書包“體重”2.5公斤即可

　　小學生的書包正常重量是多少？

　　在漢陽區(qū)西大街小學，一年級學生仇子睿把自己的書包打開給記者看，除了語文、數(shù)學、思想品德與生活、美術(shù)等課本和寫字本和必要的文具外，“超額”的東西是一把小扇。記者把他的書包放在電子秤上稱：2.5公斤?！皶捅咀佣际墙裉焐险n必備的東西，其他課本和資料我沒帶?！背鹱宇Ｕf，自己一般只帶當天上課要用的書和資料，這樣減輕了不少負擔。

　　3.95公斤——記者稱了稱五年級學生張婧袆的書包。小姑娘把書包里的東西一件一件拿出來，教材有六本，語文、數(shù)學、科學、科學活動手冊、英語、思想品德與社會。一個重重的文件夾，里面裝的是考過的各科試卷，最令人吃驚的是厚厚一摞作業(yè)本，包括日記本、摘抄本、改錯本。“基本上所有科目的書和作業(yè)本我都帶著。”小姑娘說，隨著年級的增高，自己的書包越來越重。媽媽每天都幫自己清書包，把一些沒必要帶的東西清出來?？勺约壕褪怯X得，東西帶齊了心里才踏實。哪怕很多東西當天根本用不著。

　　記者要求張婧袆揀出當天不需要的學習用品，她拿出文件夾和好幾本作業(yè)本，再拿出英語書。記者再過秤稱稱她的書包：2.7公斤。

　　看來，2.5公斤左右，是小學生書包的正?！绑w重”，實際的情況則超了近一倍。

    書包何時能“減肥”成功？ （記者劉輝攝）

　　書包過重影響孩子發(fā)育

　　武漢大學附屬人民醫(yī)院骨科主任陶海鷹介紹說，由于青少年正處于成長期，其脊柱未發(fā)育完全，在這一期間，如果長期背負過重的書包，將對孩子的脊柱發(fā)育造成嚴重的影響，可能會引發(fā)相應(yīng)的脊柱畸形，從而影響孩子的身高發(fā)育，孩子書包普遍超重，讓人深感憂慮。

　　陶教授說，單肩背的書包對孩子尤其有害。它會造成脊柱側(cè)彎曲，嚴重危害青少年身體健康。畸形一旦發(fā)生，會呈進行性發(fā)展，需要特殊的矯正，甚至動手術(shù)才能恢復(fù)正常。
 

　　對于雙肩背的書包來說，如果太重的話，身體前傾太厲害，導(dǎo)致負重線改變，孩子的脊柱可能向前彎曲，影響孩子的形體。特別是那些平時運動少、缺鈣的孩子，很容易發(fā)生胸廓的畸形，例如桶狀胸，也有可能造成青年性駝背，破壞形體的正常曲線。

　　記者手記

　　誰把書包“填”得這么滿

　　“減負”的口號喊了好多年，為什么學生的書包仍然沉重？記者調(diào)查之后的結(jié)果卻耐人尋味：最熱衷“填”書包的，恰恰是最心疼孩子的家長們，望子成龍的比拼，讓家長們騎虎難下。

　　開學前兩周，總是教輔書熱銷之時。尤其是學校實行“減負”以來，教輔書越賣越火。記者近日走訪一些書店看到，書店開辟出的教輔書專區(qū)里，擠滿了為孩子買教輔書的家長。

　　據(jù)了解，武漢市實行“一費制”后，學校不會強制學生們購買教輔書，但一些家長為了不讓孩子輸在起跑線上，會主動給孩子購買各類教輔教材，并且要孩子帶在書包里隨時學習，這給孩子的書包里增加了不少重量；加上如今教材圖文并茂、紙張精美、信息量大，也是造成孩子書包越來越重的原因之一。

　　一位小學生家長認為，現(xiàn)在學校留的作業(yè)太少，減負后學生在學校學習的時間也減少了，而升學的競爭依然激烈，小學畢業(yè)想上好的初中都要參加選拔考試，初中畢業(yè)想上好的高中競爭更是激烈。為了保持競爭力，不得不借助教輔書增加“課外競爭力”。還有學生家長認為，孩子放學后作業(yè)少，不是看電視就是玩電腦，一不小心就會迷戀上網(wǎng)，與其讓他們把時間浪費在玩上，不如多給孩子買教輔書，或多給他們布置作業(yè)。

　　送孩子去補課，家長們的熱情也很高。每逢假期或雙休日，各培訓單位所辦的興趣班便極為火爆。有的孩子先被送去學奧數(shù)，接著被送去學英語，比在學校上課還要忙?！皬男睦镏v不想給孩子補課，誰不想給孩子一個愉快的童年？可是，孩子的同班同學都參加補課或興趣班，自己生怕孩子不參加會把功課落下，社會競爭越來越激烈，什么時候都不敢落一步?！痹诮鹑跈C構(gòu)上班的小學生家長陳女士無奈地說。

　　學生不會清理書包是書包變重的另一個原因。尤其是高年級小學生，父母大多不會再幫忙清理書包，靠孩子自理。然而一些孩子不懂得如何及時清理，書包內(nèi)雜亂無章，一些學生將美術(shù)課需要的畫筆畫盤，或者興趣班的圍棋、樂器也成天放在書包內(nèi)，讓書包越背越重。 (劉輝）

    http://www.chinanews.com.cn/edu/news/2010/03-11/2163659.shtml