23號(hào)高考查分開始，近幾天的熱線電話幾乎都是圍繞咨詢孩子填志愿的問題展開。分析一下前后十幾個(gè)家庭的咨詢內(nèi)容，不外乎以下幾個(gè)方面，記錄下來以供來年讓自己也能獨(dú)立充當(dāng)一回“專家”。

超級(jí)優(yōu)秀生也煩惱。每年學(xué)?？倳?huì)有極少數(shù)的同學(xué)可以考入清華或是北大，在我們小縣城可是件非常榮耀的大事了，一般會(huì)受到同學(xué)和同學(xué)家長的贊揚(yáng)與羨慕，老師也會(huì)滿面春風(fēng)，教到1個(gè)得意門生，的確是件值得高興的事。大家都以為這幾位穩(wěn)進(jìn)中國頂尖級(jí)大學(xué)的超級(jí)優(yōu)秀生開心都不不及，哪會(huì)有什么煩惱？可問及進(jìn)了北大的同事家孩子當(dāng)年填志愿時(shí)的感想，回答根本沒有多少可選擇的余地，是學(xué)校特招的，學(xué)習(xí)專業(yè)唯一，自己沒得選。孩子和家長想法也簡(jiǎn)單，反正就是繼續(xù)讀書，在個(gè)好學(xué)校，生來就是讀書的料，讀什么都不是多大的問題。但同時(shí)，我也聽到更多優(yōu)秀孩子的心理話，如果能夠讓自己選擇，我們更愿意選擇自己感興趣的專業(yè)就讀?？蓡栴}就出在，我們的一流學(xué)校就那么幾家，你感興趣的熱門專業(yè)不是太多，全國考生千千萬，你要選，別人也可能選，你喜歡，別你也同樣喜歡，這就可能出現(xiàn)僧多粥少的情況，同等優(yōu)秀的考生可能因?yàn)樘钪驹笗r(shí)“撞車”被擠下，等于白考了個(gè)好分?jǐn)?shù)。

壓線考生最受煎熬。在一本線、二本線錄取分?jǐn)?shù)線上下徘徊的考生及其家長，是倍受煎熬的一族。大家都有一個(gè)共同的心理，怎么自己臨場(chǎng)發(fā)揮效果這么不理想，要是多考幾分，甚至幾十分，自己選擇的空間和選擇的余地不就更寬了嗎？高考眼見已經(jīng)結(jié)束，可家庭氣氛好象還在繼續(xù)焦慮，繼續(xù)不安，希望找“高人”指點(diǎn)迷津，寄期望于用填個(gè)好志愿來彌補(bǔ)考試的失利。同時(shí)，這群孩子和家長又面臨另一個(gè)自己說不清道不明的決擇，是否要重新再讀高四？復(fù)讀一年是否會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)？

線外考生看見大勢(shì)已去，反而心安理得。學(xué)校的高考上線率在本地還算不錯(cuò)，每年的線外生也就20%左右。這群學(xué)生平時(shí)成績也就這么回事，很少有因?yàn)橐馔饪荚业?，所以家長和孩子們也早有思想準(zhǔn)備：首選，只要孩子愿意，就復(fù)讀一年，來年再作定局；其次，選擇一所交費(fèi)上大學(xué)的學(xué)校，讓孩子出去鍛煉幾年，見點(diǎn)世面，長點(diǎn)見識(shí)；最后，孩子早已厭倦學(xué)習(xí)，想找個(gè)工作去搞生活體驗(yàn)，讓生活去教導(dǎo)這些孩子何嘗不是一件好事？這3種選擇讓家長省了不少心，這那些孩子的自由選擇權(quán)反而得到了充分的表現(xiàn)，不錯(cuò)！

咨詢、交流、反饋、選擇的過程重復(fù)著相似但又不一樣的工作：填報(bào)志愿。聽多了，想多了，看多了，多少有些想法，也不知恰當(dāng)也否，只是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)了家庭教育指導(dǎo)師后，把一些感悟與理念結(jié)合了一下，分享給對(duì)我寄予厚望的家長朋友們，真的不敢怠慢。給家長們的真誠建議有如下幾點(diǎn)：

尊重孩子的選擇尤其重要。因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，但發(fā)現(xiàn)不是自己理想中的情況，更不是自己感興趣的學(xué)科，專業(yè)上不去，特長沒發(fā)揮，抱怨的心態(tài)沒處理好，由優(yōu)秀變消沉、甚至隕落、退學(xué)的情況每年都有發(fā)生，不要再讓剛做完成人宣誓的大孩子們做他們不愿意的事，上他們不愿意上的學(xué)。填志愿時(shí)，有主見考生的選擇才是最為重要的參考，父母當(dāng)好旁聽者。

良好的家庭氣氛很重要。父母調(diào)整好心情，讓考生在成長路上要決擇自己的人生路時(shí)，有一個(gè)溫馨的家，可以分享成功的喜悅，獲取前進(jìn)時(shí)的鼓勵(lì)；撫平遭遇高考失敗時(shí)的傷痛；家人的支持和信任，會(huì)讓孩子們順利并愉快地安全度過人生的關(guān)鍵期。

決擇難定時(shí)考慮學(xué)會(huì)求助也不錯(cuò)。畢竟每個(gè)行業(yè)都有行家里手，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，找有經(jīng)驗(yàn)的專家咨詢，也是一種能力。陪同家長拜訪當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾奶钪驹纲Y深專家。專家從考生志向、專長、學(xué)科特長、家庭背景、學(xué)校比較、專業(yè)選擇的優(yōu)劣等各方面對(duì)考生及家長進(jìn)行了提問式的對(duì)話，引導(dǎo)考生和家長決定了自己心儀的學(xué)校和專業(yè)，并提出志愿填報(bào)順序的最佳方案，但最后仍由家庭自行決定。佩服！

2010-6-29