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    團體第三課-家長行為分析--表揚行為

    (2010-01-19 22:55:00)   [編輯]

        團體交流第三課----表揚行為

         今天一邊在外面吃飯一邊不停的看表,停好車,跑步上樓,沖進家門,鞋子沒脫,就打開了電腦,終于在21:00以前“見到”了大家。耶。。

        在一路狂奔回來路上,突然感覺這個家庭團體自己有了期待是件那么開心的事情,也為自己有了責任和堅持,暗自為自己喝彩。

    今天一共有5位成員來到IS里面分享自己學習的感悟,大家都用實例用真誠的感悟分享,那一刻覺得大家都是這么有智慧的女人,是最美的女人。

      我在這一講中,對自己反思最多,我自己對女兒表揚過度,空洞,注重個體,不注重行為過程,導致孩子對我的表揚有點麻木,其實以前也聽過類似的講座,然后回來就開始做,但今天重溫這些,感覺更有價值,對我行為的一些誤區(qū)重重的提了個醒。

       最后,我在團體也分享了自己的迷惑。很快得到大家有力反饋,讓我有種目瞪口呆的感覺,怎么大家看問題那么深,讓我深深快速地明白自己的問題在哪里呀,親愛的,你們太棒了,讓我撥開烏云見天日,收獲太大了。謝謝親愛的伙伴們!

      雖然這么晚了,雖然這是我第2次寫文(剛才好不容易寫完的,因為網(wǎng)絡問題不見了,嗚嗚。。)但我還是愿意寫下去,這是應該對自己負責的事情,做著分享自己喜歡的事情,相信那一刻靈魂也會伴我輕快唱著歌曲的。。。

       最后想說的寫博客不只是寫什么,更重要的是反應自己學習的過程,這個過程也是建立自己需要和喜歡資源的過程,也是和大家分享自己快樂和成長的過程!

        我愿為享受過程中成長而努力堅持!

     

     

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    寫得好

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