小學(xué)各學(xué)段課外誦讀與閱讀篇目的推薦和指導(dǎo)
(2010-02-26 21:38:00)
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| 小學(xué)各學(xué)段課外誦讀與閱讀篇目的推薦和指導(dǎo) |
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[ 2009-5-31 17:33:00 | By: zhll ] |
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文學(xué)是語言的藝術(shù),優(yōu)秀兒童文學(xué)作品通常運用規(guī)范、簡潔的文字，是“孩子的語言”，“用不多的詞兒，短短的句子，而把事物巧妙地、有趣地述說出來，恰足以使孩子們愛聽”（老舍語）。 “豌豆花問蝴蝶：你是一朵飛起來的花嗎？”這樣的語言，既符合兒童的天真口吻，又規(guī)范優(yōu)美；像安徒生的《海的女兒》中的描寫語言，則是優(yōu)美到神秘的經(jīng)典樣板，對兒童具有永久的魅力。這些優(yōu)秀的作品語言對兒童語言的積累和文字表達能力都會起到非常好的潛移默化的作用。這也正適應(yīng)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的：“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感”的要求。兒童文學(xué)有著如此特殊的魅力，我們老師應(yīng)該讓這些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品真正走進兒童課外的閱讀空間，起到其“潤物細(xì)無聲”的作用，讓兒童文學(xué)充分滋養(yǎng)兒童的心靈。
不同年齡階段的兒童由于思維發(fā)展的不同對于作品的興趣和需求也是不同的，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，同時考察平時學(xué)生的閱讀傾向，我們鄭重地向老師、家長和同學(xué)推薦一些篇目，僅供參考。
第一學(xué)段 1——2年級
這一階段學(xué)生的思維特點是以形象思維為主，認(rèn)知水平較低，識字也較少，因此我們推薦的書目以短小凝練的兒童詩、注音童話和卡通等圖文并茂的書籍為重；同時，他們開始分辨現(xiàn)實與幻想的不同，對是非善惡也有自己粗淺的認(rèn)識，他們喜歡和小伙伴一起，模仿大人的樣子進行一些社會模擬活動，因此模擬社會生活和動物世界的故事書、寓言等趣味性強、篇幅短小、通俗易懂的書籍也成為我們推薦的重點。根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的這一學(xué)段的課外閱讀總量不少于5萬字，我們提供的參考書目閱讀總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個要求。具體來講，我們主要要解決的還是“讀什么”與“怎樣讀”的問題：
1、“讀什么”（帶“★”的為重點篇目或精讀篇目）
A、必背古詩40首
（一上）
1.一去二三里……………………………………(唐) 無名氏
2.條山蒼…………………………………………(唐) 韓 愈
3.七步詩………………………………………(漢魏) 曹 植
4.相思……………………………………………(唐) 王 維
5.塞下曲…………………………………………(唐) 盧 綸
6.勸學(xué)……………………………………………(唐) 顏真卿
7.劍客……………………………………………(唐) 賈 島
8.詠風(fēng)……………………………………………(唐) 虞世南
9.登樂游原………………………………………(唐) 李商隱
10.夏日絕句…………………………………… (宋) 李清照
?。ㄒ幌拢?
11.獨坐敬亭山 …………………………………(唐) 李 白
12.芙蓉樓送辛漸…………………………………(唐) 王昌齡
13.題都城南莊………………………………… (唐) 崔 護
14.新嫁娘……………………………………… (唐) 王 建
15.游子吟……………………………………… (唐) 孟 郊
16.登幽州臺歌……………………………………(唐) 陳子昴
17.出塞……………………………………………(唐) 王昌齡
18.泊秦淮…………………………………………(唐) 杜 牧
19.人日思?xì)w………………………………………(唐) 薛道衡
20.別董大……………………………………… (唐) 高 適
?。ǘ希?
21.渭城曲…………………………………………(唐) 王 維
22.江梅……………………………………………(宋） 王十朋
23.清明……………………………………………(唐） 杜 牧
24.絕句………………………………………… (唐） 杜 甫
25.調(diào)笑……………………………………………(唐） 韋應(yīng)物
26.贈花卿………………………………………… (唐) 杜 甫
27.紫騮馬歌辭……………………………………… 北朝樂府
28.江南………………………………………………… 漢樂府
29.憶江南（江南好）……………………… (唐) 白居易
30.敕勒歌…………………………………………… 北朝民歌
?。ǘ拢?
