心靈成長(zhǎng)的六個(gè)定律(第三部分)
主講 沉默
上一節(jié)講的主要內(nèi)容講的是投射與認(rèn)同,一個(gè)人怎么對(duì)待別人,其實(shí)是這個(gè)人的內(nèi)心的反映,是他的內(nèi)心關(guān)系向外的展現(xiàn),這就是投射。如果你的內(nèi)在關(guān)系模式恰好和施與投射的人相同,那么你就極有可能接受了這種投射,這就是認(rèn)同。如果你的關(guān)系模式和他的關(guān)系模式不同,就不會(huì)接受,這就是不認(rèn)同。今天要講是的心靈成長(zhǎng)的第五個(gè)定律。
第五定律:主動(dòng)傷害自己,就不怕被傷害了
在我們身邊有這樣的例子,童年幸福,長(zhǎng)大后就不斷重復(fù)幸福,這一點(diǎn)容易理解。然而,為何童年痛苦,長(zhǎng)大后就不斷重復(fù)痛苦呢?因?yàn)橛械臅r(shí)候,我們主動(dòng)制造的痛苦,比突然襲擊來(lái)的痛苦,疼得程度更低一些,于是更容易承受。
16歲的姜,是一個(gè)漂亮的高一女生。然而,她夏天不敢穿短袖上衣。原來(lái),她的胳膊上留下了很多傷痕,穿短袖上衣會(huì)暴露它們。這些傷痕是怎樣來(lái)的呢?是她自己用鉛筆刀割的。特別傷心的時(shí)候,特別麻木的時(shí)候,甚至特別開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),忍不住想割自己的胳膊,尤其是手腕處。她并非是想自殺,她只是想把自己弄疼一些。她自己這樣說(shuō):“肉體上的疼,比心理上的痛苦更容易忍受。”所以,她會(huì)在特別傷心的時(shí)候,譬如和男友鬧矛盾時(shí),會(huì)選擇割傷自己的手腕,那樣一來(lái),肉體上的疼痛就替代了心理上的痛苦,變得更容易忍受了。麻木時(shí),她也會(huì)割傷自己,是因?yàn)槿怏w上的疼痛,仿佛可以刺激她,令她感覺(jué)到自己還是活著。
這兩種情形都比較容易理解。然而,為什么特別快樂(lè)的時(shí)候,她也會(huì)去割傷自己呢?譬如,最近一次割傷自己,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),高中的班主任對(duì)她特別好,就像一個(gè)溫暖的媽媽一樣。這種發(fā)現(xiàn),令她有點(diǎn)受寵若驚,然后,她就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),于是割傷了自己的胳膊,看到鮮血留出來(lái),切實(shí)地感受到了傷口處的疼痛,她覺(jué)得放松了一些,也好受多了。在咨詢(xún)室中,心理醫(yī)生對(duì)姜做了一些放松的工作后,讓姜重新細(xì)細(xì)講述這次事情的經(jīng)過(guò),更重要的是講述她內(nèi)心的一些對(duì)話(huà),一些體驗(yàn)。
她講到,當(dāng)發(fā)現(xiàn)班主任特別喜歡她時(shí),她受寵若驚,一方面是不敢置信地欣喜,另一方面卻是一種隱隱的惶恐。
“什么樣的惶恐?”心理醫(yī)生問(wèn)她。
“我……我擔(dān)心她一轉(zhuǎn)身就對(duì)我不好,就不理我了。”姜回答說(shuō)。說(shuō)完這句話(huà),她的眼淚流了下來(lái)。
這就是她在特別快樂(lè)時(shí),也想自傷的答案。她所說(shuō)的快樂(lè),都是被一些重要的人愛(ài)與認(rèn)可所帶來(lái)的快樂(lè),譬如與男友、老師或知己。她無(wú)比渴望被人愛(ài),但一旦真得到了愛(ài),她立即就會(huì)擔(dān)心被拋棄。并且,她知道被拋棄的感覺(jué)是多么可怕,而最可怕的就是突然襲擊式的被拋棄,對(duì)方不說(shuō)理由,忽然就變臉了,就遠(yuǎn)離了她。這種不可預(yù)見(jiàn)的被拋棄,帶來(lái)的痛苦太大了。為了減少這種心理疼痛,她會(huì)先弄疼自己。這樣一來(lái),等被拋棄的事情再次發(fā)生時(shí),她產(chǎn)生的難過(guò)感就相對(duì)輕了很多。
