一、重硬件設(shè)施，輕軟件配套。一位家長(zhǎng)說(shuō)："這家幼兒園裝修豪華，電腦多媒體、空調(diào)等一應(yīng)俱全，就是離家太遠(yuǎn)，但為了孩子的將來(lái)，每天也得往這兒送。"其實(shí)，幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，每天起早貪黑，睡眠嚴(yán)重不足，加上乘車勞頓，怎么可能有精力和興趣完成家長(zhǎng)交給的"學(xué)習(xí)"任務(wù)呢？
　　
　　韓映紅說(shuō)，選擇幼兒園關(guān)鍵看是否有好的教育思想、教學(xué)方法。好的硬件設(shè)施固然可以發(fā)揮一定作用，但不是決定性因素，更重要的還是要看幼兒園提供的服務(wù)和教育。
　　
　　二、重幼兒園教育，輕家庭和社會(huì)教育。有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園期望值和要求很高，把孩子交到幼兒園就不管了。其實(shí)，家庭教育對(duì)孩子身心發(fā)展最重要。家庭與幼兒園經(jīng)常溝通、配合才能讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
　　
　　三、重知識(shí)灌輸，輕品德培養(yǎng)。有的家長(zhǎng)片面認(rèn)為學(xué)前教育就是早學(xué)知識(shí)，即認(rèn)字、背唐詩(shī)、學(xué)加減法，幼兒園開的課程越多越好。其實(shí)，在幼兒期培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，才是最重要的。
　　
　　四、重專長(zhǎng)訓(xùn)練，輕平衡發(fā)展?，F(xiàn)在家長(zhǎng)給孩子選擇幼兒園總要看這所幼兒園能不能開一些特長(zhǎng)班。其實(shí)，幼兒階段重在全面發(fā)展，對(duì)幼兒園興趣的培養(yǎng)不能過(guò)早定向，所以，選擇幼兒園時(shí)要看這里能不能給孩子提供一個(gè)全面發(fā)展的空間。  來(lái)源：中國(guó)教育文摘

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