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7.好男兒志在四方
司馬談在漢武帝初年任太史令，職掌天時(shí)星歷，同時(shí)也職掌記錄、搜集
和保存典籍文獻(xiàn)，是一個(gè)地位不高并為社會所輕視的小官。司馬談位卑卻忠
于職守，學(xué)識淵博，思想進(jìn)步。他做為一個(gè)太史令，深深認(rèn)識到中國的歷史
除一部《春秋》之外，便是一片空白，急需有人搜集資料，重新整理出一部
歷史書來。這需要閱讀和研究許多古代留傳下的書籍。而漢朝以前的古文字
和漢朝通行的文字又有很大的不同，很不好讀。為了完成這一艱巨的任務(wù)，
司馬談把兒子司馬遷從老家左馮翊夏陽（今陜西韓城）帶到了長安。
司馬遷（公元前145 年——公元前87 年）10 歲來到長安，告別了耕牧
生活，開始從父學(xué)習(xí)古文。后又從師有名的學(xué)者孔安國、董仲舒，學(xué)習(xí)古代
歷史和經(jīng)典文獻(xiàn)。
但是，由于古代沒有印刷術(shù)，紙張也還沒有發(fā)明，書籍本來很少。再加
上秦始皇焚書坑儒，只留下一點(diǎn)斷簡零篇，記載也很簡略。不少事的記載還
互相矛盾，真假難辨。司馬談鼓勵(lì)年輕的司馬遷親自到全國各地走一走，看
看各地的地理和風(fēng)土人情，觀瞻歷史遺跡，搜集書本上沒有記載的遺聞軼事。
司馬談所處的是儒家思想統(tǒng)治的時(shí)代，儒家的規(guī)定是“父母在，不遠(yuǎn)游”，
父母活著就到外邊旅游，是不孝的行為。何況那時(shí)司馬遷僅20
歲，當(dāng)時(shí)交通不便，孤身遠(yuǎn)行，是很危險(xiǎn)的事。但司馬談能沖破儒家禮教的束縛，大膽地鼓勵(lì)兒子遠(yuǎn)出。
司馬談為兒子遠(yuǎn)行做了充分準(zhǔn)備，詳細(xì)地教給兒子，一路上應(yīng)當(dāng)注意的
問題，有哪些可能的線索，怎樣才能搜集到可靠材料的方法。
司馬遷從長安出發(fā)，出武關(guān)，經(jīng)過南陽，到江陵，然后渡江南下，到汨
羅江邊，憑吊愛國詩人屈原，而后，他又到九嶷山，瞻仰了舜的葬地。到廬
山，考察大禹治水的遺跡。到會稽，訪禹穴，了解越王勾踐臥薪嘗膽的故事。
到姑蘇，拜訪伍子胥的神祠。過長江，到淮陰，收集韓信的故事。到曲阜，
了解孔子的生平?？戳藵h高祖劉邦的家鄉(xiāng)沛縣和陳勝吳廣起義的大澤鄉(xiāng)。經(jīng)
過二、三年的考察，司馬遷熟悉了歷史上許多重大事件發(fā)生的地理環(huán)境和風(fēng)
土人情，搜集了歷史資料，糾正、補(bǔ)充了文獻(xiàn)上的許多疏漏，也大大擴(kuò)展了
他的眼界和胸襟，為后來的《史記》寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公元前110 年，漢武帝東巡，封禪泰山。司馬談應(yīng)當(dāng)隨行，但他因病留
在了洛陽。這時(shí)司馬遷南巡歸來，在父親的病榻前，父親流著眼淚對他說：
“我們家世代為太史，想著一部歷史，但始終沒有做成。我死了之后，如果
你能當(dāng)太史，就可以繼承我們的祖業(yè)了。希望你能繼承我的遺愿，把書寫出
來?！?/span>
司馬遷含淚接受了父親的遺命，便東上泰山隨從漢武帝。三年后司馬遷
繼任太史令，為了繼承父親的遺志，實(shí)現(xiàn)其著述理想，司馬遷傾注了畢生的
精力和全部的熱情。后來司馬遷由于直言得罪了皇帝而受了宮刑，他本來想
