學(xué)員 12:20:14

顧老師，你在線嗎，我有困難，請你幫助

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:21:07

是嗎

學(xué)員 12:21:52

顧老師，打擾你了，我女兒昨天不去上學(xué)了，我不知道怎么做了

學(xué)員 12:23:18

她說要轉(zhuǎn)學(xué)，是她自己的主意，我也了解一下，目前她在學(xué)校沒有暫時(shí)的問題

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:23:55

應(yīng)該向老師了解一下情況，同時(shí)也要跟孩子溝通，問清原因。

學(xué)員 12:26:04

她從小學(xué)習(xí)就沒有動(dòng)力，所以她的心思不在學(xué)習(xí)上，前一段時(shí)間因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系鬧了一次，三天沒上學(xué)。昨天是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她拿了我包里的六元錢，我只是表達(dá)了我的感覺，她就不去了

學(xué)員 12:26:45

現(xiàn)在在家里，我上班，她把電話都關(guān)了，我也找不到她，真的心里很急

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:27:31

會(huì)通過QQ窗口進(jìn)行語音對(duì)話嗎？

學(xué)員 12:27:54

我這里沒有語音

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:30:06

XX——看來家庭教育問題已經(jīng)不是一天了，也許正是因?yàn)楹⒆拥膯栴}才來這里學(xué)習(xí)了。建議先尊重孩子目前的選擇，而不要把我們的要求強(qiáng)加給她。

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:30:49

同時(shí)，努力學(xué)習(xí)家庭教育，先要改變的不是孩子，而是我們自己，也告訴孩子問問孩子我們家長有什么地方改進(jìn)的？

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:31:46

當(dāng)孩子提出問題后，可能就是我們要改變的地方。我們通過改變自己的問題，才能給孩子做榜樣，而不是說教。

學(xué)員 12:32:02

我很矛盾，我知道我學(xué)習(xí)家庭教育的目的就是為了孩子，但她這樣我就受不了，

學(xué)員 12:32:45

她現(xiàn)在在家里，無所事事，我很擔(dān)憂

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:33:21

同時(shí)還要注意家長的言行，不能再使用錯(cuò)誤的方式方法教育孩子，因?yàn)檫@樣是沒有用的，不僅如此，還會(huì)事與愿違

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:34:00

因?yàn)樗龅搅死щy，這時(shí)需要我們的包容而不是指責(zé)更不是按照我們的想法做事，因?yàn)樗龥]有這個(gè)能力。

學(xué)員 12:34:16

現(xiàn)在距離暑假還有兩個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)學(xué)也不合適但她又不去上學(xué)，怎么辦

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:35:13

問題孩子我們必須首先認(rèn)識(shí)到是問題家長問題家庭造成的，如果不改變這個(gè)問題家長和問題家庭，孩子的問題是很難解決的。這就是要家長和老師來學(xué)習(xí)家庭教育的根本性理由，也只有這樣才能夠較好地解決或者緩解問題孩子的產(chǎn)生。

學(xué)員 12:35:16

我會(huì)慢慢和她聊，但怕掌握不了技巧

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:35:41

尊重她，像朋友一樣對(duì)待她，就這么簡單。

學(xué)員 12:36:22

那就是說先讓她在家呆著，慢慢來，是嗎

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:37:20

是的。為什么要上學(xué)？這是我們的想法。孩子的想法我們尊重她了嗎？她是因?yàn)橛龅搅死щy才會(huì)這樣的。

學(xué)員 12:38:03

但我擔(dān)心她時(shí)間太富裕做一些別的事情

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:38:40

我現(xiàn)在擔(dān)心的不是孩子，而是我們家長不能夠改變自身的不足和錯(cuò)誤。

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:39:08

自己有問題都不能夠去改變，還有什么能力和理由去教育孩子呢？

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:39:35

孩子有了這么多問題，你怎么才來學(xué)習(xí)家庭教育？你都在干什么了？

學(xué)員 12:41:31

是，這一段時(shí)間，我都在改變自己，我不再對(duì)孩子指責(zé)，我鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)好的地方，對(duì)于做的不好的地方，不去太多關(guān)注，淡化它，

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:42:34

家庭是孩子唯一可以依賴和信賴的溫暖的港灣，你的任務(wù)首先是能夠讓孩子快樂起來，這是標(biāo)準(zhǔn)，先接納孩子氣情緒后，再幫助孩子走出困境。是孩子自己要走，而不是我們代替她成長。

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:43:07

這就對(duì)的，對(duì)的要堅(jiān)持下去，不對(duì)的要馬上改。很好。

學(xué)員 12:44:42

好的，

學(xué)員 12:46:03

謝謝

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:46:52

家庭教育是專業(yè)的，可以提升我們育人素養(yǎng)；

家庭教育是樸素的，可以服務(wù)于每一位家長；

家庭教育是實(shí)用的，可以解決身邊具體問題；

家庭教育是科學(xué)的，可以改變我們生存現(xiàn)狀。

學(xué)員 12:49:43

顧老師，我真的希望在你時(shí)間充足的時(shí)候，我的孩子能和你對(duì)話，我想那樣會(huì)更好，請你幫助我

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:50:50

父母是最好的老師，要相信父母這種天然血緣的關(guān)系。

學(xué)員 12:51:30

我擔(dān)心我短時(shí)不能掌握要領(lǐng)，耽誤孩子

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:51:56

我是反對(duì)孩子去找心理咨詢師的，孩子沒有心理問題，而是需要父母接受家庭教育指導(dǎo)。如果父母的問題都不能夠解決，孩子問題怎么會(huì)解決呢？

顧曉鳴指導(dǎo)老師 12:52:16

剛才不是說了嗎，尊重+朋友

摘自學(xué)員QQ群