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    九成家長反對給孩子測智商 專家稱會留下陰影(圖)

    (2010-05-12 14:05:00)   [編輯]
    2010年05月11日 18:42現(xiàn)代快報

    (圖片來源:現(xiàn)代快報)

      成績差去測智商

      孩子們很受傷

      “你的孩子成績這么差,去醫(yī)院查查智商有沒有問題?!比绻闶羌议L,聽到老師這么說自己的孩子,你會怎么做?是從教育孩子的方法上找問題,還是真的到醫(yī)院給孩子做個智商測試?

      如今,給孩子測智商在家長中越來越流行。不少帶孩子測智商的家長是因為老師的種種“說法”而來,他們想向別人證明孩子并非“弱智”。也有的家長因為孩子成績差,學習總是跟不上,想從孩子智商上找原因。有家長干脆表示,孩子要幼升小或者小升初,一張高智商的檢測證書可以成為孩子進入重點學校甚至超常實驗班的敲門磚。

      事實上,真正有智力缺陷的孩子畢竟是少數(shù),真正的“神童”也是少數(shù),對于一般的孩子來說,有沒有必要帶他們?nèi)y智商?測了智商以后又會給他們帶來哪些影響?第三方調(diào)查就此話題在化龍巷、食色蘇州網(wǎng)、夢溪論壇、都市圈圈網(wǎng)展開調(diào)查。

      線下訪談

      九成受訪家長

      反對給孩子測智商

      有沒有必要帶孩子去測智商?日前記者在南京街頭隨機采訪了10位小學生家長。結果顯示,10位受訪者中有9人認為,如果孩子發(fā)育正常完全沒有必要帶孩子去測智商。1人認為,可以帶孩子去做智商測試,但一定要讓孩子做好充分的心理準備。接受訪問的這10位家長都認為,智商是先天的,測出來也不能改變什么,不管測試結果如何,都會給孩子的成長帶來負面影響。

      [部分家長感言]

      顧女士:不要帶孩子去測智商,全都是騙人的。不要因此而傷害孩子,小孩只是沒開竅而已。我老公曾經(jīng)帶我女兒測過,就是做題目,四歲的孩子會做什么啊。測的結果說她不聰明,一派胡言。神童長大了也很平常,不要太在意孩子聰明不聰明,把重點放在教育方法上。

      黃先生:孩子學習不好就是不聰明,那都是假的。你讓孩子玩,他們哪有不會的。測了也沒用,不聰明,孩子傷心;聰明,孩子以后不努力。我認為在學習成績方面,老師真的很重要,孩子是一樣的,看你怎么教了。

      馮先生:不要去測,那些測智商的機構肯定都說有科學依據(jù),算命的瞎子還說自己精通易經(jīng)呢。而且,測智商的后果是直接打擊孩子自尊心,說不定摧毀了孩子的自信。

      孫女士:現(xiàn)在的人是怎么了,孩子這么小就去傷他們的自尊啊,先把這些人的智商測測。不要隨便給孩子下定義,那種傷害是永遠無法挽回的。孩子自己的命運怎么能掌握在外人手里?

      陳女士:我所知道的是,每個年齡段測的結果都不相同,以前不決定現(xiàn)在,現(xiàn)在不決定將來。所以,測了又如何?而且智商測試表本身所涵蓋的層面較窄,無法全面概括一個人所有的表現(xiàn),再者跟測試時的環(huán)境也相關。所以,準確性其實不太大。記者 張虎

      調(diào)查呈現(xiàn)

      僅16%的網(wǎng)友信任智商測試機構

      第三方調(diào)查近日就有沒有必要帶孩子去測智商的相關問題,在化龍巷、食色蘇州網(wǎng)、夢溪論壇、都市圈圈網(wǎng)進行了網(wǎng)上問卷調(diào)查。截至昨晚8點,720位網(wǎng)友參與投票,結果顯示,33%的網(wǎng)友認為給孩子測智商之所以流行,是家長的攀比心理在作祟。

