中午，和小G通了電話，告訴她家長(zhǎng)學(xué)校3月要開學(xué)了。小G急著和我說：“正好想問你什么時(shí)候開學(xué)呢。昨天又碰到問題了：孩子開學(xué)了，作業(yè)一大堆，我看他字又寫不好、預(yù)習(xí)方法又笨、題目又做的慢……手忙腳亂的，11點(diǎn)都做不完。后來孩子爸爸看不過去了，說了二句。結(jié)果夫妻拌嘴、孩子哭?！蔽衣犃瞬挥尚Τ雎晛恚嬖V她：“其實(shí)我一聽你說話就知道有問題了——心又浮躁起來了。（我笑話她）怎么又回去了呢？”小G聽了也俏皮的回道：“是的呀，沒有你在身邊，我又回去了?！?/span>（近朱者赤有點(diǎn)道理的。圣經(jīng)說，人生有三件事不可追回：射出的箭、說出的話和失去的機(jī)會(huì)。而我們機(jī)會(huì)的多寡很多時(shí)候取決于身邊人。所以和什么人在一起，就將成為什么人。）

【我請(qǐng)她回放】您的孩子——一會(huì)兒站在您的一邊（聲討爸爸的不關(guān)心）；一會(huì)兒站在爸爸的一邊（指責(zé)媽媽的挑剔和暴躁）；一會(huì)兒又站在您們夫妻倆的對(duì)面（看著爸爸媽媽爭(zhēng)吵）……孩子都無法定位，如何能靜下心、安心的做自己要做的事情呢？（小G笑答：好象是我的問題）

【我講了一個(gè)小故事】一個(gè)爸爸嗜好收藏古董，其中一個(gè)價(jià)值連城的花瓶視為性命。一天有事須外出，特意關(guān)照4歲兒子不要?jiǎng)痈呒苌系幕ㄆ?。結(jié)果兒子實(shí)在按捺不住好奇心，爬上去看花瓶，結(jié)果打碎了。爸爸回家，氣極要打死兒子。媽媽在旁邊說了一句話：“花瓶是物，兒子是人，哪個(gè)更重要？”（小G馬上說：哎呀，我昨天傷害到兒子的心了！我不該那么狠的去罵他，讓他心靈受到傷害了。其實(shí)做作業(yè)和人比起來，人更重要的……）

【我請(qǐng)她】 1、控制情緒：說話前，如果感到有情緒就深呼吸；不要說帶情緒的話，因?yàn)槟遣皇悄嬲胍f的話，只具破壞性而沒有建設(shè)性（不要做無效的事情）；要將陽光歡笑帶回家，媽媽應(yīng)該象太陽要溫暖全家。（小G說有道理，其實(shí)我在單位一直很開心很好的，想在家不能讓兒子有隨便的樣子，因?yàn)槟腥藨?yīng)該是嚴(yán)肅有規(guī)矩的。結(jié)果兒子說媽媽你在單位一定很不好的。）2、不要管孩子的學(xué)習(xí)了。因?yàn)楹⒆佑袑W(xué)習(xí)自覺性，喜歡學(xué)習(xí)，而且爸爸又是優(yōu)秀的語文老師。（小G說：那么孩子不是要多走彎路了嗎？我請(qǐng)教她：如果小孩子一直不發(fā)燒會(huì)怎么樣？小G說人的抗體能力差。我說您是醫(yī)生您明白發(fā)高燒是人體自我改善的最高表現(xiàn)，所以古人常說：“小孩發(fā)燒一次，聰明一次。”那么孩子如果一直沒有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，那么他怎么能提高學(xué)習(xí)的能力呢？好家長(zhǎng)不是教讀書，而是給予學(xué)習(xí)的方法。他爸爸不是很好嗎？默寫背誦4個(gè)字，就給予記憶的方法了。您為什么就不能接受呢？小G有點(diǎn)感悟了）。3、自己先系統(tǒng)的學(xué)點(diǎn)家庭教育的有關(guān)知識(shí)、科學(xué)方法和運(yùn)用技巧。（小G一直是要求能快點(diǎn)參加家庭教育基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)的。中華家長(zhǎng)學(xué)校其實(shí)也是在小G這些家長(zhǎng)的大力呼喚下舉辦的。希望能通過我們家庭教育指導(dǎo)師志愿者的家長(zhǎng)和來學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的家長(zhǎng)的共同努力，讓我們家長(zhǎng)的家教能力提高，把我們的家園經(jīng)營的更加溫馨可人，社區(qū)和社會(huì)更加和諧。）