向孩子道歉無損尊嚴(yán)
小明的媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了30 元錢，就問小明：“是不是你拿了我的
錢？”小明說：“我沒有拿！”媽媽不相信，先是“啟發(fā)”孩子“需要錢可
以向我要，但不要自己拿！”后來就越說越生氣，警告小明：“不經(jīng)允許拿
媽媽的錢也算是偷！”小明不服氣，母子倆就爭吵了起來。這時，爸爸回來
了，忙解釋說：“錢是我拿的，還沒來得及告訴你呢！”媽媽這時才停止了
對兒子的逼問，但又囑咐了一句：“小明，你可要記住，花錢要管媽媽要，
可不能偷偷地自己拿??！媽媽的錢可是有數(shù)的！”小明覺得受到了不能容忍
的侮辱，一氣之下，離家出走了。

小明的離家出走，媽媽是有責(zé)任的。如果小明的媽媽知道了錢的下落之
后，能馬上向小明道歉，告訴小明：“剛才媽媽冤枉了你，由于錢少了，又

著急，對你的態(tài)度很不好，還說了不少言不由衷的話，對不起，請別生媽媽
的氣?！蔽蚁?，小明會很快就和媽媽和好的，絕不會離家出走。作為父母在
和孩子相處的過程中，說錯了一些話辦錯一些事，甚至一時冤枉了孩子都是
難免的，應(yīng)該是家庭生活中的正?，F(xiàn)象，關(guān)鍵是發(fā)生問題后，家長該怎樣處
理。

你看，小惠的父母也急了。

明天就要期中考試了，小惠不在家溫書，上哪玩去了？過了一會兒，小
惠回來了。父親沒等小惠解釋就數(shù)落開了，小惠沒說什么就進屋學(xué)習(xí)去了。

過了一個多星期，隔壁的張叔叔來家串門，告訴小惠的爸爸媽媽：“多
虧了小惠，要不我就見不到媽媽的最后一面了。”原來，那天小惠在家溫書，
張叔叔家來了電報，小惠想一定有急事，要不干嘛來電報呢！于是騎上車，
把電報送到了張叔叔的單位，電報上說張奶奶病危要張叔叔速歸。就這樣，
張叔叔立即請了假，馬上啟程回老家在媽媽臨終前母子見了一面。

小惠爸爸一聽才恍然大悟，十分后悔，不該如此武斷地批評孩子。

這天小惠放學(xué)回到家里，爸爸請小惠坐下，十分誠懇地對孩子說：“小
惠，那天是爸爸委屈了你，沒有問清楚，就對你亂批評?，F(xiàn)在爸爸向你道歉，
并請你原諒！”

這事之后，小惠更愛爸爸了。通過以上兩個事例，我們不難看出，家長
做了錯事，肯不肯道歉，會不會道歉，不僅影響著兩代人的情感，也關(guān)系著
孩子們的進步成長，實在是家長應(yīng)該學(xué)會的一種教育手段。

家長錯怪了孩子能否主動致歉的關(guān)鍵是做父母的能否放下為父為母的封
建家長制的架子，與孩子平等相處。

有些家長認(rèn)為向孩子道歉有失尊嚴(yán)，其實不然。父母承認(rèn)了自己的不對，
會使孩子產(chǎn)生對父母的信任，并體驗與成人平等相處的美好感覺，幫助孩子
建立自尊，建立自信，也是以身作則對孩子進行文明禮貌教育的具體表現(xiàn)。
孩子會由衷地敬佩父母的見識和修養(yǎng)，更加發(fā)奮上進。只有這樣親子之間沒
有任何芥蒂，全家和睦團結(jié)，才能創(chuàng)造孩子健康成長的良好環(huán)境。

家長做了錯事不僅能向孩子致歉，還要會向孩子致歉。這就需要道歉及
時，態(tài)度誠懇，不可敷衍，不拉客觀。