死，但想到父親的遺愿尚未實(shí)現(xiàn)，便忍辱負(fù)重，刻苦努力，終于完成了我國
歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
《史記》是司馬遷貢獻(xiàn)給我國文化寶庫中晶瑩的瑰寶，是作者一生心血
凝聚而成。
司馬遷能取得這樣大的成就，同他父親的教導(dǎo)關(guān)系極大。他父親傳授給
他知識，引導(dǎo)他行萬里路，在實(shí)踐中、在艱險(xiǎn)的跋涉中，司馬遷不僅增長了
知識和才干，而且鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，以致在后來的坎坷人生道路上，他仍
能堅(jiān)強(qiáng)地著書立說，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
8.洛陽紙貴皇甫謐（mì）（公元215年—282年）晉朝人。他的曾祖皇甫嵩曾做過漢朝太尉。到了晉朝，家道已經(jīng)沒落了。皇甫謐從小父母雙亡，寄養(yǎng)在叔父母家中。
皇甫謐雖然家道中敗，但畢竟是富家子，所以從小養(yǎng)成好逸惡勞的公子
哥兒的習(xí)慣，整天東游西逛，不學(xué)無術(shù)。人們對他議論紛紛，有人說他是“朽
術(shù)不可雕也！”也有人說他“恐怕是個(gè)癡呆！”
皇甫謐的嬸母任氏看在眼里，痛在心上。一天，皇甫謐得到一些瓜果，
便拿去孝敬任氏。任氏平時(shí)很愛這個(gè)孤兒，總是好言相勸，不見效果。這次
決心刺激他一下。于是嬸母沉下臉，不高興他說：“你以為拿點(diǎn)瓜果回來就
算孝敬了嗎？你都長到20歲了，還不務(wù)正業(yè)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂得道理，我
怎么能感到安慰呢？”
任氏一邊流著眼淚，一邊說：“從前孟母為了教育孩子，搬了三次家；
曾子殺豬教子?，F(xiàn)在你這樣不成材，究竟是為什么呢？說是我教育不好吧，
我也已經(jīng)費(fèi)盡了苦心。其實(shí)，學(xué)問、道德，學(xué)了都是為你自己好，與我有什
么相干！我養(yǎng)你這么大，真是白辛苦了?！?/span>
皇甫謐受了感動(dòng)，決心改過學(xué)好。
皇甫謐離開了舒適的家庭，扛著鋤頭，去拜了鄉(xiāng)村的一位學(xué)者席坦為師，
一邊勞動(dòng)一邊讀書?；矢χk讀了諸子百家的許多書，樹立了遠(yuǎn)大的志向，終
于成為大學(xué)問家。他一生寫了詩、賦、頌及傳紀(jì)等許多著作，他的不少門人
都成了晉朝的名臣。當(dāng)時(shí)，很有名氣的詩人左思寫了《三都賦》，特地去向
皇甫謐請教，皇甫謐大加贊賞，并為他寫了序。消息轟動(dòng)洛陽，人們爭相傳
抄，一時(shí)大街上的紙張緊張起來，商人趁機(jī)提價(jià)。“洛陽紙貴”這個(gè)成語便
出于此。
人的思想是不斷變化的，有時(shí)也會有反復(fù)?；矢χk雖然成了名人，但思
想上有時(shí)也仍會出現(xiàn)問題?；矢χk成名以后，不幸得了半身麻痹癥，經(jīng)庸醫(yī)
治病，反而病情加重，病魔纏身，無限痛苦，為了解脫病痛，他想自殺。任
氏這次又教育幫助他說：
“你讀了那么多書，就是要為世界做點(diǎn)事；隨便就死，過去的辛苦不是
白費(fèi)了嗎？現(xiàn)在雖然痛苦，但是怎么知道病一定不能治好呢？”
皇甫謐聽了嬸母的話，重新振作起來。醫(yī)生醫(yī)治無效，他就自己找醫(yī)書