31.楓橋夜泊………………………………………(唐) 張 繼
32.叢梅……………………………………………(宋) 楊萬里
33.黃花……………………………………………(宋) 朱淑真
34.有約……………………………………………(宋) 趙師秀
35.家書……………………………………………(清) 張 英
36.題秋江獨釣圖…………………………………(清) 王士禎
37.墨梅……………………………………………(元) 王 冕
38.鄉(xiāng)思……………………………………………(宋) 李 覯
39.江雪……………………………………………(唐) 柳宗元
40.江南逢李龜年…………………………………(唐) 杜 甫
B、課外閱讀
兒童詩：
《搖頭 點頭》
★《豌豆花;蝴蝶》
《下巴上的洞洞》
《爸爸的老師》
★《帽子的秘密》
《中國當(dāng)代兒童詩歌選》
《外國兒童詩選》
寓言：
《驕傲的風(fēng)箏》
《船夫和他的孩子》
《烏鴉和豬的“諒解”》
兒童故事：
★ 《藍(lán)色的樹葉》
★ 《365夜故事》
《動物故事》
《科幻故事》
《益智故事》
《阿凡提的故事》
《少年奇才故事》
《小學(xué)生必讀成語故事》
《一千零一夜》
童話：
《小青蟲的夢》
《狐貍打獵人的故事》
《小豬唏哩呼?！?
★《小布頭奇遇記》
★《木偶奇遇記》
《勇敢的小裁縫》
《狐貍和兔子》
《狼和小山羊》
★《格列佛游記》
《小鹿班比》
《穿長筒靴的貓》
《阿里巴巴和四十大盜》
《為什么動物會有尾巴》
兒童文學(xué)：
《大頭兒子和小頭爸爸》
《大個子老鼠小個子貓》
《三毛流浪記》
《狐貍列那的故事》
《洋蔥頭歷險記》
《淘氣包埃米爾》
《假話國歷險記》
《丁丁歷險記》
2、“怎樣讀”
這一學(xué)段的孩子識字少，注意力集中不長久，自主閱讀能力較差，但愛聽有趣的故事，這期間，教師可采用為學(xué)生讀故事，再讓學(xué)生復(fù)述的方式，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。尤其要強調(diào)的是，教師在為學(xué)生講故事時，應(yīng)讓學(xué)生也盡可能地看文本，這樣，可以讓學(xué)生多認(rèn)識漢字，刺激其閱讀的欲望。并且，這一學(xué)段學(xué)生社會交往能力比學(xué)前兒童廣泛，語言能力相對得到了迅速的發(fā)展，能有條不紊地把自己的想法或聽來的故事講給別人聽，是想象力發(fā)展的頂峰時期。因此，可以利用一些有趣的活動檢查學(xué)生的閱讀情況并使他們得到一定的鍛煉，例如：“小小舞臺”，可讓學(xué)生邊朗誦他們喜歡的詩歌、講述他們聽過的童話等邊加上表情、動作表演，“寓檢于樂”、“寓教于樂”；“好書交流”，讓學(xué)生互相推薦自己的書，要求能講出書名或用一、兩句連貫的話口述書的內(nèi)容。
附：會講100個成語故事（自選）
1.畫龍點睛 2.一葉障目 3.天衣無縫 4.世外桃源 5.對牛彈琴
6.水中撈月 7.畫蛇添足 8.百步穿楊 9.東施效顰 10.螳臂當(dāng)車
11.朝三暮四 12.一箭雙雕 13.老馬識途 14.殺雞嚇猴 15.此地?zé)o銀三百兩
16.騎驢找驢 17.自相矛盾 18.空中樓閣 19.黔驢技窮 20.返老還童
21.對癥下藥 22.熟能生巧 23.杞人憂天 24.按圖索驥 25.解鈴還須系鈴人
26.塞翁失馬 27.杯弓蛇影 28.狐假虎威 29.鴻鵠之志 30.一舉兩得
31.為虎作倀 32.葉公好龍 33.望梅止渴 34.濫竽充數(shù) 35.三人成虎
36.瓜熟蒂落 37.瓜田李下 38.鷸蚌相爭 39.夸父追日 40.鑿壁偷光
41.滄海桑田 42.草船借劍 43.盲人摸象 44.囫圇吞棗 45.入木三分
46.見怪不怪 47.程門立雪 48.名落孫山 49.兩敗俱傷 50.邯鄲學(xué)步
