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    怎樣讓孩子學(xué)會負(fù)責(zé)

    (2010-06-09 21:06:00)   [編輯]

            在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多家長,希望用更多的時間做自己想做的事情,卻常常做不到。因?yàn)樗麄冏龅乃坪蹙褪钦鞚M足孩子的需要。

           我們做的事無一不是通過委托——委托時間或其他人——完成的。如果我們委托時間,我們想的是效率;如果我們委托其他人,我們想的是效果。

         自己跟在孩子身后收拾房間洗碗掃地的家長,只是個保姆,是個工人;而委托孩子自己去做的家長是個教育家,是個經(jīng)理。

           如何委托未成年的孩子做他們力所能及的事情呢?這里要講的委托方法,是要求對五個方面的期望有明確而坦誠的互相理解和承諾,即責(zé)任委托。

            首先,明確希望的結(jié)果。家長必須花時間、有耐心地使希望的結(jié)果具體化,讓孩子看到它。并對什么樣的結(jié)果及何時完成作出明確的說明。

           其次,要告訴孩子必要的原則。這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量少訂,以避免出現(xiàn)“你說什么,我做什么”的情況。只是不要讓孩子認(rèn)為只要達(dá)到目標(biāo)可以不擇手段就行了。當(dāng)然,家長要真誠而坦率地告訴孩子可能失敗的道路——什么不能干,但不要告訴他們該做什么。我們既不希望看到孩子被迫重新發(fā)明吸塵器,又要讓他們對結(jié)果負(fù)責(zé)——在指導(dǎo)原則的范圍內(nèi)干一切必要的事情。

           第三,要確定孩子為達(dá)到希望的結(jié)果可以得到的人力、物力、財力和家人的幫助。

            第四,強(qiáng)調(diào)孩子所負(fù)有的責(zé)任,明確評價標(biāo)準(zhǔn)以及評價的時間。

    最后還要說明評價以后將采取什么行動。

            曾有位年輕的母親,運(yùn)用責(zé)任委托的方法教會了6歲的兒子如何整理房間:

    兒子快要上學(xué)的時候,我希望他可以自己管理他的房間,便對他進(jìn)行了全面的訓(xùn)練。我把他領(lǐng)到了我和丈夫的房間。“看,兒子,我和你爸爸的房間多么干凈,多么整齊!這就是我們的目標(biāo)——干凈、整齊。再來看看你的房間,看到床上、地上、桌子上的玩具了嗎?這可不整齊。我們要的是又干凈又整齊。你怎樣收拾由你決定,只是別把它們都扔出門去。但是我可以告訴你,如果讓我干,我會怎么做?!?

          “你怎么做,媽媽?”

         “我會把那些汽車一輛輛地排到墻角,把那些拼圖泥裝回盒子。這樣會比較整齊,對嗎?”

        “還有‘干凈’。干凈是指周圍沒有東西——沒有廢紙、果核或其他使這個房間亂糟糟的東西。我們來收拾一下床,看看它與地面的區(qū)別?!?

           我拿出塑料袋,把床上的碎紙、話梅核都拾了起來,又拉平了床單?!翱吹絽^(qū)別了嗎?這就叫干凈?!眱鹤涌戳说厣系囊恍┗ㄉぃc(diǎn)點(diǎn)頭。

         “在你決定自己管理房間以前,我還要對你講幾件事。這是你的工作,它叫做負(fù)責(zé),我相信你能做好。”

        “我工作很忙,有時會沒有時間。但是我有空時,你要我?guī)褪裁疵?,我就做什么?!?

         “好!”

        “猜一猜誰來給你打分?”

        “誰?”

       “你自己評價自己?!?

       “我?”

       “是的。我和你爸爸每兩天到你的房間看一看,你要告訴我們情況怎樣。你怎樣給自己打分?”

       “干凈又整齊?!?

       “對!”

         我用這兩個標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練了他兩周,才放心讓他自己去做。但麻煩的一天終于來了。

       “兒子,我們的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”

       “干凈又整齊?!?

      “現(xiàn)在你的房間情況如何?”

       “很好。”

          我強(qiáng)壓著怒火,一直等到吃完晚飯。我說:“寶貝,讓我們按商定的去看看你的房間吧?!?

          我們站在小屋的門口,他的下頦開始顫動,眼淚直往下落。等我們在床角扒拉出一塊空地兒坐下來,他嗚咽起來。

         “太難了!媽媽?!?

           什么太難了?我心里想。你一件也沒干!昨天就是這個樣子!但我知道難在哪里——自己管理,自我監(jiān)督。所以我說:“我能幫你什么忙嗎?”

           “你愿意嗎,媽媽?”他帶著哭腔說。

          “我們怎么商定的?”

         “你有時間就幫助我。”

         “我現(xiàn)在有時間?!?

           于是,我不折不扣地做了他要我做的事。這時,他真正在心里接受了最初的協(xié)議。收拾那個小屋成了他的責(zé)任。

            從那以后,他很少請我?guī)兔?,并保持房間十分干凈整齊。他甚至教訓(xùn)鄰居的小朋友不要把口香糖紙之類的東西隨處扔。

            在上述這個事例中,這位母親是成功的。如果責(zé)任委托處理得當(dāng),雙方會獲益,最終會以少得多的時間完成多得多的工作。

            當(dāng)然,每個家長都能把房間收拾得比孩子收拾得好,但是關(guān)鍵是你要讓孩子去做。這需要時間。你必須進(jìn)行訓(xùn)練與培養(yǎng)。開始用于此的時間和精力會比較多,但是以后花的時間會越來越少。從長遠(yuǎn)看,它一方面為家長節(jié)省了許多時間,更重要的是,它培養(yǎng)了孩子的自理能力,教會了孩子什么叫責(zé)任,如何負(fù)責(zé)。

             責(zé)任委托涉及到的原則是正確的,適用于任何人或事。對于未成年的人,你可以少講希望的結(jié)果,多講指導(dǎo)原則;給與較多的人力與物力;就負(fù)責(zé)情況進(jìn)行比較頻繁的談話;運(yùn)用比較直觀的推論。對于比較成熟的人,你可以多提一些比較困難的希望的結(jié)果;少給些指導(dǎo)原則;少些關(guān)于責(zé)任情況的談話;衡量的標(biāo)準(zhǔn)可以比較抽象,但明顯可見。

         卓有成效地委托也許是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的最佳途徑,它將是家長帶給孩子的第一筆財富。

    0
    寫得好

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