看。終于看到針灸可以治痹痿癥的記載。他仔細(xì)研究了有關(guān)醫(yī)學(xué)書，并在自
己身上實(shí)踐。最后皇甫謐不但醫(yī)治好了自己的病，還寫成了一部《針灸甲乙
經(jīng)》。這是我國歷史上第一部完整的針灸專著。
9.官職越高越要嚴(yán)要求
宋代的陳省華任諫議大夫。一向嚴(yán)于律已，對家里人要求也很嚴(yán)格，不
準(zhǔn)以權(quán)謀私，不搞特殊化。在他的嚴(yán)格教育下，大兒子陳堯叟中狀元后當(dāng)了
宰相，二兒子陳堯咨中狀元后，當(dāng)了節(jié)度使，三兒子陳堯佐中進(jìn)士后，當(dāng)
了丞相。一家子都是顯貴，但陳省華家規(guī)極嚴(yán)，男人們在外為官清廉，婦
女們在家必須下廚房參加勞動(dòng)。
大兒子是宰相，娶了尚書馬亮的女兒為妻，小兩口相親相愛。妻子私下
對丈夫說：“你當(dāng)宰相我是相夫人，還要天天下廚房，煩死人了，你去求求
爸爸，免了我下廚房吧?！闭煞蛘f：“爸爸鐵面無私，家規(guī)森嚴(yán)，我不敢?！?/span>
他的妻子沒辦法，只好回娘家哭訴。馬尚書心痛女兒，決定與親家公交涉。
一天，馬亮在上朝路上碰到了陳省華，馬亮說：“親家，我女兒從小嬌
生慣養(yǎng)，不會做飯，你就別讓她天天做飯了吧！”
陳省華聽了，心里不高興，說：“誰讓她一個(gè)人做全家的飯了？她只是
跟著我那笨拙的妻子在廚房里打打下手罷了。她連下手也不打打，難道讓她
婆婆獨(dú)自干嗎？”
馬亮聽說主持家務(wù)做飯的是親家母，便不好說話了，馬亮心想：陳家一
門都是朝廷的大官，名聲很好，原來是由于家教嚴(yán)格啊。他很感動(dòng)，便誠懇
地對親家公說：“親家，是我不對了，我的小女就煩你多多教育吧！”
這雖是個(gè)封建大家庭的典范，但于我們今天仍有惜鑒意義。一個(gè)家庭要
想搞好，首先是家長以身作則，要為官清廉，首先是家長自己行為端正。要
兒媳婦下廚房勞動(dòng)首先婆婆要帶頭。其次是家有家規(guī)，國有國法，家庭應(yīng)有
幾條規(guī)定，人人必須遵守，這樣家長對子女教育也有個(gè)遵循，有個(gè)準(zhǔn)則，這
叫“有言在先”，誰違背了家規(guī)，懲罰起來，也有說服力。
10.林則涂掛匾制怒林則徐（公無1785 年——1850 年）福建侯官（今閩侯）人。嘉慶進(jìn)士。
林則徐1838 年被任命為欽差大臣，節(jié)制廣東水師，去廣東禁煙。林則徐嚴(yán)輯
走私煙販，懲處受賄官吏，迫使英美煙販交出鴉片237 萬多斤，在虎門當(dāng)眾
銷毀。林則徐的禁煙行動(dòng)大滅了帝國主義侵略者的威風(fēng)，也大長了我中華民
族的志氣。這樣的清官，必遭暗害，曾被清政府流放新疆伊犁。著有《林文
忠公政書》、《信及錄》、《林則徐集》等。
我們在看趙丹扮演的《林則徐》片中的林則涂時(shí)發(fā)現(xiàn)，林則徐的臥室或
書房里墻上掛得有一幅字，這幅字僅“制恕”二字。為什么呢？
原來林則徐小時(shí)候是個(gè)急脾氣，做事有時(shí)難免毛糙。林則徐的父親林賓
日認(rèn)為這毛病對孩子將來做人做事都很不利，于是林父就把兒子叫到跟前，
和藹的說：“我給你講個(gè)故事。好不好！”
林則徐平日就愛聽爸爸講故事，便安靜地坐下來，聚精會神地聽。
林賓日針對兒子性子急，辦事毛糙的毛病，講了一個(gè)“急性判官”的故
事。
從前，有個(gè)判官，非常孝順父母，所以每遇不孝的罪犯，就制得特別的
