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家庭教育是專業(yè)的，可以提升我們育人素養(yǎng)；
家庭教育是樸素的，可以服務(wù)于每一位家長； 家庭教育是實用的，可以解決身邊具體問題； 家庭教育是科學(xué)的，可以改變我們生存現(xiàn)狀。 
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[ 2010-3-30 1:39:00 | By: 心靈成長中心 ] |
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文/孫云曉 什么是好的家庭教育？那就是好的親子關(guān)系。大家一定會有感 觸，什么時候你跟孩子的關(guān)系是好的，那你的教育就是成功的； 什么時候你跟孩子的關(guān)系是糟的，你的教育就沒有辦法成功。 所 以，我提出一個問題——現(xiàn)在世界上有無數(shù)的職業(yè)都需要上崗執(zhí) 照。做父母是一個多么復(fù)雜的職業(yè)，更需要一個上崗執(zhí)照！現(xiàn)在 為什么教育出這么多問題，就是因為很多人沒有上崗執(zhí)照。 上崗執(zhí)照第一條——現(xiàn)代的教育觀念。 一個現(xiàn)代的父母應(yīng)該是一個捍衛(wèi)童年的父母，全部兒童教育 的使命可以概括為八個字：發(fā)現(xiàn)兒童、解放兒童。 比如說，你的孩子睡夠了嗎？小學(xué)生每天需要睡10小時，中 學(xué)生睡9小時，大學(xué)生睡8小時。1999年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國中小學(xué) 生半數(shù)以上學(xué)習(xí)超時，睡眠不足?，F(xiàn)在還要嚴重。 尊重孩子、理解孩子就是尊重孩子的未成熟狀態(tài)。什么是未 成熟狀態(tài)？人越多，孩子越愛說話，什么都說。有的孩子一張 嘴，父母就害怕——不讓孩子說話是很殘忍，讓孩子說話你要有 足夠的心理準(zhǔn)備。我提倡童言無忌。 人類為什么高貴？是因為童年期非常漫長?，F(xiàn)在很多父母從 小逼著幼兒園的孩子學(xué)功課?，F(xiàn)在有些早期開發(fā)變成了早期摧 殘，實質(zhì)是在制造童年恐慌。 童年恐慌，是兒童面臨巨大的壓力，不能理解、不能承受， 而產(chǎn)生的一種比較持久而強烈的焦慮心態(tài)。這是很可怕的。北京 的小學(xué)生，要上重點中學(xué)，有些重點中學(xué)光交錢不行，還要公共 外語的考試成績：一級85分以上才夠資格考這個學(xué)校，有的甚至 是二級。什么概念？公共外語考試一級是初中畢業(yè)的外語水平， 二級是高中畢業(yè)的水平。一個小學(xué)畢業(yè)生要具有這樣的水平才能 進入重點，而且只是條件之一，你說這個不是摧殘兒童、制造童 年恐慌嗎？ 童年不僅僅是為了長成一個大人，童年也有獨立的價值，因 此兒童有玩的權(quán)利和休閑的權(quán)利。 上崗執(zhí)照第二條——科學(xué)的教育方法。 今天教育孩子，是歷史上最困難的時代。 第一困難，并不是來自于獨生子女問題，也不是來自于學(xué)習(xí) 壓力，而是來自于信息化的挑戰(zhàn)。 過去的父母們很有權(quán)威性，孩子不理解大人，覺得大人很神 秘，知道的事很多；今天是倒過來，全世界都發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)時 代，大人不如孩子的優(yōu)勢多，你的孩子上網(wǎng)之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子 變得很陌生。 比如，我在北京，有一個中學(xué)生說，孫老師你知道嗎，現(xiàn)在 的父母啊，都是菜鳥，我們是老鳥。 今天的時代是一個菜鳥教育老鳥的時代。 有個著名的兒科醫(yī)生告訴我，一句話重復(fù)三遍就是對別人的 折磨。好多孩子給我說，孫老師，我媽媽真是煩人啊，我一看媽 媽嘴唇一動就知道她要說什么，我都可以替她說了。我給大家的 忠告是：訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個習(xí)慣。 兒童教育最重要的就是培養(yǎng)習(xí)慣。你的孩子有好的素質(zhì)，其 實就是指有好的習(xí)慣；你孩子如果有毛病，就是有不良習(xí)慣。 