（一九）怎樣處理好師生關(guān)系？

［案例］高二年級某學生因為有時與老師爭論問題，爭的臉紅脖子粗的，這時他就不太注重禮貌了。有的老師喜歡他敢于提出問題爭論問題，有的老師卻不太喜歡他。于是這位學生來到了心理咨詢室傾訴了他的苦惱。他提出：尊師，要不要爭論問題？學生的地位與老師的地位為什么不能平等？請問：怎樣才能處理好師生關(guān)系？

答：師生關(guān)系有傳統(tǒng)的師生關(guān)系，有新型的師生關(guān)系。

傳統(tǒng)師生關(guān)系中提倡：“天地君親師”、“一日為師終身為父”，師徒如父子。這種師生關(guān)系就是現(xiàn)在提倡的“尊師愛生”的師生關(guān)系。這種師生關(guān)系是一種不平等的師生關(guān)系。

從中華民族禮儀上講體現(xiàn)了尊師的禮儀，在多數(shù)人心目中認為是合理的，但從學生心理發(fā)展角度來看，不利于學生的身心發(fā)展。這種師生關(guān)系總是“恩師在上、學生在下”的所屬地位。如果為了討好老師的喜歡，傳統(tǒng)的師生關(guān)系有利于處理好人際關(guān)系。

新型師生關(guān)系是根據(jù)素質(zhì)教育的核心培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力提出來的。

新型師生關(guān)系地位是“平等的”，師生的人格是“互相尊重的”，師生的情感是“互相愛護的”。

這種“平等的、和諧的、互相尊重的、互相愛護的”新型師生關(guān)系是有利于學生身心發(fā)展的，是有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的。

地位上的平等：學生才敢于提出問題、爭論問題，在師生互動中產(chǎn)生新的知識。如果師生的地位不平等，老師處于家長式的地位、領(lǐng)導的地位，學生是處于子女地位、被領(lǐng)導的地位，這樣只能是下級服從上級?！胺摹本筒辉试S爭論，不爭論就沒有異議，沒有異議就沒有創(chuàng)造，學生只能永遠處于被動學習的狀態(tài)，這樣就扼殺了學生的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

和諧：是說爭論問題要有和諧的氣氛，主要是對事不對人，不能因為觀點不一致，導致人際關(guān)系的緊張。

尊重：主要是人格上的尊重。學生尊重老師的人格，老師尊重學生的人格。

愛護：生活上的關(guān)心、學習上的幫助、工作上的支持都是互相的。

這兩種師生關(guān)系目前都存在，要處理好師生關(guān)系主要有以下幾種辦法：

1、與時俱進

就是隨著教育教學改革發(fā)展的進程來發(fā)展師生關(guān)系。就是說傳統(tǒng)的師生關(guān)系向新型的素質(zhì)教育的師生關(guān)系發(fā)展有一個過程。師生應(yīng)共同適合這個過程，這樣師生關(guān)系就能處理好，有一個方面不適應(yīng)就處理不好。

2、因人而宜

人的心理是有個性差異的，每一位教師、每一位同學都有自己的個性，了解個性，因人而宜，就能處理好師生關(guān)系。

3、互相溝通

師生間有年齡上的差距、時代性的差別，師生之間的心理是有距離的，怎樣拉近距離主要是多溝通。

心理的溝通，有什么想法不要閉鎖，相信老師會“理解”的。青年渴望的是“理解萬歲”。

4、信任

信任比什么都重要。高中學生往往不信任家長，但信任教師，因為教師在學生心目中有一定地位，信任是交流情感的前提，要信任老師才能處理好師生關(guān)系。

［案例］外地一位學生家長打電話講了這樣一件事：她女兒有一個心愛的小狗突然死了，她的女兒很痛心，不僅痛哭不止還要喝藥為小狗殉葬。請問此事應(yīng)該怎么辦？

答：這件事在某種程度上是可以理解的，因為人與寵物一起生活幾年，狗又通人性，在生活上給全家人帶來了不少歡樂，在某些方面狗給人一定幫助，突然死掉一定會使人心疼的，狗死人悲是一個正?，F(xiàn)象，女兒痛哭也在情里之中。

欲與心愛的小狗一起死去，這顯然是不正常的心理。這是一個復雜交錯的心理，這是一種混亂的情感?；靵y情緒會使人痛苦欲絕，請冷靜觀察，看護照顧好自己的女兒，慢慢了解情況。

第二次通過電話詢問。事情發(fā)生了，心愛的小狗死了是一個方面，更主要是被要好的男朋友遺棄了，寫了許多信不見回音。這兩件事交織在一起怎么辦？

答：兩件事分別處理更好一些。小狗死了，可以再買一只比原來更好一些的小狗，這份情感可以采用替代的辦法來解決。

人與人初戀的情感不能用替代的辦法來解決，只能用調(diào)解的辦法來緩解。

怎么緩解？

1、此時的女孩心理還停留在兩人當初的美好的瞬間，他不見男朋友的回信，情緒處于混亂之中，雖然混亂，但傾心于這位朋友、思念這位朋友，有不到黃河不死心的情緒。不管最后結(jié)果如何，應(yīng)該見上一面，把話說明白、說清楚。不能前有盟約后無音信，使人產(chǎn)生懸念。

2、在情感的體驗中逐漸感受到“初戀是少量的愚蠢加上大量的好奇心”，當男朋友好奇心已經(jīng)不存在了，這樣可能只剩下了女孩的愚蠢，只有使女孩自己感到自己愚蠢時，她就會放棄自殺，而尋找光明。

3、父母不要把女孩關(guān)在屋里，應(yīng)該由父母或選擇她最信任的人一起去旅游，使她感受到生活是美好的，增強熱愛生活的信心。

4、在調(diào)解心態(tài)正常時，投入學習，投入生活。

5、事后不能再議論和涉及有關(guān)的人，不能出現(xiàn)反復性的創(chuàng)傷。