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    分寸之間

    (2010-01-13 00:15:00)   [編輯]

        我學(xué)得這樣表達(dá)會(huì)好一些。

        賜收入到劉老師短信內(nèi)容,評(píng)議作業(yè)未完成,聯(lián)想最近一個(gè)月工來,老師不斷發(fā)信息內(nèi)容多為作業(yè)未完成,或成績不理想。

        換位思考一下,如果你是我——一個(gè)媽媽,你的心情如何?

        我也為你的行為做過多種思考:作業(yè)多、課外培優(yōu)時(shí)間占用時(shí)間羅多,或者忘了做(而針對(duì)這點(diǎn),我在昨晚特意叮囑你要聽老師話,記住老師要求,跟上老師步伐,領(lǐng)會(huì)老師意圖,作業(yè)一定要完成。)

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