這里面隱含著這樣一個(gè)邏輯:我先弄疼自己,就是告訴自己,我知道別人的愛(ài)與認(rèn)可,是不可靠的,而拋棄早晚會(huì)到來(lái)。
這是經(jīng)典的悲劇性的自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。
姜之所以形成這么糟糕的自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言,與她的生命經(jīng)歷息息相關(guān)。她只有幾個(gè)月大時(shí),就被送到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,當(dāng)父母想念她時(shí),就把她接回城里住一段時(shí)間,忙了,就再把她送回到鄉(xiāng)下。她7歲時(shí),因?yàn)橐蠈W(xué),于是又回到城里和父母住在一起。有3年時(shí)間,她與父母關(guān)系都很糟糕,她渴望父母能多給她一些愛(ài),但父母覺(jué)得,她已是大孩子了,要有大孩子的樣,要懂事要聽(tīng)話(huà)。不過(guò),慢慢地,她和父母的關(guān)系逐漸改善,尤其是和父親的關(guān)系。到了10歲時(shí),她已開(kāi)始感受到溫暖的父愛(ài),自己心里的一塊堅(jiān)冰正慢慢融化。但就在這一年,她的父親遭遇車(chē)禍而意外身亡。10歲前的一系列不幸,令姜懼怕起快樂(lè)和幸福來(lái),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),她的每一次幸福和快樂(lè)之后,就會(huì)伴隨著一個(gè)不幸和痛苦。這個(gè)發(fā)現(xiàn),最終在她內(nèi)心深處扎根,并發(fā)展成一個(gè)非常悲觀的自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。
其實(shí),在很小的時(shí)候,姜就學(xué)會(huì)了先制造痛苦,以防御不期而至的被拋棄的痛苦。譬如,當(dāng)知道父母將到鄉(xiāng)下看她時(shí),她會(huì)很渴望,然而,一旦真見(jiàn)到了父母,她會(huì)冷落他們,拒絕與他們親近。盡管這種疏遠(yuǎn),令她也感到痛苦,但畢竟自己制造的痛苦,比先與父母親近然后再被父母“拋棄”,要好承受多了。不僅如此,姜對(duì)父母屢屢“拋棄”自己,有著強(qiáng)烈的憤怒。然而,她不敢表達(dá),父母也不容許女兒表達(dá)。他們整個(gè)家族都不能接受晚輩對(duì)長(zhǎng)輩表達(dá)不滿(mǎn),他們也認(rèn)為,他們是處于為女兒好,才將她送到鄉(xiāng)下去的。但是,對(duì)姜而言,她的被拋棄感是無(wú)比痛苦的,這種痛苦是切實(shí)的,她因此產(chǎn)生的憤怒也是真實(shí)的。被拋棄所帶來(lái)的痛苦,她可以通過(guò)先制造痛苦來(lái)減輕受傷感。但她怎么表達(dá)憤怒呢?割傷自己,就是她的表達(dá)方式。
我們前面講到,我們常說(shuō)的自愛(ài),其實(shí)是“內(nèi)在的父母”愛(ài)“內(nèi)在的小孩”。那么,所謂的自虐,其實(shí)常是“內(nèi)在的小孩”攻擊“內(nèi)在的父母”,或“內(nèi)在的父母”懲罰“內(nèi)在的小孩”。那么,當(dāng)被拋棄時(shí),姜割傷自己的手腕,就是“內(nèi)在的小孩”在攻擊“內(nèi)在的父母”。她不能通過(guò)合理的方式向大人表達(dá)憤怒,于是只能通過(guò)扭曲的自虐的方式來(lái)表達(dá)憤怒。她不能對(duì)現(xiàn)實(shí)的父母表達(dá)不滿(mǎn),只好對(duì)“內(nèi)在的父母”表達(dá)不滿(mǎn)。