51.一鼓作氣 52.盲人瞎馬 53.愚公移山 54.一字千金 55.懸梁刺股
56.呆若木雞 57.疑鄰盜斧 58.買櫝還珠 59.道聽途說 60.起死回生
61.相煎太急 62.請君入甕 63.打草驚蛇 64.聞雞起舞 65.一字之師
66.孺子可教 67.三顧茅廬 68.以訛傳訛 69.夜郎自大 70.甕中捉鱉
71.毛遂自薦 72.嘔心瀝血 73.州官放火 74.胸有成竹 75.金石為開
76.游刃有余 77.黃粱一夢 78.梁上君子 79.鄭人買履 80.感恩圖報
81.兩袖清風(fēng) 82.同舟共濟 83.余音繞梁 84.圍魏救趙 85.江郎才盡
86.破釜沉身 87.破鏡重圓 88.月下老人 89.價值連城 90.精衛(wèi)填海
91.水滴石穿 92.唇亡齒寒 93.臥薪嘗膽 94.班門弄斧 95.皮之不存毛將焉附
96.后生可畏 97.諱疾忌醫(yī) 98.危如累卵 99.指鹿為馬 100.高山流水
說明：
1．以上推薦書目不限一種版本。
2．學(xué)生閱讀以上書目時不必過分受年段的限制。
課外誦讀與閱讀篇目的推薦和指導(dǎo)（二）
“書籍是人類進步的階梯。”這是一句至理名言。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)的人，僅憑學(xué)會幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面向你推薦的書目，可以根據(jù)自己的閱讀興趣，有選擇的購買或借閱。
第二學(xué)段 3——4年級
中年級學(xué)生思維由形象思維向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展，社會性心理水平有所提高，這一階段孩子的識字也有所增加，已經(jīng)認(rèn)識和掌握了大部分常用漢字，已能讀懂短篇和中篇童話故事，注意力比第一學(xué)段時更持久，可以獨自閱讀較長的一段時間。然而，由于孩子的興趣廣泛，思想容易開小差，易受外界的干擾，因此，這一階段我們重點向?qū)W生推薦和提供的是節(jié)奏感強，富有變化和趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品，如：優(yōu)美的兒童詩、童話及兒童小說等。閱讀總量也超過了課標(biāo)要求的40萬字。
1、“讀什么”（帶“★”的為重點篇目或精讀篇目）
A、必背古詩詞（40首）
?。ㄈ希?
41.烏衣巷…………………………………………(唐) 劉禹錫
42.涼州詞…………………………………………(唐) 王之煥
43.滁洲西澗………………………………………(唐) 韋應(yīng)物
44.竹枝……………………………………………(唐) 劉禹錫
45.題竹石畫………………………………………(清) 鄭 燮
46.江樓感舊………………………………………(唐) 趙 嘏
47.塞下曲…………………………………………(唐) 盧 綸
48.宿新市徐公店…………………………………(宋) 楊萬里
49.村居……………………………………………(清) 高 鼎
50.重別周尚書………………………………(南北朝) 庾 信
?。ㄈ拢?
51.題詩后………………………………………(唐) 賈 島
52.望洞庭…………………………………………(唐) 劉禹錫
53.登科后…………………………………………(唐) 孟 郊
54.江南春…………………………………………(唐) 杜 牧
55.望天門山…………………………………… (唐) 李 白
56.涼州詞…………………………………… (唐) 王 翰
57.偶書…………………………………………（唐） 劉 *
58.暮江吟………………………………………(唐) 白居易
59.月子彎彎照九洲……………………………… 南宋民歌
60.金縷衣………………………………………(唐) 杜秋娘
?。ㄋ纳希?
