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    正文
                                 家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                ——顧曉鳴

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    中考滿分作文佳句集錦

    (2010-07-10 10:13:00)   [編輯]
    中考滿分作文佳句集錦
    [ 2010-6-11 10:44:00 | By: 助學(xué)助考中心 ]
     
    1.開篇明旨,篇末點(diǎn)題或開篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。

      開篇

      蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

     ?。ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚?/font>

      青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩

     ?。ㄕ院颖笔W(xué)生《把握青春》)

      都說生活的船不能沒有理想的帆。

      都說生活的理想就是為了理想的生活。

      而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。

     ?。ㄕ郧G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)

      愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。

     ?。ㄕ郧G州市考主《把愛心帶給他人》)

      不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注……

     ?。ㄕ詮V東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》)

      在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺,無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。

      (摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

      人生需要掌聲。

      許多人時(shí)常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

     ?。ㄕ园不帐】忌度松枰坡暋罚?/font>

      就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

      (摘自安徽省考生《渴望贊美》)

      世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

      (摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

      篇末

      生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸谩?/font>

     ?。ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚?/font>

      青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

      (摘自河北學(xué)生《把握青春》)

      在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):

      生活中的船不能沒有理想的帆。

      生活中的理想就是為了理想的生活。

     ?。ㄕ郧G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)

      讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。

     ?。ㄕ郧G州考生《把愛心帶給他人》)

      關(guān)注無(wú)須矯情,關(guān)注只會(huì)無(wú)意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

     ?。ㄕ詮V東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》)

      每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕,惟有馨香縷縷。

     ?。ㄕ灾貞c市考生《馨香縷縷》)

      人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。

      讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。

      親愛的師長(zhǎng),多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!

     ?。ㄕ园不帐】忌犊释澝馈罚?/font>

      把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

      (摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

      2.高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。

      品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是又看清了路,向前邁步。

     ?。ㄕ灾貞c市考生《馨香一縷》)

      平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無(wú)人喝采又何妨?

      摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)

      贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。

      (摘自安徽省考生《渴望贊美》)

      冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚(yáng),沒有秋的豐碩,而她所獨(dú)有的就是那份圣潔,剛毅,無(wú)私的品質(zhì)。

     ?。ㄕ宰筒┦锌忌抖膫€(gè)性》)

      是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動(dòng)。愛心和幸福是相依相伴的??!

     ?。ㄕ郧G州市考生《把愛心帶給他人》)

      創(chuàng)新是告別過去,創(chuàng)新是把握現(xiàn)在,創(chuàng)新是迎接未來(lái)。

     ?。ㄕ灾貞c市考生《酷》)

      怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會(huì)晴的。

     ?。ㄕ耘R沂市考生《成長(zhǎng)中的煩惱》)

      于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn),向著前方,無(wú)悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。

     ?。ㄕ院幽鲜】忌懂?dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候》)

      我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我淘醉在另一個(gè)幸福的世界里。

     ?。ㄕ砸骊?yáng)市考生《感激》)

      在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸,總會(huì)有坎坷,總會(huì)有驚濤駭浪,因此說,時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo),找準(zhǔn)的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。

     ?。ㄕ院颖笔】忌栋盐杖松鴺?biāo)》)

      人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應(yīng)讓自己的生命有意義。

     ?。ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚?/font>

      懷著一顆赤誠(chéng)的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。

     ?。ㄕ郧G州市考生《把微笑帶給生活》)

      沒有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?

      (摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)

      藝術(shù)是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美,正因?yàn)槿祟惗昧撕献?,才為世界?chuàng)作了更多的美。

      (摘自南通市考生《合作》)

      愛心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛心尚存,無(wú)論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。

     ?。ㄕ郧G州市考生《把愛心帶給他人》)

      愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛。

      平凡不是平庸,平凡是細(xì)小中的美!

      生命再小,也有讓人關(guān)注的價(jià)值。

      (摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》)

      藍(lán)天,正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí),一個(gè)強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心,一個(gè)聲音輕輕地說:

      “飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀,向著藍(lán)天,為了你的理想飛吧!”

     ?。ㄕ院幽鲜】忌懂?dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候》)

      3.烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

      有人面對(duì)困難,不思進(jìn)取,屈服于惡劣環(huán)境,他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧,卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境,他們也許會(huì)擁有一生的平靜,卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性,但在這社會(huì)中,必然還有一類人的存在,他們不甘平庸,不愿趨炎附勢(shì),于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境,并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。

      (摘自淄博市考生《咖啡豆的個(gè)性》)

      假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴,假如我是樹苗,我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。

     ?。ㄕ再F陽(yáng)市考生《詮釋回報(bào)》)

      冬,乘著秋風(fēng)而來(lái),它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術(shù)殘草。其實(shí)不然,冬的個(gè)性就在于此。

     ?。ㄕ宰筒┦锌忌抖膫€(gè)性》)