嚴(yán)。一天，有兩個(gè)人扭來一個(gè)年輕人，他們對判官說：“這是個(gè)不孝之子，
他不僅罵他的娘，還動(dòng)手打他娘。我們把他捆了起來，他還是不停的罵，我
們就堵了他的嘴。老爺，象他這樣大逆不孝的后生該不該罰？”判官一聽是
個(gè)不孝之子，立刻火冒三丈，就喊：“來人呀，給我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打這個(gè)逆子
50 大板！”這個(gè)年輕人有口莫辯，只好挨了50 大板，屁股被打得血肉模糊。
這時(shí)，有個(gè)老婆婆拄著拐杖急匆匆起進(jìn)來，邊哭邊焦急地說：“請大人救救
我們，剛才有兩個(gè)盜賊溜進(jìn)我家后院，想偷我家的牛。我兒子捉住他們，要
送官府?？墒?，兩個(gè)強(qiáng)盜反把我兒子捆走，不知弄到何處去了？求大人趕緊
替我找找兒子，我只有這么一個(gè)孝順好兒??！”
判官一聽，心中禁不住忐忑不安起來，心想：莫非剛才是惡人先告狀，
剛才打的就是她兒子？忙叫人去找那兩個(gè)捆人的人，但他們已溜得不見了蹤
影。這時(shí)，被打昏的人突然呻吟了一聲，老婆婆循聲一看，那不是自己的兒
子嗎？怎么被打成如此模樣，心里一急就昏倒在地，再也起不來了。林則徐
聽了爸爸講的故事，立刻明白了這其中的意義，便說：“爸爸，你放心，我
一定好好克服急燥情緒?！?/span>
林賓日說：“我看你性子急，很為你將來擔(dān)擾，通過這個(gè)故事，希望你
好好改正自己的毛病?！?/span>
林則徐從此就非常注意克服自己的缺點(diǎn)，做了大官以后，仍不忘父親的
教導(dǎo)，在書房里掛上“制怒”匾，以時(shí)時(shí)警誡自己。
11.李大釗的家教
李大釗（公元1889 年——1927 年）是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。
李大釗出生在直隸（今河北）樂亭。 1913 年赴日本在東京早稻田大學(xué)學(xué)政
治本科。 1918 年任北京大學(xué)圖書館主任，后兼經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。1927 年4 月6
日在蘇聯(lián)大使館舊俄兵營內(nèi)被軍閥張作霖逮捕，同月28日在北京京師看守所
被秘密絞殺。遺著有《李大釗選集》、《李大釗文集》等。
李大釗是一位學(xué)者，又是一位革命家，他工作不但繁忙，而且時(shí)時(shí)都有
生命危險(xiǎn)。但李大釗性格開朗樂觀，他很愛孩子，也非常關(guān)心孩子的成長。
李大釗在百忙中抽出時(shí)間，帶著兒子葆華、女兒星華去拍賣行，買了一
架舊風(fēng)琴。他經(jīng)常抽時(shí)間和孩子一起，他彈琴，孩子們唱歌。有一次孩子們
唱了一首校歌，李大釗聽完歌后說：“北河沿是一條又臟又臭的水溝，怎么
能說是孩子們青春的花園，美麗的王國呢？這首歌的歌詞太不真實(shí)了?！备?br />親借此機(jī)會便教孩子們唱《國際歌》、《少年先鋒隊(duì)歌》等革命歌曲。教完
歌還給他們講解歌詞的含義，講解他們從事革命的道理和美好的社會主義蘇
聯(lián)的情況。在他們幼小的心靈里播下了革命的種子。
李大釗還很注意培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣。冬天下雪了，李大釗對孩子們說：
“雪下大了”，我們快拿掃帚到院子里掃雪吧！要是高興的話，堆個(gè)大雪人