61.月下獨酌……………………………………(唐) 李 白
62.春望…………………………………………(唐) 杜 甫
63.浣溪沙（一曲新詞酒一杯）………………(宋) 晏 殊
64.南園…………………………………………(唐) 李 賀
65.大林寺桃花…………………………………(唐) 白居易
66.大風(fēng)歌…………………………………… (漢) 劉 邦
67.贈范曄……………………………………(南朝) 陸 凱
68.天凈沙(枯藤老樹昏鴉)……………………(元) 馬致遠(yuǎn)
69.雪梅…………………………………………(宋) 盧梅坡
70.望月懷遠(yuǎn)……………………………………(唐) 張九齡
（四下）
71.浪淘沙…………………………………… (唐) 劉禹錫
72.虞美人（春花秋月何時了）……………(南唐) 李 煜
73.早春………………..…………………… (唐) 韓 愈
74.飲酒…………………………………… (東晉) 陶淵明
75.送杜少府之任蜀川…………………… … (唐) 王 勃
76.元日……………………………… ……… (宋) 王安石
77.觀獵……………………………………… (唐) 王 維
78.如夢令（昨夜雨風(fēng)疏雨驟）………………(宋) 李清照
79.將進酒…………………………………… (唐) 李 白
80.滿江紅（怒發(fā)沖冠）………………………(宋) 岳 飛
B、必讀書目
兒童詩：
★ 《藍(lán)螢火》
★ 《一片紅楓葉》
《地球的孩子早上好》
《水果們的晚會》
《小草的歌》
《我是一個可大可小的人》
寓言：
★ 《伊索寓言》
★ 《中國古代寓言故事》
《克雷洛夫寓言全集》
《中國寓言精選》
《小蝴蝶花》
兒童故事：
《中國民間故事》
《外國民間故事》（上、下）
《成語故事３６５》
《一千零一夜》
《中外戰(zhàn)爭的故事》
《中外藝術(shù)家的故事》
《漢字的故事》
★《阿凡提的故事》
★《魯天飛打賭》
《雞先生和雞太太的故事》
神話：
《中國古代神話》
《中外神話傳說》
《古希臘羅馬神話》
童話：
《陳伯吹童話》
《嚴(yán)文井童話選》
《張?zhí)煲硗挕?
《鄭淵潔童話》
《黑貓警長》
《雞毛鴨》
★《怪老頭兒》
《我和我的影子》
《復(fù)制瞌睡羊》
《捉拿古奇臺風(fēng)》
《快樂小子叢書》
《小朵朵與半個巫婆》
《小老虎歷險記》
★《快樂王子》
★《艾麗絲漫游奇境記》
《假話國歷險記》
★《騎鵝旅行記》
★《長襪子皮皮》
★《彼得潘》
★《柳林風(fēng)聲》
《吹牛大王歷險記》
兒童小說：
★《小香咕和她的表姐表妹》
《誰是未來的中隊長》
★《誰動了我的奶酪》
《戴小橋和他的哥兒們》
《紙燈籠》
《綠野仙蹤》
《我們?nèi)タ春！?
★《金銀島》
★《吹牛大王奇游記》
《小鹿班比》
《小思想家在行動》
《魔法師的帽子》
《叢林的故事》
《木偶奇遇記》
《小飛人卡爾松》
《長襪子皮皮的故事》
《卓婭和舒拉的故事》
兒童散文：
《蝴蝶》
《小松鼠，告訴我》
《金色花》
《7和8的故事》
《森林，請開步走》
《大自然的語言》
★《上下五千年》
《科學(xué)家故事１００個》
★《十萬個為什么》
《科學(xué)王國里的故事》
★ 《尾巴》
★ 兒童戲?。?
