應(yīng)陳校長之邀,在準(zhǔn)備了近1個月的時間后,昨天下午我到建水四中作了今年的首場講座。陳校長給我確定的講座主題是“普及教育科研基礎(chǔ)知識”。我從反思自己從事教育工作20年來的經(jīng)歷,悟到幸福工作和生活的真諦,與老師們探討了對“幸福人生”的四種不同認(rèn)知,想與老師們交流一種思想:以一種快樂的心情工作和生活是多么重要,這也是決定一個人能夠堅持自己的信仰以最終達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵所在。之后我引用多年進(jìn)行教育科研的實際案例與老師們分享了學(xué)做科研的基本方法、步驟與策略。從教育科研應(yīng)該目標(biāo)多元化并直接為學(xué)校的教育工作服務(wù)的宗旨出發(fā),結(jié)合近2年來我進(jìn)修家庭教育指導(dǎo)師的過程中學(xué)到的、看到的、做到的一件件活生生的實例,建議四中的教育科研定位在:“面對具體的學(xué)生,為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù),為提高學(xué)校的辦學(xué)水平服務(wù)。”學(xué)??梢赃x擇“家校聯(lián)動,做好班級建設(shè)與管理”方面的課題研究,扎實深入地做實事,讓老師們學(xué)會用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂。
講座后,熱心的班主任和我一起交流了班上“問題”孩子的心理疏導(dǎo)方法,感謝他們?yōu)槲姨峁┝思彝ソ逃芯康暮芎脗€案。同時我也看到了一大批熱情、仁愛、工作認(rèn)真的好老師!其中的一部分將會成為建水縣家庭教育志愿者中的有生力量。
相鄰博客
- 轉(zhuǎn)載:解除孩子心理壓力的5把鑰匙 [2010-04-11 22:35:00]
- 孩子是怎樣變“笨”的(轉(zhuǎn)) [2010-04-20 08:07:00]
- 櫻花開了 [2010-04-21 07:57:00]
- 櫻花開了 [2010-04-21 09:44:00]
最近訪客