      家長帶孩子到醫(yī)院參加智商測試的主要原因是什么?針對這個問題,32%的網(wǎng)友認為,小孩成績差,學習跟不上,許多家長想從孩子智商上找原因,所以帶孩子參加智商測試;24%的網(wǎng)友認為,老師要求家長帶孩子去測智商是主要原因;11%的網(wǎng)友認為,許多家長想通過智商測試來證明自己的孩子很聰明,讓孩子更加順利地進入重點學校;選擇“家長們攀比心理嚴重”的網(wǎng)友占33%,許多家長想通過智商測試來證明自己的孩子不比別人的孩子差。

      在“你贊成給孩子測智商嗎?”這個問題上,78%的網(wǎng)友認為,這種做法會給孩子帶來心理壓力,不利于孩子成長,所以,不要隨便給孩子做智商測試;選擇“贊成,是對孩子成長過程中的科學觀察”這一項的網(wǎng)友占12%;10%的網(wǎng)友選擇了“無所謂”。

      有專家認為,青少年時期智商是不斷變化的,一次智商測試只能說明他此時此刻的智力狀態(tài),而不能作為預測將來的指南。測智商能不能對孩子的未來一錘定音?4%的網(wǎng)友選擇了“能,先天智力很重要”;82%的網(wǎng)友認為不能一測定終身,后天的培養(yǎng)和努力也很重要;14%的網(wǎng)友選擇了“不好說”。

      智商的測定是極其嚴格的,測試人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓、有標準的設備,整個測試區(qū)域的環(huán)境和氛圍必須“到位”,甚至對光線、室內(nèi)陳設、溫度、濕度等都有明確的界定。目前,許多醫(yī)院和醫(yī)療機構都開設了“智商門診”,那么,網(wǎng)友對這些測智商的機構怎么看?47%的網(wǎng)友認為,由于對智商測定的要求比較高,很多機構并沒有達到規(guī)定標準,只是打著科學的幌子在賺錢;37%的網(wǎng)友認為,由于技術和設備有限,許多機構測試出來的結果在科學性和嚴肅性上會大打折扣;16%的網(wǎng)友對這些智商測試機構很信任,認為它們都是正規(guī)的權威機構??靾笥浾?張虎

      數(shù)據(jù)匯總自化龍巷、食色蘇州網(wǎng)、夢溪論壇、都市圈圈網(wǎng),總720位網(wǎng)友參與調(diào)查 制圖 李榮榮

      網(wǎng)友留言

      化龍巷網(wǎng)友2/1:測智商蠻好的,可以了解自己孩子的強點和弱點,以后能更好地加強和彌補,不要覺得測智商是丟臉的事。

      化龍巷網(wǎng)友sf51962:我親身經(jīng)歷過,我侄兒當時成績不好,也被要求去查智商,火的!后來我好好和哥哥嫂子交流了下,就算了。

      化龍巷網(wǎng)友烏龜橫行:中學時候貪玩,英語不好,但是理科很好。我父母到英語老師那求情,說讓我去找家教,我們英語老師說你們孩子腦子估計有問題,教了沒用。后來我父母和我說了,那個氣啊。后來的期中考試,我考了91分,雖然不是高分,但是比以前的60多分好多了。

      化龍巷網(wǎng)友bluesky:“神童”固然令好多家長向往,但是“神童”最終的命運還是被平凡的人生所淘汰,所以還是讓我們的孩子過正常人的生活,擁有一個平凡快樂的人生吧。

      化龍巷網(wǎng)友xiayuhen:我記得以前老師總是教育我們,班上同學都一樣是人,沒什么智商高低,只有是否勤奮努力!

      化龍巷網(wǎng)友小芯9009:小孩貪玩就說明他還是很聰明的,學習成績和智商是不掛鉤的,牛頓上學的時候曾被老師趕出學校呢!平時有時間適當?shù)亟o孩子輔導一下,多給孩子一些鼓勵,讓他知道自己是聰明的,激發(fā)他的潛質(zhì),我個人覺得不要對孩子做什么智商測試,對孩子自信心乃至成長都有打擊的!如果能閑下來可以教教孩子下棋,練習思維邏輯,孩子會變聰明的!