《妙乎回春》
《馬蘭花》
《三個問題的答案》
2、“怎樣讀”
第二學(xué)段的孩子隨著識字量的增多，閱讀能力有了提高，他們逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀是自己的一種享受，喜歡一個人靜靜地閱讀，然后與別人交流、討論。在這一階段，教師應(yīng)以學(xué)生個體閱讀為主，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，也可讓學(xué)生在感觸最深處進行圈點勾劃，使學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣，真正做到讀有所得。同時，教師應(yīng)給予一定的激勵評價，避免學(xué)生在課外閱讀過程中往往過多注重于書中的故事情節(jié)而收效甚微的不良的讀書方法，提高課外閱讀的實效性。指導(dǎo)閱讀技巧，介紹并訓(xùn)練學(xué)生掌握讀書的方法：跳讀、略讀、速讀、精讀。并組織各種讀書比賽或故事演講等，保持學(xué)生旺盛的課外閱讀興趣。同時，可設(shè)置專門的兒童文學(xué)班級書架，供同學(xué)閱讀交流。
附：會講100個成語故事（自選）
1.畫龍點睛 2.一葉障目 3.天衣無縫 4.世外桃源
5.對牛彈琴
6.水中撈月 7.畫蛇添足 8.百步穿楊 9.東施效顰 10.螳臂當(dāng)車
11.朝三暮四 12.一箭雙雕 13.老馬識途 14.殺雞嚇猴 15.此地?zé)o銀三百兩
16.騎驢找驢 17.自相矛盾 18.空中樓閣 19.黔驢技窮 20.返老還童
21.對癥下藥 22.熟能生巧 23.杞人憂天 24.按圖索驥 25.解鈴還須系鈴人
26.塞翁失馬 27.杯弓蛇影 28.狐假虎威 29.鴻鵠之志 30.一舉兩得
31.為虎作倀 32.葉公好龍 33.望梅止渴 34.濫竽充數(shù) 35.三人成虎
36.瓜熟蒂落 37.瓜田李下 38.鷸蚌相爭 39.夸父追日 40.鑿壁偷光
41.滄海桑田 42.草船借劍 43.盲人摸象 44.囫圇吞棗 45.入木三分
46.見怪不怪 47.程門立雪 48.名落孫山 49.兩敗俱傷 50.邯鄲學(xué)步
51.一鼓作氣 52.盲人瞎馬 53.愚公移山 54.一字千金 55.懸梁刺股
56.呆若木雞 57.疑鄰盜斧 58.買櫝還珠 59.道聽途說 60.起死回生
61.相煎太急 62.請君入甕 63.打草驚蛇 64.聞雞起舞 65.一字之師
66.孺子可教 67.三顧茅廬 68.以訛傳訛 69.夜郎自大 70.甕中捉鱉
71.毛遂自薦 72.嘔心瀝血 73.州官放火 74.胸有成竹 75.金石為開
76.游刃有余 77.黃粱一夢 78.梁上君子 79.鄭人買履 80.感恩圖報
81.兩袖清風(fēng) 82.同舟共濟 83.余音繞梁 84.圍魏救趙 85.江郎才盡
86.破釜沉身 87.破鏡重圓 88.月下老人 89.價值連城 90.精衛(wèi)填海
91.水滴石穿 92.唇亡齒寒 93.臥薪嘗膽 94.班門弄斧 95.皮之不存毛將焉附
96.后生可畏 97.諱疾忌醫(yī) 98.危如累卵 99.指鹿為馬 100.高山流水
說明：
1．以上推薦書目不限一種版本。
2．學(xué)生閱讀以上書目時不必過分受年段的限制。
課外誦讀與閱讀篇目的推薦和指導(dǎo)（三）
“書籍是人類進步的階梯?！边@是一句至理名言。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)的人，僅憑學(xué)會幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面向你推薦的書目，可以根據(jù)自己的閱讀興趣，有選擇的購買或借閱。
第三學(xué)段 5——6年級
小學(xué)高年級的兒童對世界的認(rèn)識更加廣泛，獨立閱讀能力已經(jīng)形成，認(rèn)知水平與社會性心理水平相對較高，他們開始自我意識的追求，開始有自己崇拜的偶像，并且想象自己未來的職業(yè)。這一階段的孩子開始懂得關(guān)心別人，同情弱者，能設(shè)身處地為別人著想，逐漸脫離絕對的自我中心，有了較明確的時空概念，能試著從不同的角度看待同一個問題。因此，我們側(cè)重為學(xué)生推薦表現(xiàn)神秘、玄奧、超自然的較有品位的科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等，增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代精典文學(xué)作品。正如中少社社長、國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會會長海飛先生所說：“中國的孩子總不能一代又一代只讀安徒生等古典作品，他們需要閱讀當(dāng)代世界優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。”這一階段我們推薦的篇目閱讀總量不僅達到了課標(biāo)要求的100萬字，甚至遠(yuǎn)大于這個要求。
1、“讀什么”（帶“★”的為重點篇目或精讀篇目）
A、必背古詩40首
?。ㄎ迳希?