姜的自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言,是自暴自棄式的預(yù)言。當(dāng)最快樂(lè)的時(shí)候,她的自暴自棄的預(yù)言,會(huì)使她做一些自傷或傷人的努力,將事情向壞的方向推動(dòng)。畢竟,自己制造的痛苦,比被別人拋棄的痛苦,感覺(jué)上要好承受多了。
還有未被實(shí)現(xiàn)的愿望所造就的預(yù)言,這也是極其普遍的預(yù)言。我們過(guò)去——尤其是童年——產(chǎn)生過(guò)許多重大的愿望,但因?yàn)槲覀內(nèi)诵×ξ?,這些愿望常常無(wú)法實(shí)現(xiàn)。于是,它們深埋心底,成了我們的一種夙愿。并且,與自暴自棄式的預(yù)言不同,未被實(shí)現(xiàn)的愿望所造就的預(yù)言,??瓷先シ浅C篮?,實(shí)質(zhì)上同樣危險(xiǎn)。譬如,法國(guó)著名小說(shuō)家瑪格麗特?杜拉斯在她的自傳體《情人》中就不經(jīng)意地描繪出了這種預(yù)言。
《情人》,顧名思義,頗像一部愛(ài)情小說(shuō),但實(shí)質(zhì)上,這部小說(shuō)至少有一半的篇幅描繪了杜拉斯的家庭悲?。核陌职肿詺?,她的媽媽艱難度日,她的大哥哥孔武有力、性格霸道且受盡媽媽寵愛(ài),于是一直肆意凌辱她的小哥哥,她想拯救小哥哥,她常想殺死大哥哥,有時(shí)也仇恨媽媽……但是,和無(wú)數(shù)家庭一樣,瑪格麗特?杜拉斯作為家中最小的孩子,她能發(fā)揮的影響很小,她救不了她的小哥哥。由此,她的這個(gè)重大的愿望就被壓抑下去了,并最終在她的中國(guó)情人身上得以體現(xiàn)。盡管與中國(guó)情人相愛(ài)時(shí),她還是未成年人,但在這個(gè)關(guān)系中,她好像是媽媽一樣,而中國(guó)情人卻像是一個(gè)柔弱的男孩。
在小說(shuō)中,她細(xì)致入微地描繪說(shuō),她多么愛(ài)中國(guó)情人的柔弱。杜拉斯的小哥哥27歲時(shí)死掉了,當(dāng)時(shí),她感到切膚之痛,這種痛苦,和她剛分娩后的孩子死去帶給她的痛苦一樣。痛苦的另一面,是她對(duì)小哥哥的無(wú)比的愛(ài),而這種愛(ài),讀上去和她對(duì)柔弱的中國(guó)情人的愛(ài),非常相像。在家中,瑪格麗特?杜拉斯和柔弱的小哥哥站在一起,愛(ài)他,用強(qiáng)硬的姿態(tài)與暴虐的大哥哥和偏心的媽媽抗?fàn)?。她試圖拯救小哥哥,但她失敗了。這種失敗,這種未被實(shí)現(xiàn)的愿望最終糾纏了杜拉斯一生。她先是在未成年時(shí)愛(ài)上和小哥哥一樣柔弱的中國(guó)情人,后來(lái)又在她60歲時(shí)的時(shí)候,與一個(gè)同樣柔弱的20多歲的男人相愛(ài)。
通過(guò)上面的故事,我們引出這樣一個(gè)名詞,就是拖累癥。拖累癥指的是這樣一種心態(tài):看到別人的痛苦,就忍不住想幫對(duì)方,而且是沒(méi)有原則地幫助對(duì)方。
看上去,拖累癥屬于美好的范疇,其實(shí)遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單。
美國(guó)心理學(xué)家托馬斯?摩爾在他的著作《少有人走的路》中寫(xiě)道:“我們不能剝奪另一個(gè)人從痛苦中受益的權(quán)利。”
這句話(huà)的意思是,一個(gè)人勢(shì)必會(huì)從受挫中成長(zhǎng),如果他能做到這一點(diǎn),那么他的個(gè)人能力就會(huì)得以發(fā)展。由此,假若我們替這個(gè)人背負(fù)他的痛苦,幫他化解一切難題,那么,這個(gè)人就無(wú)法得以成長(zhǎng)。所以孩子的痛苦由孩子自己承受,他才會(huì)成長(zhǎng)。但是不拋棄孩子,愛(ài)孩子,給他力量。
