每年3月，天時(shí)池邊的櫻花和海棠總是校園里最美麗的一道風(fēng)景。今年由于大旱，無春雨滋潤的樹桿上總找不到孕育花朵的小芽。每次路過，總是心有不甘，老想難道今年真的不能再見櫻花怒放了嗎？

    今天一早進(jìn)校門，就聽到有做晨練回家的老師們開心談?wù)摍鸦ǖ郎系钠媸拢阂灰归g，天時(shí)池邊的枯樹枝上掛滿了一簇簇花朵。我趕緊找個(gè)車位放好車，一路小跑，看到小道上走著、跑著的人個(gè)個(gè)笑容滿面。我把目光投向遠(yuǎn)處的櫻花道，只見一片粉紅映入眼簾，櫻花真的開放了。

    難道是昨天晚上的暴風(fēng)雨吹開、吹醒老樹桿的嗎？如果是，那真是顯示了順應(yīng)自然法則之重要。每天園丁們的辛勤澆灌和幾場人工降雨都沒能讓老樹發(fā)芽。在雷電和暴風(fēng)雨的洗禮下，終于迎到遲來的花開，真好！

    看看我們面對(duì)的一個(gè)個(gè)原本鮮活靈光的孩子，在時(shí)間加汗水向考高分?jǐn)?shù)要質(zhì)量的重壓下，他們失去了天真的歡笑和嬉鬧，正如今年大旱之時(shí)沒有春雨滋養(yǎng)的一棵棵枯樹，萎焉著、塔拉著腦袋，哪能見到生命力旺盛的跡象呢？什么時(shí)候我們的孩子能受到遵循自然規(guī)律的教育熏陶呢？應(yīng)該快了吧！