【家長咨詢】

我是一個中學生的父親，我的兒子正在上高一。不知別的地方是怎樣的，我們這里現(xiàn)在時興只要孩子一上初中就必須想辦法讓孩子進入市內(nèi)重點一流的初中，否則好像孩子將來考上好大學的希望就將很小，而且如果父母親在事業(yè)上沒有看出什么大的發(fā)展，都把主要精力放在了孩子身上，所以一旦孩子學習成績上不去，孩子的父母親將非常焦慮、擔憂、甚至自卑。我兒子學習成績在小學時在班里還算中上等，到初中時就只能算中等了，所以上市里較好的高中時因成績不是太理想是交了較高的擇校費的，本指望上了高中后兒子能更加懂事更加努力刻苦學習，可沒料到兒子在上一學期數(shù)學學得幾乎是一塌糊涂，期末時僅僅考了60多分，我和愛人的失望、焦慮和擔憂之情可想而知，可兒子雖說剛開始看著還有點壓力，但沒過多長時間看他又是那樣不太在乎的樣子，真不知他是怎樣想的？每天晚上上完晚自習回來后他總是要上會兒網(wǎng)，考慮到他白天、晚上上了十個多小時課了，我和愛人就允許他上一會兒放松一下吧，但兒子一上網(wǎng)就管不住自己一上就是近兩個小時。我總覺得兒子內(nèi)心的學習動力沒被激發(fā)起來，請教專家，我們做家長的該怎么辦呢？

【問題分析】

1、我們這里現(xiàn)在時興只要孩子一上初中就必須想辦法讓孩子進入市內(nèi)重點一流的初中，否則好像孩子將來考上好大學的希望就將很小。

現(xiàn)在不只是您所在的地方，很多地方都是這樣的，這主要是受應試教育的影響，再加上一些培優(yōu)班的過度宣傳，使家長和老師走入誤區(qū)，認為只有進名校才能有希望進大學，同時把考大學當作了孩子成才的唯一出路。這是一個教育的誤區(qū)，家長們在這個誤區(qū)中很難走出來，再加上家長對自己教育能力的不自信，所以很容易盲從別人，跟風。

2、如果父母親在事業(yè)上沒有看出什么大的發(fā)展，都把主要精力放在了孩子身上，所以一旦孩子學習成績上不去，孩子的父母親將非常焦慮、擔憂、甚至自卑。

因為父母對自己的工作現(xiàn)狀不滿意，所以希望孩子能超過自己，能“有出息”，能有個很好的未來，這是為人父母正常的想法，每個家長都希望孩子比自己更強更棒。但是，由于家長缺乏正確的家庭教育理念和方法，他們不知道怎樣做可以讓孩子更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，他們也不懂得如何去教育好自己的孩子，于是很多家長把自己沒能實現(xiàn)的夢想強加給了孩子，不考慮孩子自身的特點，一味地要求孩子按自己的方式去做去生活，用錯誤的方式教育孩子，對孩子寄予了很高的期望值，當孩子沒能達到自己的期望時，家長會感到很失敗，于是家長情緒上很激動，采取更錯誤的方式加壓，孩子在壓力下更難以發(fā)揮自己的正常水平，于是在這樣的惡性循環(huán)下使孩子身上的問題越來越多。同時，家長也會把自己的焦慮、擔憂、甚至自卑等不良情緒傳遞轉嫁給孩子，影響孩子的成長。

【建議】

孩子是獨立的個體，他有自己的思想，有自己的特長，有自己的做事方法，孩子是人，有精神需要，需要得到父母無條件的愛，需要得到父母更多的關心，他們希望父母在關心自己學習的同時還能關心自己的成長……所以，家長不要只把目光盯在孩子的成績上，一個人的成績好壞不代表孩子能否成功，孩子不是掙分的機器。家長要平等地對待孩子，尊重孩子，在品格上做人上給孩子更多的引導，在價值觀上給孩子引導，父母要自信，要有能力正確教育引導孩子學習成長。但是這樣的自信來自哪里呢？學習！每個人都是第一次當父母，都沒有經(jīng)驗，所以做父母尤其做個合格的父母，一定是需要進行學習的。只有通過系統(tǒng)地學習，才能對自己的家庭教育擁有自信，才不會盲從于別人，才能對孩子進行科學有效的引導，才能幫孩子發(fā)揮出自己的特長，才能讓孩子成為優(yōu)秀的自己。u/8215/archives/2010/2010317135013.html曉巖整理