81.清平樂（茅檐低小）………………………(宋) 辛棄疾
82.丑奴兒（少年不知愁滋味）…………… (宋) 辛棄疾
83.惠崇春江晚景………………………… (宋) 蘇 軾
84.春夜喜雨…………………………………(唐) 杜 甫
85.望岳………………………………………(唐) 杜 甫
86.水調(diào)歌頭（明月幾時有）………………(宋) 蘇 軾
87.詠蘭花……………………………………(明) 張 羽
88.對酒……………………………………(清) 秋 瑾
89.觀書有感………………………………(宋) 朱 熹
90.無題……………………………………(唐) 李商隱
?。ㄎ逑拢?
91.題菊……………………………………(唐) 黃 巢
92.錢塘湖春行……………………………(唐) 白居易
93.木蘭詩……………………………………………北朝民歌
94.西江月………………………………… (宋) 辛棄疾
95.畫眉鳥……………………………………(宋) 歐陽修
96.飲湖上初晴后雨…………………………(宋) 蘇 軾
97.相見歡（無言獨上西樓）……………(南唐) 李 煜
98.漁家傲（天接云濤連曉霧）……………(宋) 李清照
99.游西山村…………………………………(宋) 陸 游
100.長相思（山一程）……………………(清) 納蘭性德
（六上）
101.明日歌……………………………………(明) 文 嘉
102.觀滄?！?漢魏) 曹 操
103.聞官軍收河南河北…………………… (唐) 杜 甫
104.黃鶴樓…………………………………(唐) 崔 顥
105.龜雖壽…………………………………(漢魏) 曹 操
106.已亥歲感事………………………………(唐) 曹 松
107.集俗語竹枝詞……………………………（清） 佚 名
108.醉太平（奪泥燕口）……………………(元) 無名氏
109.采桑子（恨君不似江樓月）……………(宋) 呂本中
110.過零丁洋…………………………………(宋) 文天祥
(六下)
111.望湖樓醉書………………………………(宋) 蘇 軾
112.贈別…………………………………… (唐) 杜 牧
113.蝶戀花（花褪殘紅青杏?。?宋) 蘇 軾
114.登高………………………………………(唐) 杜 甫
115.已亥雜詩…………………………………(清) 龔自珍
116.長相思（寒相催）………………………(宋) 劉克莊
117.送別……………………………………（民國） 李叔同
118.浪淘沙（簾外雨潺潺）………………(南唐) 李 煜
119.漁歌子（西塞山前白鷺飛）……………(唐) 張志和
120.臨江仙(滾滾長江東逝水）……………（明） 楊 慎
B、課外閱讀篇目
兒童詩：
《寄給小城》
《地球的孩子早上好》
《時間雕刻刀》
《貝爾格萊得出了亂子》
兒童故事：
《中國古代文學(xué)家的故事》
《中國古代科學(xué)家的故事》
《中國古代軍事家的故事》
《中外名人故事》
《世界偉人故事》
《坎特伯雷故事》
《圣經(jīng)神話故事》
寓言：
《中國古代寓言故事》
《克雷洛夫寓言全集》
《拉8226;封丹寓言》
《中國寓言精選》
《科學(xué)家和定律》
童話：
《哼哈二將》
《鳥》
★《綠野仙蹤》
★《小王子》
《普希金童話》
《魔法師的帽子》
兒童小說：
★《漂亮老師和壞小子》
《五三班的壞小子》
《男生賈里全傳》
《女生賈梅全傳》
《瞧這班壞小子》
《瞧這伙俏姑娘》
《女生日記》
《隱身人》
《王子與貧兒》
《苦兒流浪記》
《環(huán)球八十天》
★《我要做好孩子》
★《草房子》
《山羊不吃天堂草》
《根鳥》
《紅瓦》
《中國兔子德國草》
《獨船》
★《窗邊的小豆豆》
《油紙傘》
《最晚的晚報》
《小兵張嘎》
《驚魂懸疑驚險小說系列》
《福爾摩斯探案全集》
《名偵探柯南》
《小紅馬》
《鹿苑長春》
