初三的首次月考成績出來，年級組織召開“走進初三家長動員會”。下午5：30左右，曦打來電話，通知我參加家長會，特別提醒我要做好心理準備，不要被他的成績嚇倒我。

其實兒子什么狀態(tài)，老早就有老師與我有些交流，只是過于自信和迫切希望獨立的曦，初二下學期以來，父母和老師的說教已經對他沒有多大的效果了，只是平添了他對我們的不少反感。所以決定，讓他自己認清這段時間以來樂于松懈的日子，最終會帶給他什么樣的后果。開學以來我選擇了放手但關注，認同加鼓勵的態(tài)度，沒有對他的學習和生活加以要求和干涉，幾乎一切由曦自己做主。

看著天天快樂瀟灑去上學的曦，要說我心里不急的確不是真話，但又不是我急得來他能懂事的問題，所以除了耐心和等待，唯一能讓我安心的就是每天進中華家庭教育網和指導師群去獲取能量，修煉自己。

月考前幾天，聽曦的口氣，是有點緊張了，但見他又開始自我安慰：“月考不會有多難，我應該能夠對付的”。

考完所有科目那天晚自習回家，曦主動說要制定一個計劃，為下一階段的努力有個具體的措施和方向。我和他爸沒多說什么，陪著他，由他自己制定了以下9條計劃：

1、在第一次月考完后，每天堅持看一個數(shù)學視頻。（晚10:20---11:00）

2、在中秋和國慶放假期間，堅持每天去補課，把所學的知識和不清楚的內容重新聽一遍。

3、堅持每天背誦1至2首古詩或1篇文言文，每天背誦10至20個英語單詞和詞組。（中午和下午休息的時候）

4、每天把英語句子、句型弄懂2至3個。（課間休息的時間）

5、做物理題，每天3至5題；化學每天3至5題。（晚自習）

6、每天背化學公式1個，背元素周期表中的元素3個，背化學式2個。

7、每個星期復習政治一個單元小結。

8、把要學習的新課預習好；每天所學習的知識復習好。（晚自習）

9、早上6:50起床，晚上11:20以前休息。

記得當時看完曦的計劃，已經是夜里12點過了，建議他把自習能夠做到的寫下來，貼在自己房間里醒目的地方，時常提醒自己應該怎么做。不過曦打算嘗試一周，說自己能夠做到按計劃行事。要我提醒他，我愉快地接受了兒子交給的任務。

今晚，看得出來是曦自我檢討最誠懇的一次了。他說自己都無法面對那一張張試卷，無法相信自己竟然成了班上墊底的料。

現(xiàn)在我唯一能做的只有相信他，支持他。所以當他領著我走進班里，感受到我以足夠的自信和坦然面對那群曾經的同事和學生時，他緊挨著我坐下，不太自然地想要解釋點什么，可又無話可說。我用手拍拍他的肩膀，看得出來，他很感謝我能來參加家長會。

會上，學科老師反復強調家長的監(jiān)督力度和配合工作的重要性，學生努力程度和習慣養(yǎng)成是決定中考勝敗的關鍵。

我一直在想：心靜了，一切就好了。對我，對兒子，也許這才是最重要的。

2010-9-21