沒有一個孩子不想學(xué)好，不想成為一個好孩子的。他是碰到了 各種誘惑和困難，他需要幫助。人的動作中70％都是習(xí)慣動作。 習(xí)慣的改變是人的神經(jīng)系統(tǒng)的改變。 習(xí)慣怎么培養(yǎng)？我主持了國家教育部的十五規(guī)劃年課題《少 年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究》，16日在紹興開三天的大會 總結(jié)這個課題：怎么培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，怎么糾正不良習(xí)慣？ 有一個媽媽，她的兒子上小學(xué)五年級，作業(yè)馬馬虎虎，成績 不穩(wěn)定，這個媽媽發(fā)現(xiàn)，兒子寫作業(yè)時，坐不住。 媽媽就說了，兒子你是個很聰明的孩子，只要你努力你一定 學(xué)習(xí)好，可你一個小時站起來7回，是否太多了？ 媽媽最有水平的話在后邊。她說，兒子我看你，寫1個小時的 作業(yè)站起來3回就差不多了，你要是能夠做到這一條，當(dāng)天晚上6 點的動畫片隨便看；不過，如果超過3回，當(dāng)天晚上的動畫片就不 能看。 孩子說行，結(jié)果一個星期下來以后，兒子3天做到了，一到6 點鐘大搖大擺就看動畫片；有2天沒做到，一到6點鐘的時候，還 想著去看動畫片，媽媽說不能看。這個孩子就記住了，慢慢地就 培養(yǎng)了好習(xí)慣。 這個媽媽的經(jīng)驗非常好，我把它總結(jié)為習(xí)慣培養(yǎng)的基本方 法——加減法，即培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。 我給大家再講一個習(xí)慣的培養(yǎng)法，這個方法是培養(yǎng)孩子的愛 心。我們研究培養(yǎng)孩子的三大習(xí)慣：做人、做事、學(xué)習(xí)。做人的 核心是擁有愛心，我們重點講如何培養(yǎng)孩子的孝心?？匆粋€孩子 有沒有愛心，首先可以看他有沒有孝心；因為孩子懂道理是由近 及遠，由淺入深的。我給父母一個忠告，千萬別給孩子吃獨食， 你對孩子教育的最低水平是吃東西一人一份，你作為爸爸媽媽一 定要把你這份踏踏實實吃下去，就是教育。 《三字經(jīng)》說，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠，孩子生 下來都差不多，但是養(yǎng)成不同習(xí)慣就有很大差別，所以說兒童教 育的核心目標(biāo)就是培養(yǎng)好習(xí)慣，用日本人的話說：家庭是習(xí)慣的 學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。 上崗執(zhí)照第三條——健康的心理。 健康的心理，就是在孩子教育當(dāng)中，父母要善于用自己健康 的心理去影響孩子，這非常重要。 浙江文藝出版社新出的一本書叫《十七歲》，這是日本一個 17歲的女中學(xué)生寫的。她和哥哥都是在學(xué)校被人欺負的孩子，苦 不堪言，有一個細節(jié)我最感動： 孩子受欺負，媽媽有什么辦法？這個媽媽說，走吧，咱們?nèi)?/font> 美國科羅拉多州旅行吧。媽媽帶著兩個孩子坐飛機趕到那里去， 結(jié)果女兒到了那兒才發(fā)現(xiàn)，千年的深谷彩虹燦爛。突然孩子明白 了，大自然多么壯闊美麗，而人是多么的渺小，那一點點挫折算 什么？這個孩子就頓悟了，變得很堅強。她把自己的經(jīng)歷寫出 來，成為日本的暢銷書作者。 你看這個媽媽不動聲色地用自己的從容和關(guān)愛，使這兩個孩 子走向巔峰。所以說，要讓孩子的心理健康，父母的心理一定要 健康。 我今天給大家說兩點。 第一，父母要千方百計地讓孩子相信自己是個好人。 明智的父母不是一眼看到孩子的缺點而是一眼就看到孩子的 優(yōu)點。要先把孩子做對的事挑出來，先表揚孩子，這非常重要。 我給大家開個玩笑，什么是合格的父母？我說你今天回家看 看，你要是能發(fā)現(xiàn)你孩子身上的十個優(yōu)點，你是一個優(yōu)秀的父 母；你能發(fā)現(xiàn)你孩子身上五個優(yōu)點，你是一個合格的父母；如果 你孩子的優(yōu)點，你一個都發(fā)現(xiàn)不了，你就該下崗了。 第二點特別重要。我覺得對孩子以表揚為主永遠是對的；但 是對孩子不能沒有批評也永遠是對的。 