患有拖累癥的人,看到別人的苦難,就仿佛那是自己的苦難一樣,于是先會(huì)拋出一大堆建議,如果對(duì)方不主動(dòng)改變,那么他會(huì)撲上去,用盡力量幫對(duì)方解決他的問(wèn)題。然而,這樣一來(lái),他就剝奪了對(duì)方“從痛苦中受益的權(quán)利”。假若對(duì)方是意志比較強(qiáng)大的人,那么就會(huì)討厭拖累癥患者,于是敬而遠(yuǎn)之。假若對(duì)方是有依賴(lài)習(xí)慣的人,那么就會(huì)和拖累癥患者粘到一起。由此,他們逐漸沉溺到這樣一種關(guān)系模式——你忘我地幫助一個(gè)人,而那個(gè)人會(huì)嚴(yán)重依賴(lài)你。
并且,依賴(lài)你的同時(shí),這個(gè)依賴(lài)者常常會(huì)不感恩。譬如,一個(gè)女子找了個(gè)酒鬼丈夫,她養(yǎng)他,他依賴(lài)她,同時(shí)還常常揍她。更重要的是,當(dāng)這個(gè)酒鬼男人找了心理醫(yī)生,酒癮越來(lái)越小時(shí),這個(gè)好妻子卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的焦慮。原來(lái),這個(gè)妻子看似是原來(lái)關(guān)系模式的受害者,但其實(shí)也是某種程度上的受益者,那個(gè)酒鬼丈夫幾乎一無(wú)是處,于是她在這個(gè)關(guān)系中就有了這樣的心理意義上的好處——“我永遠(yuǎn)是正確的,一切問(wèn)題都是他造成的”?,F(xiàn)在,酒鬼丈夫要變好了,她原來(lái)的這個(gè)邏輯就不成立了,她就必須承擔(dān)這個(gè)關(guān)系中的一些屬于自己的責(zé)任了。于是,她開(kāi)始焦慮,因?yàn)樗恢痹谟眠@個(gè)邏輯逃避自己的問(wèn)題,逃避屬于自己的責(zé)任。
極端情況下,拖累癥還隱含著這樣一種邏輯:人們注定是忘恩負(fù)義的,而我是永遠(yuǎn)的圣人。
托馬斯?摩爾還有一句話(huà),可作為拖累癥者的座右銘——真愛(ài)非常可貴,必須只給值得的人。
現(xiàn)實(shí)生活中,我也常見(jiàn)到類(lèi)似的情形。一個(gè)女子,她非常優(yōu)秀,但最優(yōu)秀的男人對(duì)她沒(méi)有吸引力,她喜歡的都是同一類(lèi)男子——他們外在條件優(yōu)秀但自我評(píng)價(jià)卻極低。她說(shuō),她一定能改變他們,讓他們相信,他們有多優(yōu)秀。這是她的一個(gè)重大的自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言,而她也努力地試圖拯救過(guò)兩名類(lèi)似的男子,但她一次都未獲得成功。
拖累癥患者也有類(lèi)似的心理。他們有時(shí)想拯救朋友,有時(shí)想拯救愛(ài)人,有時(shí)想拯救孩子,有時(shí)則想拯救素不相識(shí)的陌生人。但是,假若能深入地去了解自己,他們童年時(shí)不是想拯救自己,就是想改變父母、兄弟姐妹等親人。這兩者是合而為一的,童年時(shí)想改變親人,其實(shí)就是想讓親人多愛(ài)自己。但是,任何人,只有自己愿意努力改變自己時(shí),性格的改變才有可能。假若一個(gè)人不愿意主動(dòng)去改變,那么任何人想改變他的努力只怕只有失敗,而沒(méi)有成功的可能。
自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言=內(nèi)在關(guān)系的對(duì)話(huà)
并且“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”這個(gè)詞不能細(xì)致地描繪出它的本來(lái)含義。這個(gè)詞很容易令人以為,能否有一個(gè)好的內(nèi)在的預(yù)言,是一個(gè)人自己說(shuō)了算。但實(shí)際上,這個(gè)所謂的“自我預(yù)言”,常是一個(gè)人內(nèi)在關(guān)系的對(duì)話(huà)。這個(gè)內(nèi)在關(guān)系的核心,是“內(nèi)在的父母”與“內(nèi)在的小孩”。