      食色蘇州網(wǎng)友云淡風輕飛云:學習是要靠家長管的,不要一味地認為把孩子交給老師就OK了。自覺學習,對學習產(chǎn)生興趣的孩子不到5%,要靠正確引導才可以。智商只要不是特別笨就沒問題。

      食色蘇州網(wǎng)友我想要11:反對給孩子測智商,這會給孩子帶來心理壓力。成功是三分的天分+七分的努力,如果測出智商低難道就放棄了嗎?這個理由太牽強了。

      食色蘇州網(wǎng)友朱琪的無價之寶:我反對,除非真的是智障的讀不好書。也許不是讀書的料,但是可以發(fā)展其他的興趣,中國的應試教育才有問題。

      食色蘇州網(wǎng)友cana11981:其實很早就聽說智商測試,記得以前聽老師說過,個人覺得還是僅供參考。我以后有了小孩也會考慮做這個測試,但前提是小孩不知道情況。

      食色蘇州網(wǎng)友ttb:普通人多,智商偏高或偏低一般家長能感覺出來,不贊成測。

      食色蘇州網(wǎng)友可愛魚魚:不贊成特意去測,如果去做的話,只能做為一種參考,絕對不能作為一種衡量孩子聰明與否的標準。只要孩子的腦部發(fā)育沒問題,覺得家長沒必要特別擔心的?。ㄓ浾?張虎 整理)

      測智商會給孩子帶來心理陰影

      中國心理學家協(xié)會理事長、中德心理大學教授徐清照:

      測智商會給孩子帶來心理陰影

      “望子成龍、望女成鳳是每個家長的愿望。許多家長在實現(xiàn)這個愿望的過程中被折騰得心力交瘁、精疲力盡?!毙烨逭照J為,許多家長往往會進入一個誤區(qū),當孩子在成長過程中出現(xiàn)成績差、多動、不聽話、課堂搗亂、厭學、注意力不集中、孤獨內(nèi)向等問題時,他們就會錯誤地理解成孩子智商有問題,于是就到心理咨詢機構進行智商測試。測出來智商高的還能接受,如果智商不太如意的話,家長往往接受不了自己的孩子智商較低或次于別人。

      據(jù)徐清照介紹,國家專業(yè)機構對智商測試的管理非常嚴格,對測試專業(yè)工作者要求也很高。除了進行教育研究、臨床治療的工作需要外,一般不對孩子進行智商測試,如果濫用智商測試會帶來很多不可挽回的后果。0—18歲是孩子成長過程中最關鍵的時期,也是最容易接受心理暗示的階段。如果家長或者老師說這個孩子智力低下或不如某某同學后,孩子會開始否定自己。這種消極的自我暗示是非常可怕的,會讓孩子不自信和自卑,這些心理陰影會給孩子帶來終身影響。

      徐清照認為,許多教育機構和商業(yè)操作的教育輔助機構都在夸大智商測試的神奇,他們真正的目的是給自己的招生帶來方便。多數(shù)家長和教師其實并不明白什么叫做智商測試,也不知道智商測試的真正作用是什么。只根據(jù)智商檢測證書來判斷孩子聰明還是不聰明,這樣有可能毀了孩子的一生。孩子的優(yōu)劣不是靠一個智商測試來評判的,真正健康的孩子一定擁有健康、完善的人格。家長和老師需要全方面地培養(yǎng)、發(fā)展孩子的人格。只要孩子沒有病理性的問題,建議不要隨便帶孩子做智商測試。如果是教學、科研的需要,學生建立健康檔案的需要,做智商測試也是在保密的原則下才可以操作。最好到精神醫(yī)學和高校專業(yè)機構進行測試,一般的教育機構和心理咨詢機構是沒有能力達到測試標準的。

      徐清照建議,家長和教師要趕緊從誤區(qū)中走出來,用正確、科學的方法來了解自己的孩子,從而更正確、積極地培養(yǎng)孩子,讓孩子從小就擁有一個健康、完善的人格。(記者 張虎)

    http://edu.ifeng.com/news/detail_2010_05/11/1506868_2.shtml

      肖慶蘭搜集整理

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