有同學(xué)打來(lái)電話，要我?guī)兔o他上初二的孩子找個(gè)家教。問(wèn)有何要求？答：只要能夠晚上領(lǐng)著上2小時(shí)的自習(xí)，不讓男孩出去瞎逛闖禍就成。

經(jīng)常會(huì)幫朋友找家教輔導(dǎo)孩子功課的，主要是補(bǔ)習(xí)在學(xué)校跟不上的課程，也有為了讓成績(jī)提高一些去培優(yōu)的，但想找個(gè)“保姆”帶個(gè)初二的小孩子的情況還真是第一次碰到。

問(wèn)同學(xué)原因，只說(shuō)孩子在學(xué)校沒(méi)有在A層班，在B層班里的學(xué)生學(xué)校規(guī)定不上晚自習(xí)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，父母晚上陪讀2個(gè)月，孩子在家和爹媽說(shuō)不了3句話就煩，逆反心理很?chē)?yán)重，家長(zhǎng)不知道要如何跟孩子順暢交流。放出去玩當(dāng)然不能，要求去上晚補(bǔ)習(xí)班，孩子堅(jiān)決不干，他說(shuō)白天能按時(shí)上學(xué)都算不錯(cuò)了。

孩子的厭學(xué)情緒和家長(zhǎng)的無(wú)可奈何已經(jīng)是一種較為普遍的現(xiàn)象了。

不少父母在孩子上幼兒園時(shí)對(duì)寶貝們都寄予了極高的期望，為了不讓孩子輸在教育的起跑線上，讓孩子參加各種特長(zhǎng)班、天才班、文化班；上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的孩子稍稍不如人，就驚慌失措，開(kāi)始嘮叨、憤怒和叫喊……容不得孩子有丁點(diǎn)兒閃失；當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，爹媽突然發(fā)現(xiàn)自己怎么一下子變老了，對(duì)付不了自己的孩子了。眼前那個(gè)曾經(jīng)乖巧、貼心的寶貝怎么就變成個(gè)小暴君和無(wú)賴了呢？

面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒滋生出來(lái)的種種不良行為，家長(zhǎng)們開(kāi)始也心急，也想找辦法挽救，可也有部分家長(zhǎng)就真的失去了耐心，放棄自己教育的責(zé)任，交給老天爺算了。

就如我同學(xué)的情況，他們就是自己感覺(jué)無(wú)能為力了，只想找個(gè)“保姆”先看著孩子就行。正常上學(xué)時(shí)間有老師幫忙看管，放假或休息時(shí)間也得找個(gè)家教盯著才能放心了。

養(yǎng)子不教，最后仍然是父母之過(guò)。我好說(shuō)歹說(shuō)，終于說(shuō)動(dòng)夫妻倆到中華家庭教育網(wǎng)上去關(guān)心一下教育孩子的方法。相信那么多豐富的家庭教育資訊和經(jīng)典案例會(huì)讓他們心靈開(kāi)竅的。忙于為孩子找各種家教的父母?jìng)儼。鋵?shí)最應(yīng)該找家教的正是你們，首先要為你們補(bǔ)習(xí)的功課就是家庭教育理念和方法。