上周周末，去我妹家里，我妹的孩子正在和他同學(xué)聊天，我妹神情緊張的過(guò)來(lái)悄悄告訴我，甜甜的同學(xué)向她傳遞“愛(ài)”的信息了。甜甜很是坦誠(chéng)，將她同學(xué)給她的聊天內(nèi)容告知了父母。于是乎我妹和我妹夫立刻就緊張了起來(lái)，妹夫在一旁說(shuō)教著：“學(xué)生正是學(xué)習(xí)的最佳階段，不應(yīng)該把心思放在談朋友上，以后的路還很長(zhǎng)，一切都是未知數(shù)，等工作穩(wěn)定下來(lái)再考慮這些問(wèn)題。”等等。而甜甜似乎對(duì)這類的說(shuō)教并不在意，一邊還在繼續(xù)和對(duì)她示好的那位男生聊著，一邊抱怨父母偷看她的聊天內(nèi)容。妹妹示意我和甜甜好好談?wù)?，甜甜比較聽(tīng)我的。

        我告訴我妹和我妹夫，這是孩子的隱私，你們要尊重孩子的隱私，我相信甜甜會(huì)處理好這件事的。半個(gè)小時(shí)之后，甜甜去洗澡了，等孩子洗完澡我和她談了起來(lái)：那個(gè)男孩是你們班的嗎？甜甜答：“是我們以前六年級(jí)在一班的同學(xué)，他今天和我聊天時(shí)說(shuō)他喜歡我。問(wèn)我喜不喜歡他？”我要引導(dǎo)甜甜說(shuō)出自己的想法，便對(duì)甜甜說(shuō)：“那你對(duì)這件事是怎么看的？你覺(jué)得又該如何處理呢？甜甜說(shuō)開(kāi)了：“其實(shí)我也覺(jué)得那個(gè)男孩不錯(cuò)，我告訴他現(xiàn)在我們年齡小，不適合談?wù)撨@個(gè)話題，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，咱們爭(zhēng)取在大學(xué)里相見(jiàn)?！蔽译S機(jī)答道：“姨媽認(rèn)為你答得非常好，有人喜歡我們家甜甜，說(shuō)明我們家甜甜是個(gè)有魅力的女孩子啊，青春期的孩子對(duì)對(duì)方產(chǎn)生好感這非常正常，也不是什么丟人的事情，長(zhǎng)大了如果沒(méi)人喜歡才是不正常呢，但是只要你處理好學(xué)習(xí)和男女同學(xué)正常交往的關(guān)系，說(shuō)不定他還會(huì)是你學(xué)習(xí)的積極動(dòng)力呢，姨媽相信你。即使你不喜歡對(duì)方，也盡量不要說(shuō)一些傷害對(duì)方的話，這樣等你們長(zhǎng)大了、成熟了，回頭想想當(dāng)初說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的一些不成熟的事，他會(huì)心存美好和感謝的?！?/span>

         我也知道甜甜是個(gè)非常刻苦、認(rèn)真踏實(shí)的孩子，這件小小的“戀愛(ài)”事件是不會(huì)影響他的情緒和學(xué)習(xí)的。

        其實(shí)青春期的孩子遭遇“喜歡對(duì)方”是很正常的現(xiàn)象，作為父母和老師的我們不必大驚小怪、神情緊張、過(guò)分關(guān)注，他們只是很單純的想和對(duì)方在一起學(xué)習(xí)或者玩，尋找心靈的依靠。往往我們大人將他們想的復(fù)雜了，過(guò)分關(guān)注、過(guò)分緊張或者采取暴力的手段干涉，反而會(huì)引起他們的逆反心理，你不讓他們?cè)谝黄?，他們便?huì)想方設(shè)法偷偷的在一起，和家長(zhǎng)、老師的初衷背道而馳！

         正確的接納青春期孩子的情緒，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，合理的疏導(dǎo)和引導(dǎo)他們平穩(wěn)的度過(guò)這段青春懵懂的少年花季是我們每個(gè)家長(zhǎng)和老師的職責(zé)！

       祝我們家甜甜好好學(xué)學(xué)，天天向上！