察力的種子(1)
• 第十五招：播撒觀察力的種子(2)
• 第十六招：播撒想象力的種子(1)
• 第十六招：播撒想象力的種子(2)