早上下班回家，不見凡，到院中石桌邊也沒找到，只看見書包放在石凳子上，人不知去了哪里。

12：30分，聽到敲門聲，忙開了門，2個小姑娘歡快地大聲談論著什么涌進家，手中拿著的礦泉水瓶不知裝了什么寶貝，小心地抱著。

凡高興的報告了剛才去操場撿苦楝子的經(jīng)過，還特別強調(diào)了楝子可以用來泡水洗頭的信息。我問誰說的呢？瑾說：“早上看見一個老奶奶在撿楝子，她說可以拿回去泡水洗頭，比用海飛絲還好，頭發(fā)洗后會又黑又亮”。

原來這兩個小家伙還真想用楝子果當洗發(fā)水試試洗頭的效果呢。

瑾媽媽來叫她回家吃飯，見瑾瓶子里裝著的東西，問瑾要拿回去干嘛？瑾說完意圖后，瑾媽媽打開瓶蓋聞了聞，說：“你聞聞，這味怪怪的，難聞死了，還是用家里的飄柔洗吧”。 瑾只好不大情愿地跟著媽媽走了。

我問凡，你還用楝子水洗頭嗎？凡不作答了。我抬起瓶子嗅了嗅，驚喜地說：“哇，好清香的味道啊，我都有快30年沒有聞過這特別的香味了。”凡馬上湊過來說：“我聞聞”。

凡問我小時候是否用楝子水洗頭。我說：“用啊，我們那時候沒有洗發(fā)水，香皂都很少用。到了夏天，就會用楝子泡了水洗頭、洗衣服”。

凡聽得津津有味。完了說：“下午我們一起用楝子水洗一次頭怎么樣？”我說：“好啊，看我們家二年級的小姑娘今天也可以做一次實驗探究了。”

看著凡挺有成就感的開心笑臉，我不禁感慨：其實小孩子對大自然都有著強烈的好奇心，他們好學、勤快，喜歡探索、嘗試；可為什么一個個到了初中、高中后，慢慢喪失了親近自然的興趣，那么多孩子怎么就變得懶惰、不熱情，甚至產(chǎn)生厭學情緒。

我們是否應該好好思考一下以上這個問題產(chǎn)生的原因呢？

如果我們花點心思，用點時間多與孩子玩一玩，去體驗他們的童年，不僅會在玩中教出優(yōu)秀的孩子，還可以讓我們變年輕不少呢。

如果我們只圖省事，讓孩子自己去玩，也許你的孩子哪一天也可能玩成一個天才，但可能更多的父母都不知道自己的孩子都玩得不知去向了。

如果我們怕這怕那，限制了孩子玩的時間、空間和內(nèi)容，也許成就的只能是一群碌碌無為、謹小慎微，對生活沒多大熱情的平庸之輩了。