沒有批評的教育是不負責(zé)任的教育，是缺鈣的教育，是危險 的教育。 說一句肺腑之言，我們做父母的要抓住很多機會讓孩子去體 驗挫折、敢于承擔(dān)責(zé)任，孩子是在犯錯誤中長大的，不要替他去 承擔(dān)責(zé)任。 我是一個研究者，也是一個獨生女的父親，我也擔(dān)心我的孩 子將來會不會不堪一擊啊，在我女兒上小學(xué)的時候我就開始磨煉 我的孩子。結(jié)果，我女兒變得不怕事了，能扛得住挫折，上中學(xué) 的時候，碰到很多倒霉的事，都能扛得住。現(xiàn)在，我開博客時看 到有人亂發(fā)言就生氣時，她還勸慰我想開點。 所以，大家一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成抗挫折的能力，你的孩子才 能安全健康地發(fā)展。 上崗執(zhí)照第四條——良好的生活方式。 教育孩子離不開良好的生活方式，比如說運動。我認為兒童 教育從體育開始。 13年前我寫過的中日少年《夏令營中的較量》曾經(jīng)引發(fā)了一 場教育大討論。前些天新華社發(fā)了系列文章，說“中國學(xué)生胖無 力，影響國家競爭力”。說明孩子營養(yǎng)不良，胖了很多。我們現(xiàn) 在很少有孩子吃苦的鍛煉，這是一個危機。 上崗執(zhí)照第五條——平等和諧的親子關(guān)系。 我女兒很喜歡養(yǎng)動物，我也很喜歡動物，但是我愛人特不喜 歡，嫌臟。有段時間我們家養(yǎng)了貓和兔子，我和女兒一回家，貓 也過來了，兔子也過來了，我們兩個人一個人和貓玩，一個人和 兔子玩，其樂融融；但是我愛人一回家，貓也不見了，兔子也不 見了。 貓和兔子都知道誰對它好，何況孩子呢。孩子是研究大人的 專家，小小的孩子知道誰能保護他，爺爺保護我，奶奶保護我， 媽媽打他，就躲在爺爺奶奶后邊，所以我們對孩子是真好還是假 好，這個孩子是明白的。 真好到什么程度？你愛孩子是沒有條件的，教育的秘訣是真 愛，不是假愛，對孩子的愛不是因為孩子學(xué)習(xí)好，不是讓孩子拿 成績來換的，你考前十名我更愛你，不是這樣的。 與孩子關(guān)系好的底線是什么？底線是當(dāng)孩子遇到麻煩和危 險的時候能夠?qū)δ阏f，敢于對你說。 我們要教育孩子不管你犯了多大的錯誤，也不管你在外面玩 到多晚，一定要回家。孩子回到家，你千萬別打他，你可以問 他，怎么回事？碰到什么事情了嗎？孩子說了以后就幫他分析一 下怎么保護自己，千萬要回家；你為什么不能打他？你打他，就 意味著孩子下次就不敢回來了，孩子撒謊的最主要原因是說真話 受到懲罰。 我們要從小教給孩子一個原則，“別人不能隨便觸摸你的身 體”。中國是性教育比較缺乏的國家，所以，作為父母，你也不 用講很深的道理，就告訴孩子，別人隨便觸摸你的關(guān)鍵部位是不 禮貌，不好，對你可能是傷害。孩子就記住了。 北京有一個初三的女孩子懷孕了，放學(xué)回家，跟爸爸試探性 地說，我們班有一個女生懷孕了。爸爸說，這么小的孩子懷什么 孕?。亢⒆忧由卣f，假如這個女孩子要是我怎么辦？父親 說，我打斷你的腿！寧可把你打殘了養(yǎng)一輩子也不讓你出去丟 人！你說她還敢說嗎？ 另外一個母親。一天高二的女兒回家跪在媽媽的面前大哭， 說媽媽我錯了，我對不起你，我懷孕了。媽媽一聽頭發(fā)都豎起來 了，她想了半天，說：“女兒起來，只要我們有勇氣，什么困難 都能克服。”第二天，媽媽帶著女兒去醫(yī)院，以媽媽的名義掛 號，給女兒做了人工流產(chǎn)，媽媽請了20天的假，精心照顧女兒， 一句責(zé)備的話都沒有。女兒感動極了，說，媽媽你放心吧，我一 定會讓你看到一個讓你驕傲的女兒。媽媽說，我從來對我的女兒 都很有信心，我相信我的女兒是有出息的，這件事天知地知你知 我知，不會有第三個人知道，連你父親都不會知道。 女兒康復(fù)后就嚴格要求自己、勤奮學(xué)習(xí)，考上北京一座著名 的大學(xué)，大學(xué)還沒有畢業(yè)，收到了三所國外大學(xué)的入學(xué)通知。 大家想想看，同樣是孩子遇到了懷孕這樣意外的事情，父母 跟孩子不同的關(guān)系與溝通，決定了孩子不同的命運，所以說孩子 發(fā)生問題并不是末日來臨。 21世紀(jì)是一個兩代人相互學(xué)習(xí)、共同成長的世紀(jì)。我希望我 們的父母能夠不要整天煩惱，而是享受自己的孩子，享受成長的 快樂 |
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