也好哇。如果有興趣還可以借雪吟詩，這比我小時(shí)候只能隔窗望雪作詩要好
得多呀！”
孩子們聽了很高興，立即拿掃帚要出門，祖母和母親馬上表示反對，奶
奶說：“外面太冷、東壞了孩子怎么辦？”李大釗說：“應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成吃苦
的習(xí)慣，免得長大了什么也不會做。何況人只有經(jīng)?；顒?dòng)活動(dòng)，身體才會有
抵抗力、掃掃雪哪就會凍壞了。呆在屋里不動(dòng)彈，才更經(jīng)不住風(fēng)寒呢！”
李大釗說完就帶著兒女出了門，他們一邊掃雪，李大釗一邊給孩子們講
革命故事。
兩個(gè)孩子在父親言傳身教的影響下，學(xué)習(xí)努力，積極投身革命，后來都
成了黨的優(yōu)秀干部。
12.偉人的家庭教育
毛澤東是一位偉大的領(lǐng)袖，日理萬機(jī)，但他仍是一位好父親，百忙之中，
仍抽出時(shí)間，關(guān)心孩子的成長。
毛澤東自己很注意鍛煉身體，在長沙讀書時(shí)，天天用井水洗澡，年紀(jì)很
大了仍然堅(jiān)持鍛煉。他認(rèn)為人有了壯隍的身體，才能經(jīng)受苦難，才能承擔(dān)繁
重的工作。他也以此教育孩子。岸英和岸青小時(shí)候，父母鼓勵(lì)他們?nèi)ノ萸暗?br />池溏游泳；去屋后的樹上掏鳥。下雨天，岸英和弟弟踏進(jìn)積水，邊跑邊喊：
我們敢在大海里航船，開船啦！孩子們淋得渾身濕透，父母不僅不責(zé)備，反
而站在那兒欣賞孩子的勇敢，鼓勵(lì)孩子敢在風(fēng)雨中鍛煉。
毛澤東始終注意教育孩子熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民。他的教育不是口頭
上的，而是采取了行之有效的方法。岸英從蘇聯(lián)學(xué)習(xí)回到延安，與父親分離
18年之久，毛澤東是愛兒子的，但他并沒把兒子留在身邊，而是立即決定讓
他背著小米和行李，步行到模范村吳家棗園去學(xué)習(xí)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民，了
解農(nóng)村社會。臨行，毛澤東對兒子說：“你在蘇聯(lián)大學(xué)畢業(yè)了，還參加過蘇
聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭，可是你還沒有上過中國這個(gè)革命大學(xué)，你對中國的情況了解很
少，缺乏實(shí)踐，這一課應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上。理論只是知識的一半，你光有外國的書本
知識還不夠的，還要把書本知識變成自己的才行哩！你還應(yīng)當(dāng)上上中國這個(gè)
大學(xué)，到農(nóng)村去拜農(nóng)民為師，你可以學(xué)到在外國學(xué)不到的許多有益的東西。”
毛澤東要求子女都非常嚴(yán)格，要求他們不倚賴父母，不搞特殊，永遠(yuǎn)和
人民在一起，他的子女也都遵循父親的教導(dǎo)，岸英在抗美援朝戰(zhàn)爭一開始便
上了前線，為了保家衛(wèi)國，貢獻(xiàn)了年輕的生命。在三年困難時(shí)期，小女兒李
納正在上初中，孩子小正在長身體階段，但毛澤東要求她住校，回家來也不
得與自己同桌。他做為父親，內(nèi)心并不是不心疼自己的女兒，但他要求自己
和家人與全國人民一起共渡難關(guān)。 | 