其實(shí),每個(gè)重要的親人,都會(huì)內(nèi)化到我們心靈深處,我們童年時(shí)與每一個(gè)重要親人的關(guān)系模式,都可能會(huì)成為我們內(nèi)在關(guān)系模式的重要組成部分,并在我們目前的現(xiàn)實(shí)關(guān)系中得以體現(xiàn)。由此,所謂的“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,其實(shí)就是我們童年時(shí)與重要親人的關(guān)系中所形成的一些結(jié)論性的東西。
假若一個(gè)人屢屢遭受重要親人的拋棄,他就可能形成自暴自棄的預(yù)言。相反,假若一個(gè)人得到了大多數(shù)重要親人的愛(ài)與認(rèn)可,他就可能形成陽(yáng)光燦爛的預(yù)言,等長(zhǎng)大后,會(huì)堅(jiān)信自己在任何情況下都可以贏得別人的愛(ài)與認(rèn)可。譬如,我一個(gè)朋友說(shuō),她心理一直有一個(gè)信念:大家都會(huì)喜歡她。因?yàn)檫@樣的一個(gè)信念,她會(huì)很自如地和每一個(gè)人交往,不僅在普通場(chǎng)合,她靠這個(gè)信念交往了許多朋友。在商務(wù)場(chǎng)合,她一樣能和每一個(gè)人平等相處,不會(huì)因?yàn)閷?duì)方地位很高而覺(jué)得自己低人一等,也不會(huì)因?yàn)閷?duì)方地位低而自己趾高氣揚(yáng)。于是,她在相當(dāng)程度上跨越了商務(wù)場(chǎng)合的送禮、請(qǐng)客等煩人的潛規(guī)則的障礙,用一顆最簡(jiǎn)單的心獲得了相當(dāng)?shù)某晒Α?/span>
她為什么能有這樣的一個(gè)信念,這樣的一個(gè)積極自信自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言?因?yàn)樗龔男【瞳@得了幾乎所有家人和重要親人的愛(ài)。
被愛(ài),才會(huì)覺(jué)得自己有價(jià)值,有價(jià)值才有自信,才對(duì)自己有積極的預(yù)言,好的預(yù)言。不是像姜一樣,覺(jué)得自己不夠好。
很多人在社交中特別過(guò)敏、特別自卑,很容易在乎別人的反應(yīng),這是因?yàn)樗麄儍?nèi)心中總有一個(gè)消極的預(yù)言——我是不受歡迎的。這種消極的預(yù)言的形成,常常是因?yàn)樗麄冊(cè)谧约杭抑胁皇荜P(guān)注,或者他們的家庭整體上都對(duì)社會(huì)交往有強(qiáng)烈的抵觸和自卑。
告訴孩子做好自己,你就夠好了,不需要變成誰(shuí)誰(shuí),做好自己,你是好的,可愛(ài)的,很值的我愛(ài)的好孩子,你就夠好了,會(huì)越來(lái)越好。
同時(shí),我們也必須看到,自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言的重要性,恰恰意味著,我們是自己命運(yùn)的主動(dòng)參與者,我們主要是被自己內(nèi)在的東西所決定的,而不是被外在的所謂命運(yùn)給強(qiáng)加的。
總結(jié)一下今天講課的內(nèi)容:
第五定律:主動(dòng)傷害自己,就不怕被傷害了,這個(gè)可怕的自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言來(lái)自于內(nèi)在關(guān)系的對(duì)話(huà)。內(nèi)在關(guān)系來(lái)自于原生家庭的關(guān)系模式,認(rèn)識(shí)到這種關(guān)系的模式,對(duì)我們自己要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)成長(zhǎng),對(duì)下一代要盡量避免這樣的傷害。
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