      大多數(shù)的樹根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國(guó)色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?,外表只是一種裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。

     ?。ㄕ宰筒┦锌忌渡斐雒利悺罚?/font>

      有人說,太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。我要說,愛心無(wú)語(yǔ),卻造福人間。

     ?。ㄕ郧G州市考生《把愛心帶給他人》)

      有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的,沒有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的,在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里,我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。

      (摘自南通市考生《合作》)

      音符如一個(gè)個(gè)的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬?,一個(gè)接著一個(gè),張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤(rùn)的樂曲,輕輕地唱了出來(lái)。于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。

     ?。ㄕ砸骊?yáng)市考生《感激》)

      我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機(jī)勃勃,希望無(wú)限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心,有明媚的陽(yáng)光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風(fēng),也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里……

     ?。ㄕ郧G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)

      冬,孕育著春而不爭(zhēng)春,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機(jī)勃勃,等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時(shí),她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國(guó),等待著明年的降臨。

      (摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》)

      我捧著那顆充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來(lái),才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地,綠得那么生機(jī)勃勃。

      (摘自太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》)

      贊美是希望,贊美是動(dòng)力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔,沒有動(dòng)力的行程困難重重。

      (摘自安徽省考生《渴望贊美》)

      把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光普照大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……

     ?。ㄕ砸嬷菔锌忌栋盐⑿Ыo生活》)

      它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng),酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。

     ?。ㄕ砸嬷菔锌忌栋盐⑿Ыo生活》)

      人生,就像開放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人。

     ?。ㄕ园不帐】忌度松枰坡暋罚?/font>

      4.顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句。

      花季中,我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)……

      花季中,我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)……

      花季中,我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)……

     ?。ㄕ郧G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)

      冬,是圣潔的象征……

      冬是一位可敬的嚴(yán)師……

      冬是孕育春天的搖籃……

      (摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》)

      對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說,在當(dāng)今時(shí)代光有書本知識(shí)而缺乏實(shí)踐能力,那不是一名合格人才。……

      對(duì)于一名工人來(lái)說,要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置……

      對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說,也要緊跟時(shí)代的步伐,要轉(zhuǎn)變觀念……

      對(duì)于一領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說,人生的定位,坐標(biāo),象限一定要把握好……

     ?。ㄕ院颖笔】忌栋盐杖松鴺?biāo)》)

      我的一位貌不驚人語(yǔ)不出眾的老師……

      我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……

      我的一位樸實(shí)無(wú)華勤勞節(jié)儉的鄰居……

     ?。ㄕ园不帐】忌墩坡暈樽约喉懫稹罚?/font>

      你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性一一一個(gè)心中充滿著消極、嘆息和無(wú)奈的中學(xué)生?不,生活中的我還有全新的風(fēng)貌!

     ?。ㄕ宰筒┦锌忌段业膫€(gè)性說給你》)

      那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四情g、那船,才有那擺渡人感人的故事。

     ?。ㄕ孕熘菔锌忌稊[渡的老啞巴》)

      于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝,尋找成功,這才發(fā)現(xiàn)成功無(wú)處不在一一

     ?。ㄕ园不帐】忌墩坡暈樽约喉懫稹罚?/font>

      且慢,立足小我來(lái)談酷,只能是膚淺的酷,放眼大時(shí)代來(lái)談酷,才會(huì)找到真正的酷。

     ?。ㄕ晕錆h市考生《酷》

      5.整散結(jié)合、形式整齊、氣勢(shì)貫通、意義鮮明的佳句。

      恬靜清幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測(cè)的科幻小說,幽默活潑的外國(guó)名著,都是我夜深人靜的獨(dú)愛。

     ?。ㄕ詿o(wú)錫市考生《享受買書的樂趣》)

      我欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。

     ?。ㄕ郧G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)

      洪魔肆虐,多少村鎮(zhèn)被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流離失所,多少人在洪水中掙扎。這時(shí),黨的好干部來(lái)了,最可愛的人來(lái)了,青年志愿者來(lái)了,他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進(jìn)攻。

      (摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》)

      作曲家把它們記在心弦上,演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細(xì)細(xì)聽吧!那可愛的歌聲,從樹梢,從月影,從草原,輕輕地傳向四方。

     ?。ㄕ砸骊?yáng)市考生《感激》)

      微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——

      跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助;

      迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;

      失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;

      沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……

      (摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

      當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。

     ?。ㄕ园不帐】忌度松枰坡暋罚?/font>

      創(chuàng)新使這個(gè)時(shí)代日新月異:創(chuàng)建特區(qū),古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市;改革開放,文明古國(guó)煥發(fā)新的生機(jī),一國(guó)兩制,兩個(gè)“兒子”回歸祖國(guó)。

      (摘自武漢市考生《酷》)

    http://www.chledu.com/show.aspx?id=14834&cid=84

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