★《哈克 貝利費恩歷險記》
★《湯姆 索耶歷險記》
★《魯濱遜漂流記》
★《秘密花園》
★《波麗安娜》
★《好兵帥克》
★ 《三個火熗手》
★ 《霧都孤兒》（英狄更斯）
★ 《 湯姆叔叔的小屋》（美斯托夫人）
《哈爾羅杰歷險記》
★《綠山墻的安妮》
《誰也不知道的小小國》
《你也能當(dāng)發(fā)明家》
《我的野生動物朋友》
兒童散文：
《星星們動也不動》
《這一切如此神奇》
《我的心已經(jīng)飛過》
《紅菰們的旅行》
《冬陽 童年 駱駝隊》
《說幾句愛海的孩子的話》
★《小桔燈》
《寄小讀者8226;通訊十》
《再寄小讀者8226;通訊六》
《三寄小讀者8226;通訊七》
《笑》
《老師窗內(nèi)的燈光》
《永遠(yuǎn)的女孩》
《山野尋趣》
《還你一片藍(lán)天》
兒童科學(xué)文藝：
★《昆蟲記》
《奇妙的航程》
《海底兩萬里》
《高士其科普童話》
《隱身人》
《騎鵝旅行記》
《愛麗絲漫游奇境》
《科學(xué)五千年》
《中國古代科幻故事》
《海底歷險三十天》
《兒童科幻小說選》
★《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》
★《 哈利8226;波特》
《中外探險故事精選》
《科學(xué)家故事１００個》
《中外經(jīng)典科普故事》
《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》
★《假如給我三天光明》
★《鋼鐵是怎樣煉成的》
《伊索寓言》
《小王子》
《愛的教育》
《西游記》
《水滸傳》
附：會講100個成語故事（自選）
1.畫龍點睛 2.一葉障目 3.天衣無縫 4.世外桃源 5.對牛彈琴
6.水中撈月 7.畫蛇添足 8.百步穿楊 9.東施效顰 10.螳臂當(dāng)車
11.朝三暮四 12.一箭雙雕 13.老馬識途 14.殺雞嚇猴 15.此地?zé)o銀三百兩
16.騎驢找驢 17.自相矛盾 18.空中樓閣 19.黔驢技窮 20.返老還童
21.對癥下藥 22.熟能生巧 23.杞人憂天 24.按圖索驥 25.解鈴還須系鈴人
26.塞翁失馬 27.杯弓蛇影 28.狐假虎威 29.鴻鵠之志 30.一舉兩得
31.為虎作倀 32.葉公好龍 33.望梅止渴 34.濫竽充數(shù) 35.三人成虎
36.瓜熟蒂落 37.瓜田李下 38.鷸蚌相爭 39.夸父追日 40.鑿壁偷光
41.滄海桑田 42.草船借劍 43.盲人摸象 44.囫圇吞棗 45.入木三分
46.見怪不怪 47.程門立雪 48.名落孫山 49.兩敗俱傷 50.邯鄲學(xué)步
51.一鼓作氣 52.盲人瞎馬 53.愚公移山 54.一字千金 55.懸梁刺股
56.呆若木雞 57.疑鄰盜斧 58.買櫝還珠 59.道聽途說 60.起死回生
61.相煎太急 62.請君入甕 63.打草驚蛇 64.聞雞起舞 65.一字之師
66.孺子可教 67.三顧茅廬 68.以訛傳訛 69.夜郎自大 70.甕中捉鱉
71.毛遂自薦 72.嘔心瀝血 73.州官放火 74.胸有成竹 75.金石為開
76.游刃有余 77.黃粱一夢 78.梁上君子 79.鄭人買履 80.感恩圖報
81.兩袖清風(fēng) 82.同舟共濟 83.余音繞梁 84.圍魏救趙 85.江郎才盡
86.破釜沉身 87.破鏡重圓 88.月下老人 89.價值連城 90.精衛(wèi)填海
91.水滴石穿 92.唇亡齒寒 93.臥薪嘗膽 94.班門弄斧 95.皮之不存毛將焉附
96.后生可畏 97.諱疾忌醫(yī) 98.危如累卵 99.指鹿為馬 100.高山流水
說明：
1．以上推薦書目不限一種版本。
2．學(xué)生閱讀以上書目時不必過分受年段的限制
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